2022年初一第六课如何讲礼貌教案.docx

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1、精品_精品资料_如何讲礼貌学问目标 ：知道如何讲礼貌才能目标 ：能把握基本的交往礼仪和技巧思想目标 ：意识到文明礼貌的重要性,自觉做文明礼貌的人重、难点 ：把握基本的交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯教学方法 ：自主学习、点拨、启示、归纳教学过程：一、 导入复习导入：礼貌对于我们的成长、人际交往都有重要的意义,那么怎样做到文明礼貌了？二、 自主学习,明确目标1、请同学独立阅读教材并摸索问题：如何做到文明礼貌？2、老师指导同学预习方法、留意事项,如：（1） ）分清主次,重点阅读文章主体部分（2） ）速度要快,即浏览而不是精读（3） ）动笔作标记,主要对重点和难点.（4） ）带着问题阅读,边读边摸索

2、（5） ）考虑问题要全面,主体部分要仔细读完,不要遗可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_漏.3、请同学谈谈自己对以上问题的见解.4、老师适当引导并明确课堂目标：如何做到文明礼貌？（ 1）态度应恳切（2）外表应大方（ 3）语言应文明（4）行为应得体（ 5）学会谦让,互敬互让（6）学会赔礼（ 7）尊老爱幼、敬重妇女、关爱弱者（ 8）移风易俗、助人为乐、见义勇为、关怀公益事业三、重难点分析（一）外表应大方1、请同学谈谈身边外表不文明的现象,接着说说学校对外表方面的要求2、请同学找出教材上外表大方的表现,并作标记,读一读（二）行为应得体1、请同学谈谈握手、吃饭的礼仪2、老师引导、明确拓展：

3、打电话、电影院、图书馆的礼仪（三）移风易俗1、请同学说说移风易俗含义2、老师点拨：移风易俗是转变不好的风俗习惯和陋俗.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、列举典型事例帮忙同学懂得清明节烧纸钱婚丧事宜大操大办 ,（四）见义勇为通过“落水救人”事例让同学明白不仅要见义勇为,更要见义智为.四、 学问梳理如何做到文明礼貌？（ 1）态度应恳切（2）外表应大方（ 3）语言应文明（4）行为应得体（ 5）学会谦让,互敬互让（6）学会赔礼（ 7）尊老爱幼、敬重妇女、关爱弱者（ 8）移风易俗、助人为乐、见义勇为、关怀公益事业五、练习1 、 下 列 仪 表 或 行 为 , 你 认 为 符 合 文 明

4、 礼 貌 要 求 的 是（）A 、在学校里,男生留长发,女生留长指甲B、蓬头垢面,不修边幅,衣服既破且脏C、在公交车上看到老人上车,装作没观察D 、升国旗时,身着校服,对国旗行注目礼2、俗语说：“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.”这句话说明（）A 、行为应得体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B、外表应大方C、语言应文明D 、态度应恳切3、语言应文明,以下属于礼貌用语的是（）说话和气,不强词夺理或恶语伤人谈吐文静,不说脏话自己有道理时可以得理不饶人多用商议的口气说话,不说大话A 、B、C、D 、4、电话是我们日常生活中常用的通话工具.以下符合电话礼貌要求的（ ）尽量躲开他人休息、

5、用餐时间通话内容要简洁明白通话时语气温顺、不大喊大叫拨通电话后,应先向对方问好并作自我介绍A 、B、C、D 、5、学校举办同学作文竞赛,部分同学认为小明的作文是班上最好的,应当由小明代表本班去参赛.上课时,老师却宣布由小军参赛.小明特别愤怒,质问老师：“为什么不选我？太偏心了；”说完,便气冲冲的跑出了教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -室.对小明的做法熟悉错误选项（）A 、是对老师没礼貌,不敬重老师的表现B、是争取正值权益,无可厚非C、未作换位摸索,没从老师的角度看问题D 、与老师沟通沟通的方式不妥6、在公

6、共场合,青少年与人交往应遵守社会公德,讲究文明礼貌,做一个懂礼仪、讲文明的人.下面观点不正确的 是 （ ）A 、上下楼梯或上下车让老人、残疾人先行B、去图书馆要按先后次序,不行蜂拥而入C、到商店买东西,对食品要闻一闻、尝一尝D 、在影剧院看演出,保持寂静,不随便走动7、中午,小明在学校餐厅就餐时,不当心把菜汤撒到小刚 的衣服上.这时,小明的正确做法应当是（）A 、马上恳切的向小刚赔礼B、责备小刚离自己太近C、一点菜汤而已,不必大惊小怪D 、谁都有做错事的时候,没什么,以后留意点就行了六、落实巩固如何做到文明礼貌？七、板书态度外表可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -语言如何讲礼貌 行为谦让赔礼敬重,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载