2022年初中七级下生物尿液的形成与排出教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载七年级下册生物教学设计课题第五章第一节尿的形成和排出时间2022-5-12主备人王芳年级七课时1课型新授教1.学问目标：能把握人体泌尿系统的组成同时能简述尿液形成和排出的大致学过程.目2.才能目标：知道尿的形成场所的各器官分布功能,及对身体健康的影响.标3.情感态度与价值观目标：形成人体结构与生理功能相适应作用,增强同学把爱护自己爱惜自身身体健康的意识.同时能使同学加强以后对数据分析和运用的才能.教学教学重点：泌尿系统的组成,尿的形成过程.重难教学难点：对数据的分析和总结以及对尿形成的过

2、程的懂得.点教预备人体泌尿系统的模型和挂图（有条件的可制作泌尿系统组成的PPT 课件）.师预备肾的内部结构示意图和尿的形成过程示意图.制作动态的尿的形成过程的准课件.预备一些肾的内部分解图片.备课前预习该节内容.学在家做个小试验在肯定时间内多喝水尿量会发生什么变化和在肯定时间少喝生水尿量会发生什么变化并摸索这样对人体有什么意义.知查询书籍、网站,搜集有关人体泌尿系统方面的资料.识预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

3、_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教 学 过 程 与 内 容教学内容老师行为同学活动教学意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）旧知导入、新知引出（二）泌尿系统的组成同学们我们以前学过 生物的特点学过生物 有一个特点是生物体 都 能 排 出 体 内 废 物（汗水,尿液,呼出 气体, 落叶）,那么生物体是怎样通过尿液 来排出身体内的废物 的了？今日就让我们 一起来学习下尿的形 成和排出.给同学观看一些人体一些不同的排泄器官和途径,同学们你们能清晰的辨论出来这些都是什么排泄器官和排泄途径吗 .给同学播放观看泌尿系统的课件

4、,观看书上的插图,以及带过来的泌尿系统的模型挂图.同学们你们能够通过认真观看说出课件和插图中各部分的名称,明白泌尿系同学思维活跃的回答疑题.同学对这些照片布满奇怪心和爱好.积极的回答疑题.参加到课堂教学中来.引起同学对下面学问的爱好.图片 可以在直 观上引起 同学对这 个事物的爱好, 更加加深了学 生对接下 来要学习的内容的希望.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料

5、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_统的组成吗？大家摸索争论等会我找同学起来回答.提问：泌尿系统由哪些器官组成？各有什么功能？尿是在哪儿形成的？留意观看肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,它们在肾脏里分布情形是怎么样的吖？这个器官与血管相连吗？有哪些血管？你认为尿液的形成与血液循环有没有关系？（依据题目的难易程度找不同同学来回来,争取让每个同学都能积极参加到课堂教学当中来）给同学讲解泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胀、尿道等器官组成,尿的形成与血液循环有亲密关系等学问.对同学回答赐予肯定评判.同学积极摸索并相

6、互争论.同学积极回答疑题,对于不明白的问题也提出了自己的看法.培育 同学摸索问题的能 力以及积极探究问题的积极性.同时也 能够增强同学之间相互的感情.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（三）尿的形成给同学看尿在身体内可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_形成到排出的一

7、个动 态图片,给出一张某 健康人肾动脉中的血 浆、肾小囊中液体和 尿 液 进 行 对 比 的 图表.同学们你们结合 刚刚我们看过的肾的 内部结构图以及这个 动态图来分析这张图 表上的数据信息,等 会告知老师你们看出 尿液和血浆已经肾小 囊中液体各发生了什 么变化？认为排出的 尿 主 要 含 有 哪 些 物质？争论下肾小球和 肾小囊壁有什么作用 特点了？同学积极摸索相互争论.发散同学思维, 勉励同学 自己发觉 问题探究 问题并讨 论问题直 至最终解 决问题的才能. 表达了现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师提问.同学认真表达自在教 学理念以同学己观看后的观点,并提出了自己不为主

8、题.懂得的的方.老师对同学的回答给予点评,然后带着学生的问题和不懂得的的方一起讲解肾小球和肾小囊壁在尿的形成过程中对血液有过调动同学课堂积极滤作用,肾小管又对性.水和养分物质有重新吸取的作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（ 四 ） 尿的排出.同学们上面我们学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

9、- - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（五）课程总结课后作业了尿的形成,那么既 然尿形成了那么就一 定会排出,下面大家 认真阅读书本上82页和 83 页的内容, 摸索下尿排出的过程以及 对人体的意义？结合同学的回答给出 评判,讲解肾脏中形 成的尿经过输尿管流 进膀胱,经尿道排出 体外,人体排尿不仅 起 到 排 出 废 物 的 作用,而且对于调剂体 内 水 与 无 机 盐 的 平稳,维护组织细胞的 正常生理功能也有重 要意义.今日的课程我们学习 了人体的泌尿系统的 组成,以及尿液的形 成和排出,信任大家 以后再生活中能更好 的 照 顾 好 自 己 的

10、 身体,让身体永久保持 一个健康平稳的状态 了吧.那么今日课后大家去查阅资料当人体的肾同学积极摸索并回答疑题.发散同学思维, 勉励同学 自己发觉问题探究 问题并讨论问题直 至最终解决问题的才能. 培育同学实事 求是的科学态度.表达了现在教学理念以同学为主题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习

11、好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_脏功能显现问题的时 候人体机能会显现什 么样的变化了？水对 人体特别重要,而排 尿 时 会 失 去 大 量 的水,那么为什么人体 在缺水的情形下仍是 要排出尿液了？可以 课后分成小组进行小 组争论.预习下一节内容.同学认真的登记课后作业.培育同学提出问题、分析问题的才能.以及学会从别人身上 看到自己的不足和 自己的优点, 促进学习.并能够提高同学之间团结互助的能 力.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（六）板书设计第五章第一节尿的形成与排出肾脏形成尿液 输尿管输送尿液可编

12、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、泌尿系统的组成膀胱暂存尿液尿道排出尿液可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载二、尿液的形成（板书时可以简略的画出概念图该图片为下载图片）排出废物三、尿的排出的意义调剂体内水和无机盐的平稳维护组织细胞的正常的生理功能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载