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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载九年级英语教学方案商丹高新学校学校张 玮20XX年 9 月 1 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载九年级英语教学方案一、指导思想:结合我校实际,本着“培优、促中、转差”的原就,以考纲为基本依据,强化基础学问的复习
2、、巩固、提高,针对中考题型,加大训练力度,抓好每一环节复习,切实落实基础,突出教材特点,争取在稳拿基本分的基础上,在听力、完型填空、阅读懂得和书面表达等方面表达优势.努力提高同学整体成果, 让每一位同学发挥最大潜力,在中考中取得抱负的成果.二、所带同学现状分析我校九年级共有 10 个班,我所带的班级是九( 9、10)班,这两个班级每次在英语测试中在全年级分别位于第九、第十, 两个班差距不是明显, 特殊是在优秀率、中等同学和学困率方面, 所以在本学期的教学方案中,我所定的的中心任务是“培优、促中、转差” ,争取在中考中使得各个层次的同学都能够发挥出自己最好的水平,考出自己抱负中的成果,给自己、给
3、父母、给老师交上一份中意 的答卷.因此,复习工作能否发挥出最大的优势,需要老师和同学共同的努力.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载所以复习方案、 内容、过程必需适应我们同学的特点才能发挥良好的作用,取得抱负的成效.因此,通过分析同学,发觉这些同学普遍存在比较浮躁的学习心理, 并且许多同学比较简洁自豪自满, 对于基础学问的把
4、握都不坚固而且比较不屑于处理简洁的问题. 所以造成的现象是部分优生不优,许多同学都徘徊在中等的水平,基础差的同学又比较懒散.因此复习中培优、促中、稳差都是面临的主要任务.针对这一特点,我打算必需第一让同学们端正思想, 知道下一步应当做什么, 每天的任务进行跟踪检查并辅导、和不同层次的同学进行思想沟通,帮忙他们熟识到自己的不足之处,并确定教学中的第一步行动.三、教材分析外研版九年级上册英语教材不仅是对八年级下册教材的连接,而且在话题和词汇方面难度都有所拓展和提高.整册教材仍是环绕LingLing 、Tony、Daming等人绽开. 但是涉及的话题更多, 内容也更广泛. 这就要求老师的教学要从易到
5、难,从巩固到渗透, 从而达到让同学能敏捷运用的目的.这样不仅不会让同学觉得英语太难而影响他们学习的积极性,反而会让他们从熟识的词汇和对话入手,进一步自主的探究学习, 从而形成系统的英语学习体系,养成良好的英语学习习惯.本册书共有十个模块,每个模块都环绕一个话题绽开.Module1 Wondersof the world主要谈论 nature and travel; Module2 Public holidays谈论的话题是 Festivals,holidays and celebrations; Module3Heroes主要谈论 Famous people; Module4Home alon
6、e谈论 Life at home; Module5Museums谈论 Public rulesand mapreading . Modue6Problems 谈论 Interpersonalcommunication;Module7Great books谈论 Stories,poems,plays and writers; Module8Sportslife谈论 Sportsand matches;Module9 Great inventions谈论 inventionsand changes;Module10Australia谈论countriesandnationalities;Modul
7、e11Photos, 谈论school life ;Module12谈论 Save our world谈论Environment.四、教材的的重点和难点本学期的重点语法:1. 六种时态的区分2. 状语从句 3. 被动语态 4. 定语从句 5.构词法其中被动语态是本册教材的难点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载五、提高教学质
8、量的措施九年级是同学学习的关键时期,起着承上启下的作用. 九年级的学习会直接影响到中考以及同学以后的学习,所以本学期的英语教学起着至关重要的作用, 因此,我在教学中制定了以下措施:1、面对全体同学,关注每个同学的学习,激发他们学习英语的爱好,帮忙他们把握正确的学习方法,培育他们学习的自信心.2、仔细钻研教材,仔细备好每节课,上好每节课,提高自己驾驭教材和课堂的才能3、正确引导尖子生,抓好中等生,辅导好学困生4、作业做到全批全改,发觉问题准时反溃或单独辅导5、在课堂上多设计活动,尽量让每个同学都参加到其中,让同学在老师的引导下通过感知、体验、实践、合作等方式把握学问,体验学习的欢乐.6、学习杨思
9、教学模式,先学后教,坚持堂堂清、周周清的模式,扎实的落实高效课堂模式.7、每天要求同学背诵课文中的对话、重点句子并默写, 并定时检查, 培育语感.8、仔细贯彻晨读制度,规定晨读内容,加强监督,保证晨读成效.9、坚持日测、周测、月测的形成性评判制度,对英语学习实行量化制度.10、要充分利用现代训练技术,利用运算机和多媒体教学,探究新的教学模式, 开发英语教学资源,拓宽同学学习渠道,改进同学学习方式,提高教学质量.六、奋斗目标严格执行本学期的教学方案, 提高教学水平,努力达到学校规定的教学目标, 在落实好学校要求的堂堂清、周周清、月月清、单元清这四清的基础上,力争在 期中、期末以及中考中取得更好成
10、果,使优秀率、及格率、平均分稳步上升,学 困率下降并降至为零.奋斗目标九( 9)班平均分 80优秀率 45%及格率 80%九( 10)班 平均分 78优秀率 40%及格率 80%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载七、教学进度表科目制定人英语张玮教学年级每周节数九年级6+4班级总授课节数九( 9、10)班200周节次数19
11、月 1 日 9 月 8 日复习 Module 4-6829 月 11 日 9 月 15 日Module 7839 月 18 日 9 月 22 日Module 8849 月 25 日 9 月 29 日复习 Module 7-88510 月 2 日 10 月 6 日复习 Module 1-8及月考检测8610 月 9 日 10 月 13 日Module 98710 月 16 日 10 月 20 日Module 108810 月 16 日 10 月 20 日Module 118910 月 23 日 10 月 27 日复习 Module 7-1161010 月 30 日 11 月 3 日期中考试111
12、1 月 6 日 11 月 10 日Module 1281211 月 13 日 11 月 17 日复习上册 Module1-681311 月 20 日 11 月 24 日复习上册 Module 7-1281411 月 27 日 12 月 1 日下册 Module 181512 月 4 日 12 月 8 日下册 Module 28本书为九年级上册用书,共12 模块,下册仍有8 个模块(暑期补课已上6 模块),依据本学期的教学时间(21 周),我们备课组方案在完成上册教学 后连续进行下册教学,现将本学期的教学进度制定如下:起止时间教材内容(上册Module7 至下册 Module10)可编辑资料 -
13、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载1612 月 11 日 12 月 15 日复习 Module 1-2及月考81712 月 18 日 12 月 22 日下册 Module 381812 月 25 日 12 月 29 日下册 Module 48191 月 1 日 1 月 5 日下册 Module 58201 月 8 日 1 月 12 日期末综合复习8211 月 15 日-1月 19 日期末考试8221 月 22 日-1月 26 日下册 Module 68231 月 29 日-2月 2 日下册 Module 78242 月 5 日-2月 9 日下册 Module 88可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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