固体压强练习题(3页).doc

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1、-固体压强练习题-第 3 页1、（2012广东）某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度= (用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙= ，压强之比P甲：P乙= 。2、（2012聊城）质量相同的实心正方体铝块（铝=2.7103kg/m3）和铁块（铁=7.9103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和p铝、p铁。则F铝_F铁，p铝_p铁。（填“”、“=”或“p2p3则正方体对地面的压力大小关系为_5、（11鸡西）志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这

2、是为了增大 来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大 。6、11莆田）在型平板车往往装有很多车轮，这样做是为了 （填“增大”或“减小”）车对地面的压强。车子在平直公路上匀速行驶时，受到的合力是 N。7、（11广安）6、如图2所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ， 木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。 (均选填“变大“、“变小”或“不变”) 图28、（2011柳州）图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放

3、在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为 Apa：pb=1：8 Bpa：pb =1：4Cpa：pb=l：2 Dpa：pb =1：l9(11盐城)下图所示情景中，为了增大压强的是10（11兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（）A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉11、（11天津）如

4、图7，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比A:B=1:2，对地面的压强之比PA:PB=1:3.则（ ）A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3 D、它们的质量之比mA:mB=1:312、（05重庆初赛）2.运动员穿上钉鞋赛跑时,脚对钉鞋的压强为p1,鞋钉对跑道的压强为p2,则A.p1 p2 C.p1= p2 D.条件不足,无法判断13、（浙江5届初赛）21如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力

5、f与时间t的关系，可能符合下列图线的是 （ B）14、（上海16初赛）2一个弹簧秤，将其弹簧截去原长的1/5，然后再调好零点，用此弹簧秤称同一物体的重力，则弹簧秤的示数跟原来相比是( ) A偏大 B偏小 C不变 D无法判定15、（2011年中考）一个铁锭如图（a）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图（b）放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么（ ）AF1=F2，Pl=P2 BFl=F2，P1F2，P1=P2 DF1P216、（92初赛）130牛顿可能是下列哪个物体所受的重力？( )A一个小学生。B一辆汽车 C一支铅笔。 D一个装满书本的书

6、包。17、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示，这时两手指对地面的压强最接近于A3102pa B3104Pa C3106Pa D3108Pa18、（11烟台）履带式推土机在松软和泥泞的作业环境下发挥着巨大的作用.图25为某品牌履带式推土机,右下表为其主要参数.根据表中提供的信息,回答并计算下列问题: (1)“履带”的主要作用是什么?“履齿”的主要作用是什么?(2)该推土机静止时对地面的压强(g取10N/kg).(3)假若该推土机以额定功率进行推土作业,在平直的场地上以1m/s的速度匀速行驶了5m,求推土机所受的阻力和推土机所做的功.

7、19、（2011年云南大理、雄楚卷）随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2 L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(水=1.0l03kgm3)求：（1）装满水后水的质量；（2）装满水后桌面受到的压强。20、（2011年中考河北卷）一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65103kgm3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图所示），石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N/kg)求：

8、（1）花岗岩石料的体积；（2）石料对基座的压强；（3）石料对基座与基座对地面的压强之比。来源:Zxxk.Com21、10、设长方体砖块的三条棱长之比为124，如果将两块相同砖A、B按图方式置于水平地面上，则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比pApB= ；砖块A对砖块B的压力与B对地面的压力之比FAFB= 。23、如图（a）、（b）所示，大小为29.4牛的力F沿竖直方向分别作用在同一实心正方体A的中央。正方体A的质量为2千克，边长为0.1米。在图（a）中，水平支撑面为地面；在图10（b）中，水平支撑面为天花板。求：正方体A对地面的压强。正方体A对天花板的压强。24、（2012大理）小强同

9、学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角。现象依次如图14甲、乙、丙所示。 该实验中，是通过观察 判断物体对斜面压力的大小。 斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而 。（填：“增大”、“减小”或“不变”） 若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则 。 斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想： 。图10（a） （b）25、（2011年漳州市）在

10、探究影响压力作用因素的实验中，将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图17所示)。实验中压力的作用效果通过_表现出来。这个实验控制的变量是_，探究的是_对压力作用效果的影响。26、.如图被吸在磁性棋盘上的一粒棋子处静止状态，画出棋子受到的力的示意图。27、.（黄浦区）在图10（a）中，边长为0.1米、密度为0.5103千克/米3的实心正方体静止在水平面上。求正方体的质量。求正方体对水平面的压强。现设想把该正方体截取一半，并将截取部分叠放在剩余部分上方的中央，使截取部分对剩余部分的压强与叠放后水平面受到的压强相等。 小华想沿竖直方向截取一半，他 满足上述要求（选填“能”或“不能”）。 小明沿水平方向截取一半，并按图10（b）所示方法放置，满足了上述要求，请说明理由。