2022年北京版语文一下《房顶上的大蘑菇》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案房顶上的大蘑菇黄村镇第三中心学校王尚华教材分析 :这是一篇童话,讲的是小兔的房子漏雨了,大家都来帮忙它,给它解决了困难. 这个故事告知我们, 一个人是离不开大家的, 伴侣之间要团结友爱、相互帮忙.课文的最终一个自然段,用丰富大胆的想象,富有神话颜色的结 尾,表达出一个美好的愿望, 那就是有了大家的关怀和帮忙, 任何困难都能克服、能战胜,说明白伴侣之间团结友爱和相互帮忙是特别重要的.本课的教学重点是2、3、4 自然段,即小动物们帮忙小兔的经过.难点是对课文结尾部分两句话的懂得和感悟,以及部分
2、生字的教学.同学分析 :同学的年龄都比较小, 大多数比较宠爱小动物. 在懂得课文内容时不会有太大的困难. 在已同学字的基础上, 能够借助拼音通读课文, 大体明白其中意思.教学目标:1、能有感情的朗读课文.2、明白课文内容,通过朗读,知道小动物们是怎样帮忙小兔的,懂得同学之间要团结友爱,相互帮忙.教学重点:指导同学能有感情朗读课文.教学难点:明白课文内容,通过朗读,知道小动物们是怎样帮忙小兔的,懂得同学之间要团结友爱,相互帮忙.教学预备: 课件教学过程:一、梳理学问,复习词语1、出示课题,齐读2、梳理本单元内容出示学问树2、复习字词出示词语(1)房顶一座小兔采来变成 (指名读,齐读)可编辑资料
3、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案(2)蘑菇漏雨淋湿躺下厚厚的厚厚的棉被矮矮的矮矮的木房子(齐读.谁能照样子说一说)二、朗读课文,懂得感悟 1、学习第一自然段词语都熟识了, 现在我们把这些词语放回课文中,再把课文读一读. 想一想:这是谁的房子?(1)自由读第一自然段,这是一座怎样的房子?(2)加上“矮矮的”一词更能详细的让我们明白到小兔子
4、的家什么样.以后我们在练习写句子时也可以照这样做,想方法把句子写详细.2、学习其次、三、四自然段:(1)过渡:(出示课件)瞧,下雨了,小兔的屋顶漏水了.滴答;滴答,雨水淋湿了小兔的衣服和被子. 小兔多焦急吖; 快来帮帮它吧; 快看都谁赶来了 .又是怎样帮忙它的?(2)读其次和第三自然段.其他同学用“”标出帮忙小兔的小动物, 用“ -”标出这些小动物是怎样帮忙它的.(3)集体沟通通过朗读, 我们肯定知道在小兔的房子漏水时,都谁来主动帮忙它, 给它送来了什么?谁情愿说说?出示课件对比:A、小熊 -新衣服小熊知道了,给小兔送来了衣服. 小熊知道了,给小兔送来了新衣服.两句话有什么不同?为什么送来新衣
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