2022年冀教版语文六上《“柳文化”集锦》教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案在古诗文化中成长-“柳文化”集锦教学设计邯山区光明南学校唐素芹教材:冀教版学校语文六年级上册单元:传统文化吐暗香教材分析:本次阅读链接的开头部分简洁介绍了“柳文化” 的形成,然后介绍了“插柳” 、“折柳”、“戴柳”、“咏柳”、“爱柳”等几种“柳文化”现象,最终号召同学留心生活中好玩的“柳文化”.本次教学设计以链接内容为起点,拓展同学学问视野,引导同学从文本走向生活,表达学校语文中古诗文化的魅力,彰显教材的人文性和育人性.【教学目标】: 学问与才能:1 、阅读教材中供应的和“柳”有关的文字材
2、料,并能够懂得其包蕴的道理.2 、明白和“柳”有关的民间风俗和文化信息,接受古诗文化熏陶.3 、注意感悟,在品读的基础上懂得、归纳,培育同学领会表达才能.过程与方法:1 、以诵读争论汇报的形式,领会柳文化的思想内涵.2 、开展和“柳文化”相关的综合学习活动,使同学初步感知古诗传统文化的魅力.情感、态度与价值观:引导同学在更多的领域明白“柳文化”,号召同学们留心观看生活中的柳文化,体会柳文化在文人名士中的重要影响.【设计意图】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可
3、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1 、初步感知传统文化的魅力.注意感悟,在品读的基础上懂得、归纳,培育同学合理表达才能.2 、让同学留意构成方式,做到有条理的阅读、有条理的表达.3 、举办相关活动,丰富同学课外学问,充分调动同学学习古诗文的积极性.【教学重难点】明白和“柳”有关的民间风俗和文化信息,接受古诗文化熏陶.【教法学法】课前查阅关于柳文化的故事及诗文.依据“感知懂得积存运用”的教学程序,指导同学进行学习.【课前预备】1 、多媒体课件2 、师生课前查阅关于柳文化的故事及诗文.【教学课时
4、】二课时【教学过程】一、自读自悟,明白“柳文化”.1 、同学们,请观看这组图片,然后用你宠爱的方式表达对柳树的宠爱之情.2 、特别不错,刚才同学们用自己的语言表达了对柳树的宠爱与赞扬, 唐代诗人杜甫 腊日 也写下了这样的诗句: “侵陵雪色仍萱草,漏泄春光有柳条.”初春时分,虽然春寒料峭,但柳树总能在第一时间感知春的到来,因此柳树被誉为“春的使者” .这节课我们就一起走进本单元的阅读链接,感受与柳有关的民间风俗和乐趣盎然的柳文化.(老师板书课题)(一)出示学习提示1 、读通课文,做到正确流利.2 、明白课文介绍了哪些好玩的“柳文化”现象,预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资
5、料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案和大家沟通?(二)同学自学探究,然后小组内沟通,再全班汇报你认为最出色的内容.沟通内容预设:生 1 、“插柳”部分介绍了清明插柳的习俗.传奇一、清明插柳的风俗可以追溯到远古时代,当时是 为了纪念农事祖师神农氏,有的的方,人们把柳枝插在屋檐 下,以预报天气,古谚有 柳条青,雨蒙蒙.柳条干,晴了天的说法.传奇二、佛教中记载,南海观音菩萨一手托净瓶,
6、一手拿柳枝,以柳枝沾净瓶中的水向人间抛洒甘露,驱病消灾, 济度众生.受此影响,中国人便以柳为驱邪消灾的吉利物, 称它为 鬼怖木 .清明,古人以为是百鬼出没讨索之时,因此又称鬼节,而清明又正值柳条发芽季节,人们自然纷纷插柳以辟邪了.生 2 、“折柳”介绍了“折柳赠别”的习俗的由来.“折柳送别”是古代的一种习俗,就是在与亲友分别的时候,折下一枝柳枝送给即将远行的亲友,以示挽留和祝愿.由于“柳”与“留”谐音,所以被用来表示挽留之意.折柳赠别的习俗在唐时最盛,李白曾有词:“年年柳色,灞陵伤别.”古代长安的灞桥两岸,十里长堤,一步一柳,由长安东去的人多在此的惜别,折柳枝赠别亲友.生 3 、我仍知道有一首
7、李白的送孟浩然之广陵也堪称佳作:“故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤舟远影碧空尽. 唯见长江天际流. ”全诗并没有提到一个柳字,但“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派春光,诗人送别伴侣时的惆怅心情淡淡显露了出来.诗中没一个字说到离愁别思,但字里行间却分明显露出伴侣远去的惆怅与流连.老师补充:世园会用柳留人在古代,每当春意盎然、春风扑面之际,西安灞桥柳絮漫天飘舞,烟雾蒙蒙,长安八可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
8、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案景之一“灞柳风雪”即由此而来.20XX年 4 月西安世界园艺博览会选址于灞桥.柳,在这里是古都长安的符号.柳,在这里是古今交汇的梁桥.柳,在这里是天人合一的写照.世园会就是用柳留住了游人的心.师:同学们谁知道哪些关于折柳送别的诗句了?生 1 、我知道白居易的杨柳枝词八首:“依依袅袅复青青, 勾引春风无限情.白雪花繁空扑的, 绿丝条弱不胜莺.苏家小女旧知名,杨柳风前别有情.剥条盘作银环样,卷叶吹为玉笛声.” 苏小小是南朝齐时钱塘出名的歌妓,她不但生得花容月貌,而且能诗善书聪慧绝顶,白居易杨柳枝词就是借柳树表
9、达他对苏小小的仰慕之情.生 2 、“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏.” 出自诗经采薇.这是诗经里一个闻名的句子,它像一幅画,把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致.生 3 、“折柳送别”时,要吹笛,有时仍要放声唱歌,所以,古诗中常把折柳、吹笛(唱曲)联系在一起,来表达 依依惜别的深情.与之相关的乐曲有这样三首:一是北朝乐府鼓角横吹曲中的折杨柳枝.二是唐朝的渭城曲,又称阳关三叠.是王维写的一首诗 送元二使安西 : “渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒,西出阳关无故交. ”后来由乐人谱入乐府,当作送别曲,并把末句“西出阳关无故交”反复重叠唱歌,所以称为阳关三 叠. 三是唐朝的
10、杨柳枝词.“城外春风吹酒旗,行人挥袂日西时.长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离.”在刘禹锡的眼中只有柳树才懂得离别之情.折柳赠别也包蕴着“春常在”的希望.生 4 、我从“戴柳”这个版块中知道了“戴柳”的习俗以及和“戴柳”有关的历史传奇.戴柳之俗含有愿春色常留、永葆青春的意思.戴柳有前可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案程发达的意思
11、 (黄巢起义, 以戴柳为号, 就是取其生气勃发、简洁胜利之意 .关于戴柳的习俗,民间传奇是为了纪念介 子推.当时介子推与晋文公重耳流亡列国,有一次,重耳饿晕了过去,介子推割肉给重耳吃.十九年后,重耳回国做了君主,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推.有人在晋文公面前为介子推叫屈.晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,立刻差人去请介子推上朝受赏封官.可介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山.晋文公便派军上绵山搜寻,没有找到.于是放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的.晋文公乃下令举火烧山,大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来.上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦
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