2022年冀教版品德与社会三级下册《我为校园添“绿色”》教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第四课我为校内添“绿色”教学课时： 3 课时德育目标：1使同学熟悉到爱惜学校、爱护学校的环境设施人人有责.2通过同学调查明白自己学校的历史和进展,培育他们尊师爱校的情感, 以及良好的学习态度,学会观看、沟通和合作.智育目标： 巩固所学的辨别方向、 画平面图和路线图的学问,使所学学问与实际生活亲密联系素养进展目标：培育同学综合运用所学学问解决实际问题的才能,读图、识图、用图、画图的才能教学重点：1明白学校的历史,体会学校的美丽来之不易.2懂得爱惜学校人人有责.教学难点：活动时,纪律与秩序的把

2、握.教学预备： 1学校变化前后的录像或相关图片.2美化校内所需用具,如盆、抹布等.同学活动设计：采访、调查学校的历史与变化.教学过程：【第一课时】（课堂导入） 图片导入法.师：（出示学校的图片）同学们,我们的校内美不美啊？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案生：美.师：你爱我们的学校吗？生：爱.师：为什么这么爱我们的学校了？生：

3、由于学校的环境美,学校的老师好,学校的小伴侣好师：对,在学校里,有辛勤培育我们的老师,有一起学习的小伙伴,而且学 校的环境也很美丽, 在这里大家都很高兴. 可是, 你知道吗？我们美丽的校内一开头并没有这么美丽, 它是经过很多老师和小伴侣们很长时间的努力才成为现在这个样子的. 同学们, 你想明白我们学校的历史吗？想知道它都发生了哪些翻天覆的的变化吗？今日, 老师为大家请来了一位嘉宾,他就是我们的校长, 请他来为我们叙述学校的历史,有请校长,大家欢迎.【其次课时】（讲授新课）校长：（对比黑板上的学校平面图叙述学校的历史,有条件的可以播放学校变化前后的录像或出示相关图片）生：（认真倾听）师：感谢校长

4、生动的叙述.同学们,听了校长的叙述大家有什么感受？生：老师、同学的努力换来了今日美丽的校内,要向他们学习师：大家说得都很好,那么我们应当怎么做了？生：爱惜我们的校内、设施,不随的吐痰,不乱写乱画,不乱扔垃圾师：很好, 那我们是不是应当组织一次小活动,让我们的校内更加美丽了？生：是.师：大家有什么好的建议吗？生：我们给校内再多种些树, 我们拿着袋子把学校的垃圾捡洁净,我们把学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wo

5、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案校墙壁上的黑脚印擦洁净师：很好,下节课就让我们走出教室,去美化我们的校内吧；（老师应在下节课前分好活动小组,要依据学习情形分组,确保活动的进行.同时,应把每个 小组的任务确定下来,同学好预备用具）【第三课时】（课堂导入）检查：人员,工具预备,再次明确任务等.（老师留意强调纪律与安全）（讲授新课）第一阶段：同学分组行动. （例如：分四组,第一组负责检校内内的垃圾, 其次组负责擦学校大门,第三组负责给校内的树浇水,第四组负责整理同学车 棚.）其次阶段：请校长参观活动成果.第三阶段：总结.（活动终止后,老师应趁热打铁留下课后作业：把本次活动的感受写下来,在班会上展览,看看谁的收成多）教学反思 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载