2022年化学教学案塑料橡胶纤维.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载塑料橡胶纤维一、教材分析(一)学问脉络本节教材在同学学习了淀粉、 纤维素、蛋白质等自然有机高分子化合物之后, 很自然的过渡到学习合成有机高分子化合物,第一介绍有机高分子化合物的相对分子质量, 然后初浅的以聚乙烯、 聚氯乙烯为例介绍有机高分子化合物的结构与基本性质,合成高分子化合物在溶剂中的溶解和在不同温度时的性能变化等性质 是与合成高分子化合物的科学争论及生产加工亲密相关的.最终简洁介绍了常见高分子塑料、橡胶、纤维中某些有代表性的品种.(二)学问框架可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
2、品资料_基本性质有机高分子化合结构特点自然有机高分子化合物塑料橡胶纤维合成有机高分子化合物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(三)新教材的主要特点:新教材依旧保持紧密联系实际和新的化学学问从生活和生产实际切入的风格, 也留意了紧密联系同学已学过的学问如烯烃的加成反应、羧酸的酯化反应等, 以帮忙他们懂得高分子化合物的性质、正确书写重要高聚物加聚反应的化学方程式,复习巩固已学的有机化学学问,也为他们挑选后续的选修模块“有机化学基础”奠定必要基础.二教学目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页
3、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(一)学问与技能目标1.引导同学初步熟悉有机高分子化合物的结构、性质及其应用,学会书写重要加聚反应的化学方程式, 明白合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活、现代科技进展中的广泛应用.2.引导同学学习和熟悉由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、排除白色污染的途径和方法,培育他们的绿色化学思想和环境意识,提高他们的科学素养.3.通过多样化的学习活动(自主检索、收集、分类比较、展现等)使同学明白塑 料、合成橡胶、 合成纤维
4、的主要品种以及它们的原料来源与石油化工、煤化工的亲密联系,同时提高他们的学习才能,丰富他们的学习方式.(二)过程与方法目标1. 让同学通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物,课堂上采纳互动式教学,激发同学探究有机合成材料的组成、性能的爱好.2、通过“迁移应用、“”沟通研、讨“”活动探究”等活动,提高同学分析、联想、类比、迁移以及概括的才能.(四)情感态度与价值观目的1、通过“迁移应用” 、“沟通研讨” 、“活动探究”活动,激发同学探究未知学问的爱好,让他们享受到探究未知世界的乐趣.2. 引导同学学习和熟悉由塑料废弃物所造成的白色污染和防治、排除白色污染的途径和方法,培育他们的绿色化
5、学思想和环境意识,提高他们的科学素养.三、教学重点、难点(一)学问上重点、难点重要高聚物的加聚反应及其化学方程式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(一)方法上重点、难点有机高分子化合物的结构与性质的关系的懂得四、教学预备(一)同学预备1. 课前让同学通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物.2. 收集有关废弃塑料造成
6、的白色污染、危害及其防治方法的资料.(二)老师预备教学媒体、课件.预备“活动探究”试验用品.五、教学方法问题激疑、试验探究、沟通争论、六、课时支配3 课时七、教学过程第一课时【引入】 人类的生产和生活离不开各种各样的材料,请同学们依据自己收集的资料结合已有的学问对材料进行分类.【点评】 课前让同学通过网络、书籍等途径收集各种各样的材料及图片、实物,课堂上采纳互动式教学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【沟通、投影】无机材料无机非金属材料(如:晶体硅、硅酸盐材料等)无机金属材料(包括金属和合金)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_材料自然有机高分子材料(如:棉花、羊毛
7、、蚕丝、自然橡胶等)有机材料合成有机高分子材料(如:塑料、涂料、合成纤维、合成橡胶等)新型有机高分子材料(如:高分子分别膜等)【联想、质疑】 在日常生活中,你肯定接触过很多塑料、合成橡胶、合成纤维制品.你能举例说明吗?它们是什么原料制造的?它们具有哪些优于自然材料的性能?【点评】 通过回忆生活中的常识激发同学探究有机合成材料的组成、性能的爱好.【练习】 运算葡萄糖和硬脂酸甘油酯的相对分子质量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
8、_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载【质疑】 经运算,它们的相对分子质量分别为180 和 890.数值已经不小,但是,我们仍称它们为低分子化合物,简称小分子.那么,什么是高分子化合物或高分子了?【叙述】 假如有机化合物的相对分子质量达到几万到几百万, 我们就称它们为有机高分子化合物, 简称高分子或聚合物.像以前所学过的淀粉、纤维素、 蛋白质等物质都属于有机高分子化合物.有机高分子化合物的结构有哪些特点了?【引题、板书】一、有机高分子化合物1. 有机高分子化合物的结构特点【叙述】 有机高分子化合物虽然相对分子质量很大,但是它们的结
9、构并不复杂,通常是由简洁的结构单元连接而成的,例如,聚乙烯是由结构单元重复连接而成的, 聚氯乙烯是由结构单元重复连接而成的,其中的n 表示结构单元重复的次数.【投影叙述】 高分子中的结构单元连接成长链,这就是通常所说的高分子的线型结构.具有线型结构的高分子,可以不带支链, 也可以带支链. 高分子链上假如有能起反应的原子或原 子团, 当这些原子或原子团发生反应时,高分子链之间将形成化学键,产生肯定的交联形成网状结构,这就是高分子的体型结构.【过渡】 由于有机高分子化合物的相对分子质量大及其结构的特点,因而使它们具有与小分子不同的一些性质.【活动、探究】将教材的“观看摸索”涉及的试验改成同学分组试
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