2022年动词的非谓语动词形式讲解.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载动词的非谓语形式：动词不做谓语时的固定形式.(1) 动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式.其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式.它们在句子中不能单独作谓语.(2) 动词不定式： 形式：动词不定式 基本形式 由“不定式记号 to+动词原形”构成.它的 否定形式 只要在“ to” 前面加上“ not”.它的 疑问形式 是：“ wh-疑问词 +to+动词原形”.* 它的被动形式： “ to be+过去分词”.* 它的完成形式： “ to have +过去分词”. 动词不定式

2、具出名词、形容词和副词的特点,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语.但不定式也保留动词的某些特点,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语.动词不定式加上相关成分就构成不定式短语. 动词不定式可以放在谓语前句子作主语.但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语 有时在不定式的前面仍会用for sb.表示不定式的规律主语.如： To help animals is helping people.帮忙动物就是帮忙人 / It is very difficult for us to learn Chinese well. 对于我们而言学英雄语

3、是特别的困难 /It took me half an hour to work out this problem. 解出这道题花了我一个小时的时间 动词不定式可以作谓语动词及物动词 的宾语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 及物动词 +不定式一般形式：谓语动词 vt.want想/ try试图 / decide打算 / wouldlike 想 要 / hope 希 望 / love 喜 爱 / learn 学会 / afford供应 / agree同意 / fail 失败、未能 / mean意味着 / prefer宁愿 / wish期望 help 帮忙 +不定式作宾语+ to

4、do无to 可以省略说明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_begin开头 / start开头 / hate憎恨 也可跟动名词, 意义变化不大forget遗忘 / remember记得 / like 总爱 也可跟动名词, 意义变化较大如： I would like to have a rest at the moment. 我现在想休息一下/ They began to search the room for the thief. 他们开头在屋子里搜寻小偷/ He liked to have a swim in the pool near his house.他宠爱在靠家的水塘里面

5、游泳/ When did you learn to speakEnglish.你什么时候开头学英语的？/ Don tforget to close the door when youleave. 你离开时别忘了关门比较 He forgot to turn off the light.他忘了关灯 . 没关 / He forgot turning off thelight. 他遗忘关过灯 . 关了 / Please remember to ring me up. 记得给我打电话.仍没打电话 / I remember calling you yesterday but you forgot.我记得昨

6、天给你打电话了 ,但是你遗忘了 .打过电话 B 及物动词 +疑问词 +不定式：谓语动词 vt.+wh- 疑问词 +不定式 作宾语 说明 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_tell 告知 / show 显示 / know 知道 /ask 问 / find out 发觉 / understand明白 / wonder疑问 / learn学会 /what where+how+ to do who不 定 式疑 问形 式 仍可 以作 句 子的 主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - -

7、 - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_forget 遗忘 / remember记得 / teachsb.教某人 / discuss 商讨 which语、表语等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如： He does not know which one to take. 他不知道该选哪个/ Tell me how to get to the station. 告

8、诉 我 怎 么 样 去 火 车 站 /Sheasked mewhatto dofortoday s homework.她问我今日家庭作业做什么/Can you teach me how to search the internet.你能教我怎样上网吗？C 不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用it 代替作形式宾语,而不定式就后置.如：I found it not very easy to learn to ride a bike.我发觉学骑车不很简单 动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面.A 记住下面的一些结构：被修饰部分+不定式 作后置定语 汉 语 意 思a keyto l

9、ock the door锁门的钥匙a boxto hold these things装这些东西的箱子give her a bookto read给她一本书读Is there any+名词 / 代词 to do.有要做的 吗.It s timeto go.是走的时间了./ 该走了.Do you have any workto do.你有工作要做吗.I d like somethingto eat.我要点儿吃的.I have nothingto say.我没有话要说.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Wouldyoulike somethingto drink.你要点儿喝的吗？可编辑

10、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B 在这种情形下 ,假如不定式动词是不及物动词 ,就后面必需加介词 .如：They could not find a place to live in.他们找不到住的的方 / Please give me a chair to sit on.请给我一张椅子坐坐 / He has got a writing brush to write with. 他找到了写字的毛笔 动词不定式可以在句子中用作状语 ,有以下几种情形：A 放在 不及物动词 come, go, stop, finish, wait等词 的后面.如： He came to see herye

11、sterday.他昨天来探望她 表示来的目的 / I stopped to have a rest.我停下来休息一会儿 表示停下来的目的B放在 完整的谓语 之后 即“谓语 +宾语”、“谓语 +宾语 +补语”、“动词 +表语”之后 .如： We cleaned the room to let him play in it.我们打扫了房间以便让他在里面玩 / I opened the window to see more clearl.y我打开窗子以便看得更清晰点儿C有时表示目的的不定式短语可以放在句首.如： To arrive there on time,I got up one hour ea

12、rlier than usual.为了按时到达 ,我们比平常早起了一个小时 表示早起的目的 留意 stop to do与 stop doing的不同.如： They stopped to have a loo.k他们停下来看看 不定式作 “停下来” 的目的状语 / They stopped looking out of the window and began to listen to the teahcher.他们停止向窗外望,开头听老师讲课动名词作宾语 ,表示“停止”的内容 动词不定式可以在句子中用作表语,限用于连系动词之后.如：My job is to keep thegoal.我的工作

13、就是守住球门 动词不定式可以在句子中用作复合宾语中的宾语补足语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_谓语动词 vt.+宾语人/ 物 +不定式作宾语补足语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ask 请/tell关照 / teach 教/want想要 / wouldlike 想 要 /get 让 /help 帮 /invite邀请 / like宠爱 / warn 警告 /+sb. / sth.+to do可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4

14、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_make 使 得 /let 让 /hear 听 /see 看 /feel 感 觉 /watch 观 看 /have 使 得 /help帮忙 +sb. / sth.+ do可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如： Mum asked me to help her with the cooking. 妈妈叫我帮忙她做饭/ I would like you t

15、o see my parents.我想要你见见我的父母/ The boss often made the workers work 14 hours a day.老板常让工人们一天工作14 小 时 / Now let me hear you play the violin.现在让我来听你拉小提琴留意 help 之后做宾补的不定式符号to 可以省略. hear / see / feel / watch 之后的宾补用不定式与现在分词时,含义不同 ,需特殊留意 , 参见现在分词部分.试比较：I heard her crying when I walked past.我路过时听到她正在哭指当时瞬时的情

16、形I sat near her and heard her sing the new song.我坐在她邻近听她唱新歌指整个过程3 动名词 动名词由 动词原形 加词尾“ ing”构成. 动名词 有动词的特点 ,可以跟宾语 ,可以被状语修饰.它也出名词的特点 ,在句子中可以作主语、宾语 包括介词宾语 等.动名词加相关词语 宾语或状语等 构成动名词短语. 动名词可以作 主语 .一般可用 it 作形式主语而将动名词短语后移.如： Learning English all by yourselfis not so easy. 自学好英语不那么简单 =It is not so easy learning

17、 English all by yourself. 动名词可以作 宾语 .A want / need之后用动名词时,含有被动意思. 如：Your car needs reparing badly.你的车急需修理.被修 My hair needs cutting.我要理发. 头发被理 B remember / forge / stop / finish之后用动名词时,与用不定式含义不同. 如：I forgot to write a letter to him.我忘了给他写封信根本没写 / I forgot writing a letter to him .我忘了给他写过信写了却忘了 / They

18、 stopped to look back.他们停下来向后看 停下的目的是向后看 / They stopped looking back.他们停止向后看 不向后看了 C enjoy / mind / keep / hate/ go 等词一般用动名词作宾语.如：Do you mind my closing the door.把门关上你介意吗？/ She hates travelling by air.她厌恶坐飞机旅行 / They went swimming every afternoon.他们每天下午去游泳/ I enjoywalking around the town.我宠爱在镇上转悠D l

19、ike / love / start / begin / learn 后面用动名词时,与用不定式意思相近或相同.如： We began to study English when we were at primary school.我们在学校时就开头学英语了 / We began studying English when we were at primary schoo. l我们在学校时就开头学英语了 动名词可以作表语,此时特殊留意不要与现在进行时混淆.如：My job is putting these partstogether. 我 的 事情 是 把 这些 部 件拼 起 来 /Iampu

20、ttingthese partstogether.我正在把这些部件拼起来 动名词与现在分词构成相同,但是含义不同,动名词主要表示事情,而现在分词就主 要表示进行着的动作.如：Eating too muchis not good for your health. 动名词短语,作主语 / Seeingisbelieving.动名词短语 ,分别作主语和表语 / He ran after amoving bus and got onto it.现在分词 ,作定语 / His father saw him sitting on someeggs.现在分词 ,作宾补 (4) 分词：包含现在分词和过去分词.

21、高中学习重点 主要区分：现在分词一般有主动的意思或表示动作正在进行的意思.过去分词有被动或动作已经完成的意思.分词可以有自己的宾语或状语. 分词或分词短语在句子中作定语、状语和复合宾语等.A 作定语： 分词作定语时,一般要放在修饰的名词之前,分词短语作定语时,就要放在所修饰的名词之后.如： I have got a running nose.我流 鼻涕 / The womanrunning after the thief shouted very loudly“, Stop the thief.”跟着小偷追的妇女可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - -

22、 - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载大喊： 捉小偷； / Yesterday I met a man called Mr. Black.昨天我遇见了一个名叫布莱克先生的人 / He only gave me a broken glass,soI was very angry with him .他只给了我一个坏玻璃杯,所以我很生他的气B现在分词 可以作以下动词的宾语补足语.参考不定式作宾语补足语谓语动词 v

23、t.宾语宾语补足语keep 保持 / see看到 /可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_hear听到 / watch留意到 /feel感觉到 sb./sth.doing可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如： Mum kept me working all the week.妈妈让我一个星期都在工作/ When I entered the room,I saw Jack eating a big pear.我进入房间时看到杰克正在吃一只大梨子 / In the dark I felt something very cold moving on my foot.黑暗之中我

24、感到有个冷的东西在我的脚上移动C 现在分词 可以作状语 ,表示相伴情形. 如：She came into the classroom,holding a pile of papers in her hand. 他走进教室 ,手上抓着一沓纸/ I am very busy these days getting ready for the coming oral test. 这些日子我正忙着预备即将来到的口语考试 D 过去分词 可以作表语 ,放在连系动词后面,但要留意不要与被动语态混淆,“主系表”主要表示状态,而被动语态就表示动作.常用过去分词作表语的结构有：be worried焦虑 / be p

25、leased兴奋 / be tired疲惫 / get dressed装扮好 / get lost迷路 / get caught遭受 / beome frustrated懊丧 / become intereted in对感爱好 等等.例略.E 过去分词 可以作宾语补足语.如：I had my haircutthis morning .今日早上我让人给我理了发 留意： have sth. done 表示动作由别人来做, 而 have done sth.就为现在完成时的结构,两个结构不行以混淆可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载