【人教版】七年级政治下册：第一课《珍惜无价的自尊》第一框《自尊是人人都需要的》导学案(3页).doc

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1、-【人教版】七年级政治下册：第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的导学案-第 - 2 - 页【学习目标】1、了解自尊的含义和表现；2、知道知耻与自尊、虚荣与自尊的关系；3、理解自尊与尊重他人是相关关联、密不可分的。4、初步学会全面分析自己、评价自己。学会运用正确的方法对待自身存在的缺点5、尝试体验自尊带来的快乐；在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。【学习重点】自尊的含义【学习难点】虚荣与自尊的区别【学习内容】（一）预习思考（阅读教材，自主完成）1、我们注意容貌上的修饰，举止的文雅以及行为的后果，以塑造更好地形象，赢得别人对自己的肯定，这些都是 的表现。2、自尊即 ，指既不向别人 ，也

2、不允许别人 。它是一种健康良好的心理状态。3、无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即 ，都是快乐的。4、知耻与自尊的关系？来源:Z。xx。k.Com5、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够 自己的缺点，将缺点转换为优点。6、虚荣心是一种追求 的心理。虚荣心重的人，常常将 作为支配自己行动的内在动力，总是在乎 对自己的评价。（二）简答 尊重是一种修养，一种品格，一种对别人平等的态度，一种对他人人格与价值的充分肯定。在下列情境中，你该怎么做？请用一两句话做出回答。（1）在公共汽车上，你无意踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你会：（2）你辛苦地干完了工作，自以为干

3、得很不错，不料老师却不满意，你会：(三) 探究创新,能力提升（同学之间、小组之间可交流） 阅读下面漫画，回答下列问题。（1）漫画中的主人公的言行反映了什么心理？并写出这种心理的含义。（2）产生这种心理的根源是什么？来源:学科网（3）这种心理有什么危害？（四）自主检测1每个人都希望自己得到别人的尊重，受到别人的关注。下列做法正确的是（ ）A.装扮标新立异 B.掌握交往礼仪，养成文明习惯来源:学+科+网Z+X+X+KC.个性够不够狂傲 D.言谈举止够“酷”2抗日战争时期，我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出（ ）A.坚强的意志 B.较强的自信心 C.倔强的

4、性格 D.强烈的民族自尊心3羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。所以我们在感到羞耻的时候应（ ）A.掩饰错误 B.逃避现实C.知耻而记耻，记耻而奋发 D.当没有这回事4音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们（ ）自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己要学会积极展现自我风采不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重A. B. C. D.5小名的父母都是环卫工人，他很怕同学知道后瞧不起他。对此，你应该告诉他（ ）A.要严格保守父母职业的秘密B.最好让父母换成体面的工作来源:Z。xx。k.ComC.家长普通而伟大，理应受到尊重D.重新选择家庭，免得别人瞧不起【总结】 自尊是人人都需要的感受 的快乐自尊的含义 是自尊的表现 与自尊 是自尊的误区 与自尊来源:Zxxk.Com(五)我的收获和质疑