2022年初中信息技术教学设计与反思.docx

《2022年初中信息技术教学设计与反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中信息技术教学设计与反思.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教材分析中学信息技术教学设计与反思-初识 Excel 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本节的主要内容是熟悉Excel 的工作界面及其组成.熟悉行、列和单元格.并能精确录入数据.让同学把握修改数据的方法和修改工作表标签的操作.通过本节中录入数据的实例,把握制作数据表的基本方法,为本章的学习打下基础.学情分析初二同学经过一年的学习,已经把握了信息技术的基本概念、Windows 的基本操作和PowerPoint 演示文稿制作的基本技巧,这些学问与技

2、能为本章Excel 的学习打下了良好的基础.同学很少或从未接触有关数据处理的学问,对Excel 的学习是有肯定的爱好,但是由于同学的学习受到同学个体的学问水平与抽象思维的影响,因此在Excel 的学习过程中对学问的懂得会存在不同程度的困难.教学目标1.学问与技能（ 1）明白 Excel 的基本功能.（ 2）学会启动和退出Excel 的操作,熟悉 Excel 工作表的编辑环境.（ 3）懂得工作表的行、列和单元格和区域的概念.（ 4）把握单元格数据的录入与修改的操作.（ 5）学会修改工作表标签名的操作.2.过程与方法通过在 Excel 数据表格中录入数据,初步把握制作数据工作表的方法.3.情感态度

3、价值观培育现代信息治理意识,知道使用电子表格进行信息治理可以做到有条理,规范化和高效率,激发学习Excel 学问的爱好.教学重点和难点重点： Excel 窗口的组成,录入和修改单元格中的数据.难点：录入和修改单元格中的数据,工作簿与工作表的区分.教学过程教学环节老师活动预设同学为设计意图老师： 展现表格、数据治理、 图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_明白Excel 的基本功能表等 Excel 截图.引入：假如要制作这样的数据表可以通过学习本章节后制作出来.同学观看数据图表,明白Excel 软件的基本功能.同学上机操设计引入,并通过身边的例子来让同学对 Excel 软件的功能有初

4、步的熟悉.激发学习爱好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_启动 Excel提问：启动 Excel 软件的有哪些作实践后回引导同学把握 Excel 软件的启动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的方法熟悉 Excel的窗口方法？播放 Excel 软件窗口组成的视频给同学观看,并提出问题： Excel 软件的窗口由那些部分组成？与以往学习过的软件不同处是,该软件多了哪些部分？答,并演示启动过程.观看视频,并结合教材,找出答案.方法.通过视频的观看,直观的把握Excel 软件的窗口组成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

5、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_提 问 ： 什么是行、列？一个工作表中最多有多少行？多少列？ 什么是单元格,活动单元格？布置任务一：输入课本中的范例阅读课本,找出答案.通过自主学习,懂得Excel 软件的行、列和单元格的概念.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作表 “趣味运动会竞赛名次 ”,可编辑资料 - - - 欢

6、迎下载精品_精品资料_录入和修改工作表数据老师巡察,并提出可能遇到的问题：单元格的数据输入出错该如何修改？ A1 单元格中的文字输入时为什么会 “跑”到B1,C1 单元格中去 .一个单元格最多可以存放多少个字符提问：同学上机实 践操作,并回答疑题.引导同学通过实践, 把握录入和修改单元格数据的方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_假如想单元格A1 不“侵占”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_调整表格后面的单元格,那么该怎样操作了？摸索、实践后找出解决的通过自主学习把握调整表格列可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_列宽假如同学发觉明白决的方法, 请方法,

7、并演示宽的操作,并引导同学探究发觉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_给工作表标签改名同学演示调整表格列宽的操作,否就由老师演示.2. 假如要调整的是行高,该如何操作？一个 Excel 工作薄文件内往往包含多少个工作表？我们可以把 电子表格的工作簿看作一个作 业簿,簿内有多个页面, 每个页面就是一个工作表. 工作表默认名为 Sheet1,Sheet2.为便于识别,可给工作表标签改名.调整列宽与行高的操作.布置任务二：将工作表标签 “Sheet1改”名为“初一运动会 ”.摸索：你能发觉有多少种修改工作表标签名的方法？储存文件Excel 提问：假如文件已经录入摸索、回答问与退出完毕,需

8、要退出, 那么必需先做题,并上机操什么工作？该如何操作？作.同学仔细听讲,并上机操作修改工作表标签名.调整行高的的方法.通过比如,促进同学懂得工作簿与工作表的关系, 通过探究, 发觉和学会修改工作表标签.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_依据以往学习的学问迁移到Excel 文件的储存和退出.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编

9、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_综合练习完成书本后面的实践1. 在工作表 Sheet2中输入初一运算机成果.2. 把工作表 Sheet2标签分别改为“初一运算机 ”.3. 把工作簿以文件名 “运算机成果表 ”存盘.上机操作.综合应用,巩固技能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、启动 Excel 的方法2、熟悉 Excel 的窗口3、数据的录入 ,修改.4、调整表格列宽5、给工作表标签改名6、储存文件与退出板书设计同学学习活动评判设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）填空题（1） ）Excel 工作表中的一格称为 .为了标识表中的每一格,依据其所

10、处的位置,每格都有一个名称,如图1 所示,我们将当前选中的格称为 .（2） ）在 Excel 工作表中每一格默认的宽度是8 个字符, 最多可以存放到 3200 个字符,即每格最多可以存放 个汉字.（二）挑选题（1） ）Excel 是一种 A系统软件B程序语言软件C应用软件D操作系统软件（2） ）以下不是 Excel 的功能？A制作表格B各种复杂运算及分析C数据治理D图像处理（3） ）Excel 的电子表格文件也称为 A工作袋文件B工作簿文件C工作表文件D工作夹文件（4） ）Excel 文件的默认扩展名为 ApptBwpsC docDxls（三）判定题（1） ）第一次新建 Excel 电子表格文

11、件时,标题栏内显示的缺省文件名是“sheet 1.”（2） ）在 Excel 工作表中包括了很多行与列,其中列标号为1、2、3,行标号为 A 、 B、C.（3） ）在 Excel 工作表中行标号为1、2、3,最多可以到 65536 行.教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -本节课作为 Excel 电子表格的第一节课,主要的任务是让同学明白

12、Excel 软件的窗口,录入和修改单元格中的数据,引导同学发觉工作簿与工作表的区分.本节课采纳了探究 学习方式进行组织教学,同学顺当完成教学目标,取得了良好的教学成效.反思教学设 计与教学实践,总结如下：（）课堂的引入能引起同学学习的爱好,为同学进一步学习创设了良好的情形.（）教学任务明确,同学依据老师提出的学习任务进行自主探究学习,充分调动了同学的学习积极性,注意培育同学的上机动手操作才能.（）本节课对基础差的同学的辅导不足,未能很好的表达对不同层次的同学进行教学,如基础差的同学,对工作簿与工作表的概念的区分,工作表标签名的更换显现差错,这 仍有待改进.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载