2022年初一级第一次家长会班主任发言稿.docx
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1、精品_精品资料_初一()班家长会班主任发言稿.敬重的各位家长:下午好;您们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与我校召开的家长会,我代表本班全体任课老师向您们表示诚心的感谢;感谢您们对我校工作的大力支持和协作;期望我们彼此能在今日有一个良好的沟通和交流.此次家长会的内容 一、班级情形汇报.二、同学代表发言 三、家长发言沟通四、中学阶段同学的心理状态分析.五、争论学校与中学的不同之处. 六、探讨训练孩子的方法.七、家长会总结一、班级情形. 1.任课老师情形.语文:老师(班主任)数学:老师英语:老师(级部主任,初一年级负责人)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_政治:老师的理:老师生物:老师
2、历史:老师体育:老师音乐:老师我们的任课老师都很仔细负责,教学和治理体会丰富, 工作态度和作风过硬.我们细心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答 同学的每一个疑难问题, 我们不怕同学的万万次请教, 就担忧同学不问一次.我代表初一(2)班的全部任课老师表示,我们有信心能够 把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的同学治理好训练好.我们深知责任重大,会千方百计把训练同学的工作干好,想方设法要把同学的学习成果搞上去.这一点请家长们放心. 2班级动态.开学之初, 我第一加强对同学进行良好行为习惯的养成训练.通过训练, 同学上学能够按时到校, 每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持寂静,课间
3、无追赶打闹现象,在校期间秩序井然.无 论是纪律、卫生或是学习方面,都特别优秀.通过严格要求,有了良 好的学风,也形成了相互懂得相互敬重的融洽的师生关系.班委成员学习情形.除了给同学强调校规和班规外,仍要求他们养成自觉自律的习惯,不断改进学习方法,提高课堂效率.在课前作好预备工作,课上留意力集中,积极发言, 课后准时预习和复习, 养成良好的自学习惯 因此,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_从开学到现在短短几周内, 已有一些同学脱颖而出, 成为各方面的佼佼者.努力,让他们获得荣誉;班内“十佳”进步之星但同时,我们也发觉了一些不足之处,如:存在问题1.作业存在迟交或不交作业现象.极个别
4、同学多次不交作业或不完成 作业现象严峻. 2.作业马虎差错多,没有养成准时订正巩固的习惯,导致做过的练习 屡做屡错.对作业或错题订正应对了事.3.不按要求做练习、 作业, 没能合理支配时间 , 有决心没恒心 , 课后学习时间没有保证 , 时间利用率不高. 特殊是周六、 日, 在家放任自流,有个别甚至成天看电视打嬉戏, 或在外游荡不回家, 进入网吧等, 导致作业质量特殊差.这方面问题特殊需要得到家长的关注和协作.存在问题4.基础训练不够 ,停留在上课懂就行 ,课后不准时巩固. 5自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神 ,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象.部分同学课间不能
5、静可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_心休息,简单受干扰 ,爱讲闲谈 ,不能利用课余时间准时完成作业. 6个别同学过于自豪,认为自己学校时成果不错,学习上不太肯用 功钻研,以致学习没有进步.12-16 岁年龄段上,训练学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间心理和生理变化比较快速,身心各方面都比较冲突.对于这 一时期, 家长要有心理预备. 要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关.这一时期他们精力充足,奇怪心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际才能有很大的冲突,他们的独立性增强 了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对老师和家长的依靠.二、中学阶段同学的心理状态他们有事
6、不愿和父母及师长沟通,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危急, 所以他们感觉没有伴侣没有人可以懂得他们,他们的情感很脆弱,最简单冲动,做事莽撞,后果意识才能差.常有人称这一时期为“青春叛逆期” .二、中学阶段同学的心理状态这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞怯和担心,不愿让父母进自己的房间,有了自己的隐秘.心理上的 表现是简单兴奋和冲动, 神经敏锐, 大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视, 决不能有不良的刺激对孩子产生影响, 要留意从家庭生活到电影电视节目,肯定要有适度的挑选. 他们的自我抑制才能在这段时间最低,所以父母肯定要加强训练和引导.二
7、、中学阶段同学的心理状态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.中学的课程内容增多2.中学的课程难度加大3.进入中学,学习压力大4.竞争猛烈 ,各科考试变频繁5.作业量增多 ,对同学要求更严格6.对同学自学才能有更高要求在学习方法上,由于学校的学习内容多为常识,要求记忆的多, 懂得的少, 故死记硬背成为学校生的主要学习方法.而中学就要求同学对所学的学问在能够懂得基础上记忆,记忆基础上敏捷运用. 中学阶段,老师们不再像对学校生那样,手把手的指导同学.随着学科的 多样化、深刻化、 要求中同学的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去支配学习方案,养成良好的学习习惯,摸索适合自
8、己的科学的学习方法,形成肯定的自学才能.四、如何训练好孩子?一个学校最重大的事是训练孩子,一个家庭最重要的事同样也是训练孩子.而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问 题由家长解决,而训练问题全部由老师去管.这种观点是不对的,你 想,同样一个老师在同样一个班级上课, 为什么有的同学学习成果好, 而有的同学学习成果差一些了?这其中关键在于家庭训练.推动摇篮的手,就是推动世界的手.母亲是孩子的第一任老师,你可以教他说第一句谎言,也可以教他做一个诚恳的永久努力争第一的 人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家庭训练五大误区1 过分爱护.把孩子重点爱护起来,全家环围着孩子转,这
9、样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担.2 过分干涉.很多家长认为,中学是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制, 这样可能会适得其反.3 过分期望.对孩子的期望值过高,简单挫伤孩子的自信心,产生自暴自弃的念头.4 过分放任.对孩子的表现漠不关怀 ,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 ,错过了训练的时机.进展到肯定的时候已经无法管了 ,悔之晚也 .5 过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和养分方面,而是用于 非正常消费. 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不加节制,简单养成大手大脚,相
10、互攀比等不良社 会风气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧路.所以对孩子的零 用钱家长要有所掌握.如何能做一个称职的家长,在品德,性格,学习方面对孩子进行良好的训练和影响了?1、努力帮忙孩子尽快适应中同学活( 1)支配好作息时间( 2)督促孩子做好预习、复习工作( 3)有挑选的看课外书可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_( 4)引导孩子把握良好的学习方法 、培育孩子良好的品德习惯.良好习惯的养成特别重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节省的习惯等,这些都有助于孩子的成长 ,因此,培育良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起.对不良行为的防治对不
11、良行为要准时的预防和矫治.而常见的、多发的、简单诱发孩子 犯罪的不良行为概括起来有10 种,它们是: 与品德不正的人交伴侣.旷课、夜不归宿.携带管制刀具.吸烟.打架、斗殴、辱骂他人.强 行向他人索要财物. 偷窃或有意损害公共财物. 参与赌博或变相赌博. 观看、收听不良内容的音像制品读物.进入法律规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等.所以期望家长:监督同学课余假期上网吧、 嬉戏室、看课外读物等现象, 要求同学在家合理利用时间,有节制的看电视. 更要留意孩子与哪些人交往,准时发觉苗头加以禁止,每天放学回家的时间也要关注.3、家长要言传身教有些家长常常对孩子说, 不能看电视,
12、而他们自己却在看电视、 打牌、打麻将等,不但简单引起孩子的反感,也影响孩子的学习.晚上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目.这样,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯.随着孩子年龄的增长,父母的学问就很难全面满意孩子的需可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求,这是必定的.所以父母所能供应的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神.4、给孩子一个良好的学习环境.可能家长要问,你让我们更多的关怀孩子,但我们不缺他的吃穿,学 习上我们又使不上劲, 这不是犯难我们么?我说不是这样,同学学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境.良好的学习环境需要寂静,有的家庭上网,打
13、麻将、打扑克,看电视 都会影响孩子的学习. 最好单独给孩子供应一个学习的空间,一间屋子,一张桌子.让孩子远离干扰.5、多与老师进行沟通.家长明白同学的学习情形往往不如老师明白得多,何况有的同学向家长汇报假情报, 不说真话. 所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的训练有所促进, 家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通.家长和老师进行沟通的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和老师通过电话进行联系.各位家长想明白孩子在校的情形,可以打电话到与我联系. 每次考试完后, 我们都要问一问同学的学习情形,乃至同学在学校的表现情形.家长和老师进行的沟通会直接影响孩子的学习积极性.6、要重视心理健
14、康、全面进展.有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康. 思想道德素养特别重要,有专家指出: “学习不好是次品,身体不好是废品, 心理不好是危急品,思想不好是危害品” . 要训练孩子怎样做人,关可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标.多培育孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神.中同学精力充足 , 为防止他们受到不良诱惑而误入歧路 , 课余应当适当参与一些有益身心的活动和锤炼 , 进展爱好和特长 , 使每个同学都能展现出自己的个性和特点 , 增加展现自己才能的机会 , 锤炼自己的才能 , 从各方面均衡进展 , 同时也能
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