2022年初中化学实验报告单.docx

《2022年初中化学实验报告单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中化学实验报告单.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_化学科同学试验报告班级姓名同组人指导老师 日期：试验题目：观看和描述一对蜡烛及期燃烧的探究试验目的：1、培育观看和描述的才能.2、学习科学探究的方法.试验器材：蜡烛、小木条、烧杯2 个、澄清石灰水试验步骤：1、点燃前,观看蜡烛的颜色、状态、外形和硬度.观看把蜡烛投入水中的情形.2、燃着时,火焰分几层,用小木条比较火焰不同部分温度的高低,用烧杯估计燃烧后的生成物.3、燃灭后,用火柴去点白烟,蜡烛能否重新燃烧.现象：1、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上.2、火焰分为三层.小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害,干燥的烧杯内壁有水珠,涂有石灰水的烧杯变

2、浑浊.3、白烟能被点燃.分析及结论：1、蜡烛难溶于水、质软.2、外焰温度最高,蜡烛燃烧有水和CO2 生成.3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究试验目的：探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同试验器材：水槽、集气瓶4 个、玻璃片4 块、滴管、石灰水、饮料管、小木条试验步骤：1、用吹气排水法收集两瓶呼出的

3、气体.2、收集两瓶空气.3、在 1 瓶空气和1 瓶呼出气中滴入石灰水、振荡.4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中.5、对着干燥的玻璃片呼气.现象：1、滴入石灰水后,布满呼出气的集气瓶更浑浊一些.2、插入呼出气中的木条立刻熄灭,插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭.3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠.分析及结论：人体呼出的气体中有CO2 含量较高,吸入的空气中O2 含量较高,呼出气中H2O 含量较高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

4、- 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：化学试验的基本操作娴熟把握药品的取用,给物质的加热,仪器洗涤的操作试验器材：镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液试验步骤：一、药品的取用1、用镊子夹取了粒锌放入试管中,并将试管放在试管架上.2、取少量碳酸钠粉末放入试管中,并半试管放在试管架上.3、量取 2ml 盐酸加入到试管2 中,往试管一中滴加盐酸.二、结物质的加热取 2ml 氢氧化钠溶液倒入试管中,滴加硫酸铜溶液,然后在酒精灯火焰上加热.三、洗涤仪器将本试验中所用的试管、量筒洗洁净.现

5、象：一、 3 加入盐酸后产生大量气泡,试管外壁发热.二、先产生蓝色紫状况淀,受热后,变为黑色的沉淀.分析及结论：一、 3 碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体,盐酸也锌粒反应放出氢气.二、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜,氢氧化铜受热分解生成氧化铜.三、把握化学试验的基本操作是我们安全、正确、快速的进行试验并获得牢靠结果的重要保证.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

6、 - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：制取氧气及氧气的性质试验目的：1、把握用KmnO4 制取 O2 的方法2、明白 O2 的化学性质.试验器材：铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO4 、木炭、石灰水、细铁丝、酒精试验步骤：一、氧气的制取, 1、查,先在水槽中装适量的水,再检查装置的气密性.2、装,往试管中装入KMnO4 ,并在试管口放一团棉花.3、定,固定各仪器（留意,铁夹夹在试管中上部,试管口要略向下倾斜,酒精灯与试管底部的距离）.4、倒,把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中.5、点,点燃酒精灯,先预热,再集中加热.6、收,待气泡连续、

7、匀称的放出时,开头收集,收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上.7、移,先将导管移出水面.8、灭,最终熄灭酒精灯.二、氧气的性质：1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中,熄灭后滴入石灰水,振荡.2、把细铁丝先沾点酒精,点燃,再伸入到O2 瓶中.现象：1、木炭在O2 中燃烧,发白光、放热、滴入的石灰水变浑浊.2、细铁丝在氧气中猛烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色的熔融物.分析及结论：点燃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、 CO2CO2 , CO2 使石灰水浑浊点燃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、 FeO2Fe3 O4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

8、料_3、可燃物如：木炭在氧气里燃烧,比在空气里燃烧更猛烈.在空气中不能燃烧的物质如铁却可以在氧气里燃烧,说明O2 是一种化学性质较活泼的气体.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：氧气的制取1、把握用高锰酸钾制取氧气的方法.2、把握氧气的检验方法.试验器材：铁架台、酒精灯、试管、水槽

9、、集气瓶、木条、棉花、高锰酸钾试验步骤：一、制取O2 1、查：先在水槽中装适量的水,检查装置的气密性.2、装：往试管中装入KMnO4并在试管口放一团棉花.3、定：固定各仪器（留意：铁夹夹在试管中上部.试管口要稍向下倾斜.留意酒精灯与试管底部的距离）.4、倒：将装满水的集气瓶连同玻璃片倒立于水槽中.5、点：点燃酒精灯,先预热,再固定加热.6、收：待气泡连续,匀称的冒出时,开头收集.7、移：先将导管移出水面.8、灭：再熄灭酒精灯.二、检验O2 ,用带火星的木条伸入集气瓶口,观看现象.现象：伸入集气瓶口的带火星的木条复燃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分析及结论：1、 高锰酸钾锰酸钾

10、二氧化锰氧气可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、氧气能支持燃烧,用带火星的木条来检验氧气的生成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：分子运动现象的探究试验目的：熟悉分子的运动试验器材：试管、滴管、滤纸条、棉花、酚酞溶液、浓氨水试验步骤：1、在一张滤纸条上滴几滴酚酞溶液,把滤纸条放入试管中.2、在试管口塞一团棉花,将试管平放于试验桌上.3、往棉花上滴

11、数滴浓氨水,观看现象.现象：试管中的滤纸条,由外到里逐步显现一个一个红点分析及结论：浓氨水中的氨分子由于不断运动,进入到试管中, 与滤纸条上的酚酞发生反应生成了一种红色物质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：水的净化1、明白净化水的常用方法.2、把握过滤的基本操作.试验器材：烧杯 4 个、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸,明矾粉末试验步骤： 1、在 A 、B

12、、C3 个烧杯中,装入半杯浑浊的河水.2、往 A 、B 两杯中加入2 药匙明矾粉末,搅拌溶解后,静置.3、预备过滤器.4、过滤 A 得到滤液D.5、比较 B、C、D,观看它们的清亮程度.现象：1、加入明矾静置后,A 、B 变得比 C 更澄清.2、过滤后, D 又变得更澄清,它们的清亮程度依次是D、B、C .分析及结论：过滤法,明矾的吸附沉降法,都是净化水的常用方法.过滤法的净化程度更高,但是,这两种方法一般都只能除去水中的不溶物,要除去可溶性杂质,得到更净化的水仍要采纳其它方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页

13、,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：质量守恒定律的探究试验目的：验证化学反应遵循质量守恒定律试验器材：锥形瓶、天平、酒精灯、玻璃管、小气球、白磷试验步骤：白磷燃烧前后质量的比较1、在玻璃管的一端系牢一个小气球,将玻璃管插入胶塞中.2、在底部铺有细沙的锥形瓶中放一小粒白磷,塞上胶塞使玻璃管下端能与白磷接触.3、将该装置放于天平上用砝码平稳.4、取下锥形瓶,将玻璃管灼烧至红热,放回瓶中,塞紧胶塞,将白磷引燃.

14、5、冷却后又放回天平上.现象：引燃白磷后,瓶内布满大量白烟,小气球膨胀,冷却放回天平后,天平依旧平稳.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分析及结论：瓶内发生反应：P点燃O2P2O5 ,反应前后物质的总质量不变,即参与化学反应的各物质质量之和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_等于反应后生成的各物质的质量之和.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验

15、题目：质量守恒定律的探究试验目的：验证化学反应遵循质量守恒定律试验器材：烧杯（ 100ml ）、天平、硫酸铜溶液、铁钉试验步骤：铁钉与 CuSO4 溶液反应前后质量的测定1、在 100ml 烧杯中加入30ml CuSO4 溶液,预备3 根光亮的铁钉.2、将溶液、铁钉一起放于天平上称量,记录质量m.3、将铁钉投入杯中,几分钟后,将其放于天平上称量记录质量m2 .现象：1、烧杯中溶液的蓝色逐步变为浅绿色,铁钉表面履盖了一层红色粉末.2、m1=36gm2=36g分析及结论：烧杯中发生反应：铁+硫酸铜铜 +硫酸亚铁,反应前后物质的总质量不变,即参与化学反应的各物质质量之和等于反应后生成的各物质的质量之

16、和.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：试验室制取CO2 的争论与实践设计 CO2 的制取装置并验证产生的气体试验器材：锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、试管、大理石、稀盐酸、澄清石灰水试验步骤：1、摸索试验室制取CO2 气体时应考虑的因素2、挑选 P111 上供应的仪器设计出制取CO2 的装置,并相互争论、沟通,选出正确装置.争论的结果是正确装置有两种

17、,分别应包括以下仪器：试管、导管、集气瓶.锥形瓶,长颈漏斗,导管,集气瓶3、制取并检验CO2现象：1、大理石与稀盐酸反应产生大量气泡,大理石逐步缩小甚至会消逝.2、将产愤怒体通入澄清石灰水后,石灰水变浑浊.分析及结论：1、试验室制取气体应先考虑挑选适当的反应.反应物的状态,反应的条件.用排空气法仍是排水法收集气体.2、大理石与盐酸发生的反应是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2OCO2 能使澄清石灰水变浑浊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编

18、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目： CO2 的制取及性质试验目的：1、把握 CO2 的试验室制度.2、把握 CO2 的检验及验满方法.试验器材：铁架台、试管2 支、集气瓶、酒精灯、小木条、澄清石灰水、大理石、稀盐酸试验步骤：1、检查装置的气密性.2、往试管中装入大理石,倒入占试管容积1/3 的稀盐酸.3、固定仪器.4、用向上排空气法收集气体,瓶口盖上玻片.5、用一根燃着的木条伸入集气瓶口.6、在另一支试管中装入石灰水,插入导管观看现象.7、试验完毕后,清洗仪器,整理桌面.现象：1、大理石与稀盐酸反应产生大量气泡,大理石逐步减小.2、

19、伸入集气瓶口的木条立刻熄灭.3、往石灰水中通入气体后变浑浊.分析及结论：1、产生的气体是CO2 .2、用燃着的木条做CO2 的验满.3、大理石与稀盐酸的反应是：碳酸钙+盐酸氯化钙+水 +二氧化碳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：金属活动性的探究1、比较几种金属活动性大小.2、懂得置换反应概念.试验器材：试管 4 支、小木条、稀HCl 、镁带、锌粒、铁

20、屑、铜丝、稀H2SO4试验步骤：1、分别在4 支试管中装入5ml 稀盐酸.2、分别投入少量的Mg 、Zn 、 Fe、Cu .3、用燃着的木条放于试管口.4、用稀 H2SO4 代替稀 HCl 重作以上试验.现象：1、第 1 支试管反应最猛烈,产生大量的气泡.第 2 支试管反应适中,气泡较多.第 3 支试管反应较慢,气泡较小.第 4 支无任何现象.2、点火后,可见前3 支试管口瞬时显现浅蓝色火焰.分析及结论：1、Mg+2HCl=MgCl2+H2Fe+2HCl=FeCl=FeCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2Cu 与稀 HCl ,稀 H2SO4 不反应,四种金属活动性次序为Mg Zn Fe

21、 Cu .2、如以上反应,由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,叫置换反应.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：配制肯定浓度的溶液试验目的：把握配制某A% 溶液的方法试验器材：天平、药匙、烧杯、量筒（50ml）、细口瓶、食盐试验步骤：1、运算：算出配制50g, 6% 的

22、 NaCl 深液中 NaCl 和 H2O 的质量.2、称量,溶解：用天平称出所需NaCl 倒入烧杯中.用量筒量取所需的水,倒入盛有NaCl 的烧杯中,搅拌.3、装瓶：把溶液装入细口瓶中,盖上瓶塞,贴上标签.现象：1、m（ NaCl ） =3gm（水） =47gV （水） =47ml2、标签应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数.分析及结论：m（ NaCl ）5=0503 6%=3g47mlV （水） =1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

23、 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：酸的化学性质试验目的：由 HCl 、H2SO4 归纳酸的通性试验器材：点滴板、滴管、试管2 支、稀 HCl 、稀 H2SO4 、石蕊、酚酞试液、锈铁钉试验步骤：1、在点滴板上分别滴2d 稀 HCl 、稀 H2SO4 ,在其中滴入石蕊、酚酞试液.2、写出 Mg 、Zn 、Fe 与稀 H2SO4 ,投入锈铁钉,1 分钟后取出,用水洗净铁钉.现象：1、酸溶液紫色石芯试液无色酚酞试液HCl变红无色H2SO4变红无色2、投入锈铁钉后,溶液呈浅黄色,铁钉变

24、得光亮洁净.分析及结论：1、酸性溶液遇石蕊变红,遇酚酞不变色.2、Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2 3、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe （ SO4） 3+3H2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指

25、导老师日期：试验目的：试验题目：碱的化学性质由 NaOH 、Ca （ OH ） 2 学习碱的通性试验器材：点滴板、滴管、NaOH 、 Ca （ OH ） 2、石蕊、酚酞试液试验步骤：1、在点滴板上分别滴入2dNaOH 溶液和 Ca（ OH ） 2 溶液,往其中滴入石蕊,酚酞试液.2、回忆检验CO2 的反应.3、NaOH 在空气中不仅会吸水仍能与CO2 反应,写出方程式.现象：碱溶液紫色石芯试液无色酚酞试液NaOH变蓝变红CaOH2分析及结论：变蓝变红1、碱性溶液遇石蕊变蓝,遇酚酞变红.2、CO2+ CaOH2=CaCO3 +H2O3、CO2+ 2NaOH=Na2CO3+H2O从本试验可归纳出碱

26、的通性：1、显色反应.2、+非金属氧化物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：中和反应1、学习判定酸碱反应完全的方法.2、熟悉中和反应.试验器材：烧杯、滴管、酚酞试液、稀HCl 、NaOH试验步骤：1、在小烧杯中加入10ml NaOH 溶液,滴入几滴酚酞溶液.2、再渐渐滴入稀HC

27、l ,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变成无色为止.现象：1、溶液变成红色.2、红色逐步减退,直至呈无色.分析及结论：1、碱性溶液遇酚酞变红.2、NaOH 被 HCl 中和,溶液碱性减弱故红色逐步减退.NaOH 被完全中和时,溶液不再呈碱性,故变为无色.NaOH+HCl=NaCl+H2O可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同

28、组人指导老师日期：试验目的：试验题目：测量溶液的PH1、学习使用PH试纸.2、明白某些溶液的酸碱度.试验器材：玻璃片、玻璃棒、PH 试纸、稀HCl 、5%NaOH 、5% 氨水、橘子汁等物质试验步骤： 1、在玻璃片上放一小片PH 试纸,用玻璃棒滴1d 待测液到试纸上.2、与标准比色卡比较,即得出被测液大致的PH .3、测定以下物质的PH ,熟悉它们的酸碱性,橘子汁、肥皂水、草木灰水、唾液.现象：1、溶液名称稀 HClPH 32、物质名称橘子汁PH 5酸碱性酸性NaOH （ 5% ）11肥皂水8碱性氨水（ 5% ）8草木灰9碱性分析及结论：唾液7中性1、NaOH 为强碱,氨水为弱碱,因此,同浓度

29、的NaOH溶液的 PH 大于氨水.2、PH 7呈酸性PH=7呈中性PH 7呈碱性化学科同学试验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -班级姓名同组人指导老师日期：试验目的：试验题目：粗盐的提纯1、把握粗盐提纯的方法.2、明白混合物分别的概念.试验器材：天平、烧杯2 个,玻璃棒、量筒、泥坑斗、铁架台、滤纸、酒精灯、蒸发皿、粗盐试验步骤：1、溶解：

30、用天平称取粗盐5g,投入到10ml 水的烧杯中,搅拌,称出剩余粗盐的质量.2、过滤：过滤食盐水1 2 次,直到滤液澄清.3、蒸发：将滤液倒入蒸发皿中,加热,结晶.4、运算产率.现象：1、搅拌,促进粗盐进中NaCl 的溶解.2、滤纸上有不溶的杂质.3、加热时搅拌防液滴飞溅,待有较多NaCl 显现时停止加热,用余热蒸干.分析及结论：1、称取粗盐剩余粗盐溶解粗盐溶解粗盐精盐精盐产率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5.00.m7精盐 4.34.33.376.7%100%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、精盐产率 = m溶解的精盐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

31、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -化学科同学试验班级姓名同组人指导老师日期：试验题目：初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法的探究试验目的：探究氮肥、磷肥、钾肥的区分方法试验器材：烧杯、研钵、NH4HCO3 、NH4Cl 、磷矿粉、 K2SO4 、 KCl试验步骤：1、比较 NH4HCO3等 5 种化肥的外观,气味和在水中的溶解性.2、在研钵中分别倒入少量的NH4Cl 、K2SO4 、

32、KCl 分别加入少量的熟石灰,混合,研磨,嗅气味.现象：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化肥种类氮肥钾肥磷肥NH4HCO3NH4ClK2SO4KCl磷矿粉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_看 外 观白色晶体灰白色粉末气味有猛烈的氨味无明显异味加水全都能溶于水难溶于水加熟石灰产生氨气不产生氨气分析及结论：区分氮、磷、钾肥的方法1、第一从外观、气味上区分.2、然后从溶解性方面区分.3、最终可通过化学方法如加碱的方法区分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载