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1、-百度文库首页登陆-第 7 页高中通用技术教学与多媒体网络有效整合应用的教学计划高中技术与设计1教学内容安排表章节课时教学方法教学辅助(教具)学习目标第一章走进技术世界技术的价值(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1理解技术的产生与人类需要之间的关系。2理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响,能对典型案例进行分析。第一章走进技术世界技术的价值(2)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1理解技术的产生与人类需要之间的关系。2理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响,能对典型案例进行分析。第一章走进技术世界技术的性
2、质(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2.理解技术活动往往需要综合运用多种知识。3.理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。4.知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。第一章走进技术世界技术的性质(2)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2.理解技术活动往往需要综合运用多种知识。3.理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。4.知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及
3、申请方法。第一章走进技术世界技术的未来1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体了解技术的未来发展趋势,形成对技术的积极情感和理性态度。第二章技术世界中的设计技术与设计的关系1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.理解技术与设计的关系,学会分析在技术发明和革新中的作用。2.了解技术更新对设计产生的重要影响。3.理解设计的丰富内涵。第二章技术世界中的设计设计中的人机关系(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.了解什么是人机关系。2.了解人机关系在设计中要实现的目标。第二章技术世界中的设计设计中的人机关系(2)1讲
4、授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.了解什么是人机关系。2.了解人机关系在设计中要实现的目标。第二章技术世界中的设计技术试验及其(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.了解技术试验的重要性。2.能进行简单的技术试验,并写出试验报告。第二章技术世界的设计技术试验及其方法(2)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.了解技术试验的重要性。2.能进行简单的技术试验,并写出试验报告。第三章设计过程、原则及价设计的一般过程(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.掌握设计的一般过程。
5、2.知道设计过程有可能产生多个方案。3.理解设计过程需要不断优化。第三章设计过程、原则及评价设计的一般过程(2)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.掌握设计的一般过程。2.知道设计过程有可能产生多个方案。3.理解设计过程需要不断优化。第三章设计过程、原则及价设计的一般原则(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.理解设计的一般原则。2.理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。3.初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。第三章设计过程、原则及价设计的一般原则(2)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、
6、多媒体1.理解设计的一般原则。2.理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。3.初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。第三章设计过程、原则及评价设计的评价(1)1讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、多媒体1.能根据设计过程中每一阶段的要求进行评价,树立质量管理意识。2.能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价,并写出设计总结报告。3.能在设计过程中和设计完成后,用恰当方式与他人交流设计想法和成果,并能在交流中提炼出有价值的信息。第三章设计过程、原则及评价设计的评价(2)1讲授法、任务驱动法、演示法讲授法、任务驱动法、演示法ppt课件、教材、模具、教具、
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