2022年初三级第一学期家长会发言稿.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -初三年级第一学期家长会发言稿各位家长：你们好；第一,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢； 时间过得真快,一晃我们的孩子都上三年级了,真的是特别感谢这三年来在坐的各位对我工作的支持和信任.我们学校召开这个家长会, 主要目的是期望我们相互沟通一下同学在校及在家的情形,加强家长和学校之间的联系召开这次家长会仍有一个缘由, 近段时间, 特殊是上周期中考试过后以及半周加强体育训练,明显的感觉到我们的孩子们目前的学习特别浮躁,主要反映在作业的完成上.每天的家庭作业完成特殊差, 主要是书写,

2、然后即使是交来的同学完成情形也不好,有的是没做完,有的是字迹潦草、作业不干净,仍有的抄袭他人作业,这次 就是想让家长多多帮忙, 进一步协作老师, 做好一些工作, 能够积极参与到同学的训练治理中来,让孩子们学得更好,更欢快的成长；介绍学校去年中考情形2. 治理情形一、 升入三年级后的变化以及缘由1 主要变化：孩子进入初三年级, 一切都有了较大的变化, 升入三年级以来, 很多家长忧心忡忡：我的孩子一、二年级时都挺优秀的,也很听话,为什么上了三年级,总 也不听话了了？是老师教得有问题？仍是孩子出了什么问题？初三年级是一个关键年段,一切都有较大变化,同学的两极分化现象更为突出,无论是学习观、 学习心情

3、以及学习成果的两极分化在这个学龄段都会发生,为了响应大家的要求以及更是为了孩子们的学习, 因此今年学校对初三班级有所调整.第一、学习方面第一,初三年级开头,孩子们的学习内容变了.又增加了一门化学学科, 各门学科难度加大了 . 比如三年级的语文,除了把握基础学问以外,作业更多的是短文与作文的训练, 都是一些比较“活”的题目, 也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的.这对同学提出了更高的要求, 基础必需扎扎实实的把握,该读的仍要读,该抄的仍得抄,但同时仍要拓展孩子的思维.其次、心理方面.其次,孩子们的心理状况也变了. 人大心也大. 三年级的孩子对很多事情都处于奇怪,似懂非懂,开头有独

4、立性,不情愿将自己隐秘与大人共享了,自尊心 也逐步增强. 不知家长们有没有发觉, 这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做, 但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最终的结果怎样,第一就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过你得告知孩子： 假如遇到困难肯定要想方法,可以自己通过其他途径解决,也可以询问父母亲.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -

5、- - - - - -这样,孩子的奇怪心、好胜心才会得到满意.假如孩子没有达到父母的标准,你 也不要一味的指责,应当从方法、过程、结果等几个方面对孩子加以引导,引导 他学会处理事情. 就这样“不放手放一半手完全放手”一步一步、渐渐的引导孩子, 教会孩子处理事情, 才能让孩子平稳的渡过这个特别时期.另外作为同学有问题多和老师家长沟通,父母是你一生最可信任的伴侣和亲人.二、造成同学差异的缘由.第一,每个家庭智力背景有差异.苏霍姆林斯基说： “家庭的智力气氛对于儿童的进展具有重大的意义.儿童的一般进展、 记忆, 在很大的程度上取决于家里的智力爱好如何.成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留

6、下了哪些影响.”家长最重要的是：时 刻留意自身形象.孩子的可塑性大、仿照性强,而家庭训练的特点是在于感化、 示范和熏陶,如父母爱看书、剧烈的事业心、助人为乐的精神等等,这些都能对 孩子起着榜样作用.俗语说,喊破嗓子,不如做出样子.家长训练孩子,可以说 是“全天候”的.家长并不只是在训练孩子时才训练孩子的.家长的一言一行、 一举一动都是孩子的教材. 这也正是言教与身教必需兼施、 身教重于言教的缘由.孩子在家的时候我们不要打牌打麻将等,其次,孩子的学习习惯有差异.班级里有一部分同学学习习惯相当好,上课时用心, 作业用心, 所以作业速度很快.可同时也有一部分同学,上课的时候悄悄无闻,你讲什么充耳不闻

7、,做 作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦.哪怕只有一道题目,也能举着笔玩上半天拖拉 到放学,有一部分同学做作业时不用心,喜爱左顾右盼,交头接耳,特别罗嗦. 有的同学当天的作业没做完, 其次天又有了新的作业, 家庭作业回家没做其次天到校了补,而其次天的课堂作业又没有时间做了,旧债未了,又添新债,而造成 了一个恶性循环.仍有的孩子学习早读课读书声音小, 有一点小动静就处处张望.第三,家庭的重视程度有差异.有部分家长可能会说我们关注的不是孩子的成果,不是孩子的学习, 我只要孩子健康、 欢快就行了. 但是我们老师不是这样认为的.特殊是这两个班级的家长更应当关怀孩子的学习情形.由于我们觉得, 一些孩子成果显现

8、问题, 不是由于接受才能有问题, 而是由于学习习惯、 学习态度显现了问题, 造成了“输在起跑线上”的状况.无论是对于同学仍是对于我们来说, 都是一件特别遗憾的事情.有的家长可能认为： 我的工作很忙, 我没有时间也没有精力, 将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了.但是, 我们不禁要想： 您在工作岗位上辛苦打拼,想给孩子制造一个优越的条件.殊不知,长此以往的下去,您会“谈起业 绩兴致勃勃, 谈起孩子遗憾苦笑”的. 其实, 我们老师也并不是觉得分数有多重要,而是在关注孩子学习过程中的情感智商的培育.这种“情商”, 包括我们对待事情的责任,包括意志品质,也就是面对困难的韧性,是一种能够持之以

9、恒、 迎难而上的心理品质.我记得有特的帮孩子解除网瘾的训练专家说过：决心+毅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -力=100,决心加毅力等于胜利.假如一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲,常常会 在偷工减料上下功夫, 那么我想他今后无论做什么,也不会有较抱负的结果. 反之,假如孩子在学习中形成了这股子锲而不舍、持之以恒的精神, 无论走上哪一行,信任总能

10、打造属于自己的一份宽阔天的的.三、削减差异的方法.差异已经存在,我们现在要做的是重视差异, 并且想方设想的削减这个差异, 使孩子更快更健康的进展.到底怎么削减,怎么训练,我们共同来探讨.1. 余外孩子沟通沟通比如她喜爱什么,想些什么.在学校日常生活等.2. 关怀孩子的班级情形,比如每个星期班级里有什么事发生,那些同学学习刻苦等.3. 关怀周末的各门功课作业情形,有时间可以陪她一起做.4. 体育训练累吗,仍需要是什么等等,四,培育孩子的习惯很重要下面我在讲讲培育孩子良好习惯的方法：1 在日常的生活中,仍需要我们帮忙培育孩子的责任心.建议家长提示孩子自己整理自己的相关学习工具与资料,而不是包办.

11、自己能解决的事情自己做,承担肯定的家庭责任.我也是这样有意识的训练孩子的, 做错了事情我就会要求孩子用实事来补偿,而不只是留于口头训练, 在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有肯定的责任.好的习惯终身受益. 有些家长认为三年级了, 他该自觉了不要管了. 假如你这样想,那苦恼的日子在后头.你现在帮他养成了良好的习惯,今后可以轻松, 反之,你现在放手不管, 那后面有更多让你手足无措的的方.刚刚我们也谈到了孩子的差异造成,主要是习惯、态度的差异.接下来,我就特的从培育孩子“抓 紧时间不拖欠”这个方面来谈一谈培育孩子养成良好的学习习惯.第一,让孩子快速开头. 有些同学在坐下开头做作业时,常表

12、现出不能马上进入全神贯注学习状态的特点：或东找西找学习用品. 或东翻翻语文, 西翻翻数学.或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲 聊,一会儿又插话时间就不知不觉的过去了.那么怎样才能做到快速开头做作业了？第一,请你给孩子一个固定的学习的的方,一坐下来,就可以做作业了.而其他事情,如看闲书、喝茶、谈天、吃点 心什么的都必需到别的的方去.长此以往, 就给自己一个定势, 一坐到熟识的桌前,就能集中精力投入学习.其次,必需在规定的时间内做作业,时间一到,马 上就做到桌前去.渐渐的,大脑就会形成条件反射,一到时间,和学习有关的思 维都被调动起来,做作业的效率也就高了.第三,特

13、的用来学习的的方,学习用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -品要备齐.学习用品要井然有序的摆放在固定的的方,这样就可以节约很多找东西的时间和精力.其次,要求孩子集中留意力. 同学神经系统发育仍不完善, 因而其留意的稳固性和集中性较差. 如环境中存在各种干扰性因素, 学校生就易分心, 而不愿做作业或不能准时做.第三,做作业时肯定要排除外界物质诱惑

14、,使内心寂静下来. 做作业时要尽量防止电视、电话的干扰.如来了客人,又无法躲开的,宁可先放下作业等客人 走了再做,或对客人说明缘由,恳求谅解.一边谈天一边做,得不偿失.第三, 不要在儿童做作业的时候批判、训练孩子, 这样一来训练无效, 二来作业效率低下,长此以往,仍会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而厌恶做作业.在平常的学习中, 其实我们老师的要求不是很高,不要求家长回家出题目更不要求家长批改等.我只期望家长协作的是：1、督促孩子细致准时完成作业, 并请家长检查孩子的字是否已经仔细书写.2、督促孩子完成口头作业. 语文和数学不一样, 没有厚积是不行能有薄发.靠平常多读多积存.该读的书,该背的

15、背,肯定要一丝不苟的让孩子读、背,毫 不马虎和随便,量变才能达到质变.3、督促孩子仔细阅读课外书.但是初三了肯定要和中考有关系的书.五 最终,想给家长伴侣们提一点儿要求：1、尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会公平的与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多勉励,给他们以自信,培育他们积极乐观的人生态度, 善于发觉他们的特长, 耐心的引导孩子正确的看待自己的不足,共同制订方案帮忙他们改正缺点.特殊主要不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子.2、教会孩子善于与人沟通.当孩子和同学发生冲突了,要教会孩子用语言去化解冲突,学会和别人沟通,并解决问题.3 共享孩子的欢快和痛楚.有些家长看到孩子考

16、好了嘉奖多少钱,考差了恨 铁不成钢,回家狠狠揍一顿.这样做是不妥当的.看到孩子试卷的时候,别光盯 着分数, 期望你能帮忙孩子一起分析错误缘由,薄弱环节, 找到下一步努力的目标.共享孩子学习中的苦乐,懂得孩子.4 留意几个时间：早上走读生 5： 50 到班级,住校生6：00 到,走读生中午 1 点 30 才到校,放晚学走读生 7：50 回家, 请家长早中午支配好孩子的入校时间,为了保证孩子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品

17、资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的安全,准时到就行.不要太早.同学学习很辛苦,家长可以给孩子补充能量定一份奶,为了孩子的健康成长不要给他没奇装异服,体育训练不准穿紧身衣库, 不准穿高低鞋,硬的鞋.为了安全家长要接送孩子.最终,我想说的是我期望每个家长, 多一份责任, 少一分放任. 多一份勉励, 少一份斥责. 多一份关怀, 少一份随便. 多一份懂得, 少一份批判. 多一份赏识, 少一份自弃.在此深深感谢各位的懂得与支持,我始终信任, 付出终有回报, 在各位家长的协作下,在孩子们的努力下,我想孩子们肯定能强壮成长三1 班这些同学进步比较大姓名月测期中

18、进步李尚522923董秀茹1058223翟志杰1129913陶延树70619滕心洁55478经犹如73667学习刻苦 : 陈梦雪王瑞冬雪王雨停滕嘉晖腾高华三（ 3）班这些同学进步比较大董雨薇入班 31 名,月考 9 名,期中 10 名.秦秀婷入班 22 名,月考 10 名,期中 13 名. 刘稳入班 27 名,月考 37 名,期中 18 名.郭文冲入班 75 名,期中 42 名周末补课家长代表发言三（ 1）三（ 3） 同学代表发言三（ 1）三（ 3）同学带领家长会教室班主任详细介绍情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载