【人教版】七年级政治下册:第三课《走向自立人生》第二框《告别依赖 走向自立》导学案(4页).doc
《【人教版】七年级政治下册:第三课《走向自立人生》第二框《告别依赖 走向自立》导学案(4页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】七年级政治下册:第三课《走向自立人生》第二框《告别依赖 走向自立》导学案(4页).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-【人教版】七年级政治下册:第三课走向自立人生第二框告别依赖 走向自立导学案-第 - 3 - 页【学习目标】1、初步形成自己管理自己的学习和生活能力,为将来走向人生打下坚实的基础。2、树立自立的生活态度,并在实践中体验自立的意义。3、培养自己正确的人生观,明确在法治社会里公民权利与义务的关系。【重、难点】1、学习重点:培养自立能力要多实践、多锻炼。2、学习难点:自立与依赖、管束与自立的关系。【学习过程】一、 预习热身 自主学习(我的课堂,我的舞台)(请认真阅读教材,自主完成下列填空题,并将相关内容画在教材上。)(C)1、依赖会使人丧失 ,会使人缺乏 ,造成 。依赖使人只想过 的生活,贪图,就不
2、能适应,甚至危害 ,走上 的道路。2、自立不是拒绝 ,依靠不是 。3、告别依赖,一个重要的表现是。自立的关键是 。4、自己的事自己负责的前提是要 。自主就是 ,能对自己的行为 。自主,不仅是一种,更是一种。来源:学科网ZXXK6、自立与自主的关系: 的前提是 , 的表现是 。7、(1)培养自立最基本的就是立足于、 的问题,从 做起。(2)培养自立能力的最好办法是 _。二、探究创新,能力提升(同学之间、小组之间可交流)(A)1请你来帮忙小明是一个聪明的学生,上小学时成绩一直名列前茅,父母对他宠爱有加,什么事都不让他干。当他进入初中住校以后,感觉非常不习惯。他总是早上不叠被子,晚上不洗脚,也不打扫
3、卫生,为此他的宿舍经常被扣分。同学们对他很不满意,小明感到特别苦恼。(1)小明的问题出在哪里?(2)如果你是小明的朋友,你打算怎样帮助他消除烦恼?来源:学科网2德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定,要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是: 6岁之前可以只玩耍,不必做家务。610岁:偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。1014岁:要剪草坪、洗碗、扫地,给全家人擦皮鞋。1416岁:要洗汽车,整理花园。 1618岁:如父母上班工作,要每周给家里大扫除一次。来源:学科网对于不愿做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 走向自立人生 告别依赖 走向自立 【人教版】七年级政治下册:第三课走向自立人生第二框告别依赖 走向自立导学案4页 年级 政治 下册 第三 走向 自立 人生 第二 告别 依赖 导学案
链接地址:https://www.taowenge.com/p-37296933.html
限制150内