作文写作提分技能一-题记的写法.ppt

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1、写作小技巧指导,如何撰写题记,文题回放:校园生活二三事 写作要求： 1、根据需要尽量选取新颖而恰当的材料，表达自己的独特感受。 2、写一篇不少于600字的记叙文，角度自选，运用适当的结构形式。,习作评讲,1、运用板块组合法，结构鲜明突出。 2、选材典型，很好的表现了校园生活的丰富多彩，充满酸甜苦辣。 3、文章语言进步大，增添了作文的亮色。,美点追踪,校园生活二三事,校园里的人和事，一点一滴，汇成人生中那片难以蒸发的湖，在青青之光的照耀下，久久不失其夺目诱人的光彩。 题记 球场的“激情四射” 每次上体育课，我们总是最快乐也最活跃，当体育老师 一声令下“解散”我们班的全部女生就像奔跑的快马，箭一般

2、地冲向篮球场，开始一场“血战”。“嘿嘿.这边投球！”小A一个漂亮的三分投中了，球在空中划出一条美丽的弧线。Yeah！又进了一个球，我们队兴奋无比。 在打球中我们学会分享，体验合作，在奔跑中我们释放激情，尝到了快乐的滋味。 课间的“快乐十分” “葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花”听！原来是第一组在那合唱葫芦娃，顿时听得全班哄堂大笑，连我都笑得肚子痛了！看看那边的“青龙帮，帮主是鼎鼎有名的冯帮主！”哈哈！很好笑吧！其实这个所谓的“青龙帮”就是所谓的“吹牛帮”，平时爱在一起吹牛引人大笑。,在疲惫时享受一段课间的“快乐十分”，去开心地笑一笑，也会让我们放松身心，忘掉烦恼。 早晨的“作业大战” 早上来到课

3、室，周围寂静极了，放在台上完成好的作业却早已无影无踪。放眼全班同学，个个在“埋头苦干”，一句话也不说，有的甚至连早餐也不吃，直接从宿舍或从家中早早地赶来“做作业”。 这可是我们班最“乖”的时候了！他们“做作业”的速度可谓是天下第一啊！只听见“哗啦啦，沙沙沙”的响声，作业就“写完了” 当然，这是不好的现象，我们必须改正。当“作业大战”完成后，同学们又开始活跃了！ 校园里的人和事，有时会让我们感到快乐，有时也会让我们感到哀伤，忧愁。 幕起幕落，年轻而多梦的我们撒下一串串银铃般的笑声，演绎着一出出校园故事。 后记,1、少部分同学审题不够严谨。 看看题目“校园二三事”，意味着最多可以写几件事？ 2、正

4、文前的题记运用不够纯熟。,美中不足,你能评一评以下题记吗？,校园鸟语花香，但总有一些“好事”。 -题记 宿舍生活古灵精怪，没有你看不到的，只有你想不到的。 -题记 校园里的人和事，一点一滴，汇成人生中那片难以蒸发的湖，在青春之光的照耀下，久久不失其夺目的光彩。 -题记 在我们班有三首名曲，这三首曲成为我们每天必唱的歌。 -题记,活 画 出 作 文 的 灵 魂 -教你写题记,什么是 题 记 呢?,题记，是指写在文章题目下、正文前的独立成段的小序言. 可以是自拟凝练的句子或引用名言警句，独立成段，作为对文章内容的重要阐释或揭示其主旨，起到导引全文的作用。,题记与后记,简言之，在正文之前题目之下，援

5、引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。 还有一种形式是后记，即在正文结束后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。题记与后记可单独使用，也可同时使用。,怎样写题记,题记撰写的要求： 1、意思要明确，对主旨起到揭示或提示的作用。 2、应避免矫情堆砌，牵强滥用，言之无物。 3、语言表达要简洁，不能过长 。 4、恰当运用各种方法，使之有文采。,成长记忆示例一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 题记,身边的美景 示例二：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 题记,一、引用化用，增强底蕴,最好的奖赏示例三：不想获得奖赏的学生，不是好学生。 题记,撰写题记的方法,二、巧用修辞，形象含蓄,相信自己，也

6、相信别人 示例三：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。 题记,翻检日子 示例一：日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。 题记,感动，点一瓣心香 示例二：高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。 题记,三、画龙点晴，照亮全文,根的赞歌 示例一：生命如同一粒种子，只有那些常修剪、根扎得深的，才有可能长成参天大树。 题记,脚步匆匆 示例二：每一个脚印，都在人生的沙滩上留下印记，虽然匆匆，却记录着我的成长。 题记,四、设置悬念，引人入读,生命绽放的炫美 示例一：

7、一个疲惫不堪的人，却在不停地舞动画笔，是什么力量使他如此执著，如此疯狂？ 题记,为母亲喝彩 示例二：也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩 写给残疾的母亲,五、景物起兴，衬托主题,母爱使我感动 示例一：花儿因绿叶的陪衬而感动，小草因阳光的呵护而青翠，我却因伟大的母爱而感动 题记,我的父亲 示例二：风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是父亲那一次次的牵挂。 写给父亲的话,1、引用化用法 2、巧用修辞法 3、画龙点睛法 4、设置悬念法 5、景物起兴法,方法小结,请从以下题目中，至少选择两个题目，运用上述方法各写一则题

8、记： 怀念那味道 那是我坚强的支柱 走好人生的弯路 留在心底的风景,实战演练,在人生的旅途中，我们也许会遇到很多人、事、物，它们会像风景一样在我们眼前一闪而过，但真正留在心底的风景却不多。请以“留在心底的风景”为题目，自选题材，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要求运用题记和恰当的结构形式。,习作训练：,风景一般指自然风光、人文景观；也泛指人间真情、生活场景、人物精神等等。,题记，不管采用何种形式，目的都是突出文章中心，提升文章品味，让人耳目一新，读有所获。因而我们在构思题记时，一定根据文章表达的需要确定，要有深刻的思想、广博的知识，要认真构思、反复推敲，力求表达恰切妥当、精练有力，让你的考场作文靓丽夺目，光彩照人！,写前提醒,