中考政治总复习 考点梳理 第4课时 保护自我 法律护我成长（八上 第九课、下册第八课）练习(8页).doc

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1、-中考政治总复习 考点梳理 第4课时 保护自我 法律护我成长（八上 第九课、下册第八课）练习-第 8 页第4课时保护自我法律护我成长(上册第九课、下册第八课),课时知识网络保护自我遭遇险情有对策身边的险情：生活中的险情包括自然灾害和_冷静应对：_是我们成功避险的重要前提防范侵害，保护自己保持_是避免侵害的前提用智慧保护自己面对不法侵害要采取_的方法与其斗争要保持冷静，机智应对遭遇不法侵害有能力制服时，勇敢地同其搏斗没能力制服时，采取“呼救法”_“恐吓法”等及时脱身万不得已，_，争取把损失降到最小用法律保护自己：当权益受到侵害时，我们要拿起_保护自身的合法权益法律护我成长特殊的保护，特殊的爱家庭

2、保护和学校保护家庭要依法履行对未成年人_的职责和_的义务学校要对未成年人进行教育，对他们的身心健康和_实施保护社会保护和司法保护全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的_公检法及司法行政部门等要依法对未成年人实施专门保护措施善用法律保护自己求助有路_是维护合法权益最有力的武器_手段是维护合法权益常用的有效手段敢打官司_是维护合法权益最权威、最有效的手段诉讼的三种类型刑事诉讼_行政诉讼善于斗争运用法律武器维护自己的合法权益是每个公民的责任青少年在与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要_意外事故；冷静判断、镇静应对；高度警惕；机智灵活；“周旋法”；两害相权取其轻；法律武器；监护；抚养；合法权益；社

3、会环境；法律；非诉讼；诉讼；民事诉讼；机智,中考考点精讲保护自我1如何提高青少年的自我保护能力？(1)进行安全教育、不断提高青少年自我保护意识。(2)通过板报、智力问答等形式，帮助学生掌握一些自救自护的小常识。(3)开展应对突发事故的演练活动，引导学生掌握应对突发事故的自救方法。2未成年人如何运用法律手段维护自己的合法权益？(青少年获得法律帮助的方式和途径)(1)自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径解决。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障自己的合法权益。(2)非诉讼不能解决问题时，我们还可以通过诉讼途径维

4、护合法权益。它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。3面对违法犯罪行为，我们应该怎样做？(1)当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)面对凶恶、狡猾的违法犯罪分子，我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记

5、住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。4面对安全隐患，各方面应采取哪些措施来保护未成年人？(1)国家：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；经常对中小学校进行检查。(2)社会：应创造条件保障学校安全，如整治校园周围环境，严厉打击侵犯师生安全的违法犯罪行为。(3)家庭：父母对未成年子女应尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时对未成年人进行安全教育。(4)学校：加强安全意识教育，严格管理，如开展安全教育课，完善安全设施等。(5)学生：增强自我保护意识和能力，掌握安全自救的常识和技能。特殊的保护特殊

6、的爱1党和国家为什么要对未成年人给予特殊保护？(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟，生活经验不足，辨别能力不强，法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。(3)现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。所以，党和国家对未成年人的健康成长给予无限关怀和特殊保护。2我国保护未成年人的法律有哪些？中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。3未成年人保护法为保护未成年人设置了哪“四道屏障”？家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。【例】(2015聊城中考第10题)山东省有关

7、部门将在全省中小学开展捐建“消防安全体验教室”，举办安全管理培训等活动，力争到2015年底全省30%以上的中小学建起“消防安全体验教室”。山东省有关部门的这些举措()体现了政府对中小学生的关心和爱护表明了政府对民生问题的高度关注能够杜绝一切危害青少年学生生命安全的现象体现了对青少年学生的学校保护ABC D明确考向1.从设问上看，属于“意义类”；2.从知识模块来看，是综合考查“社会保护”“关注民生”的问题。提取信息1.省有关部门；2.中小学生；3.消防安全；4.生命安全调动知识1.未成年人保护法；2.社会保护；3.学校保护规范表述(答案)A组合式选择题题型讲解组合式选择题是多项选择题的浓缩与变化

8、，这种组合式选择题是多项选择题“宽题窄命”和“宽题窄答”的一种特殊表现形式，是选择题中难度较大的一类选择题。难度介于单项选择和多项选择之间。其解题方法大体可分为以下几种：(1)排误法。这是解决此类题型最基本的方法，即运用所掌握的知识，将题干与题肢内容联系起来作分析判断，排除含有错误题肢的备选答案，得出正确结论的解题方法。(也称“一票否决法”)(2)排漏法。即排除遗漏正确选项的答案，所剩下的就是正确选项的解题方法。(3)排异法。即集中审析相异的选项，得出正确答案的解题方法。(4)综合法。即解题过程中，往往单纯使用某一种方法，解题较为困难，而综合运用上述方法，效果则较为理想。在解答上述例题时，我们

9、可以采用排误法，的说法太绝对，排除含有的组合，立即得出正确答案A。因为题目所反映的是政府行为，应属于社会保护，不是学校保护，所以错误。,随堂针对演练一、选择题1(2016滨州中考第10题)上体育课时，振杰同学脚不慎扭伤。科学的处理方法是(C)A马上用热水袋热敷B马上揉搓患处C马上用冷水浸泡D不做任何处理2(2016益州中考第13题)2016年2月24日，我市桃江县境内发生3.2级地震，当地居民感觉有轻微震感。下列是地震发生时当地居民的逃生办法，你认为正确的是(C)A住在7楼的李大爷立即跑向阳台“看热闹”B小军马上跑进电梯间乘电梯下楼C住一楼的王奶奶在家人的扶持下撤离到空旷安全的地方D在街上散步

10、的刘阿姨，快速跑进建筑物3(2016海南中考第5题)如果面临如图情境，我们可以这样做(C)A要钱没有，要命一条B有人没人，大声呼救C冷静机智，免受伤害D自认倒霉，事后报复4(2016长沙中考第12题)近年来，中国校园欺凌事件呈增长趋势，有数据显示，2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌、暴力事件共有43起。面对校园暴力伤害，下列做法不正确的是(A)A忍气吞声，以免事态进一步扩大B及时将自己受到的暴力伤害告诉家长、老师C理智回避，尽可能不与对方发生直接冲突D提醒对方所作所为是违纪违法行为5(2016常德中考第14题)七年级学生陈某在放学回家的路上，受到社会青年李某的敲诈。对此，陈某应该这样做

11、(B)A忍气吞声，让其勒索B巧妙周旋，然后想方设法求助或报警C不顾一切，与其搏斗D现场配合，事后再找人伺机报复6(2016云南中考第6题)中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现一个歹徒正要翻窗入室，小强见状灵机一动，大喊一声“爸爸，你从公安局值班回来了！”歹徒闻讯转身逃走。小强的这一举动说明他(C)A事事都依赖别人，不能自主处理问题B不能勇敢地面对歹徒，与之殊死搏斗C善于依靠自己的智慧保护自己D没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务7(2016龙东中考第11题)某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长。体现(A)A学校保护 B家庭保护C司法

12、保护 D社会保护8(2016玉林中考第10题)法律法规和制度机制，加大关爱保护力度，确保农村留守儿童的安全、健康、受教育等权益得到有效保障。该意见的发布体现了对未成年人的(D)A司法保护 B家庭保护C学校保护 D社会保护9(2016荆门中考第10题)小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是(A)A非诉讼手段 B民事诉讼C刑事诉讼 D行政诉讼二、非选择题10(2016郴州中考第28题)社会热点分析暑假即将来临，针对近年来不断发生的学生、儿童溺水身亡安全事故，郴州市教育局就“防止学生、儿童溺水事故发生”发出紧急通知，要求各县市区教育局和学校

13、要高度重视，积极采取措施，主动配合家长关心学生、儿童生命安全，严防此类事件发生。(1)假如你意外落水，附近又无人救助时，有什么好的自救措施？(2)发现他人溺水时，你应该采取怎样的救护措施？答：(1)应保持镇静；千万不要手脚乱蹬、拼命挣扎；应立即屏住呼吸，踢掉双鞋；放松肢体，努力浮出水面。(2)中学生不要贸然下水营救；可采取喊人、借助工具、抛漂浮物等方式营救。11(2016绥化中考第28题)材料一八年三班的子晴同学拥有一个幸福的家庭，爸爸妈妈非常爱她，为了能给子晴创造一个良好的学习环境，子晴的妈妈把打麻将的瘾也戒掉了，子晴的爸爸也戒了酒，父母的呵护让子晴每天都能高高兴兴去上学，本学期子晴的学校多

14、次组织火灾现场逃生、地震灾害应急避险等安全演练活动，子晴每天过的可开心了。材料二2016年4月15日早晨，17岁的小李在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇敢的小李与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重伤。(1)请你说说材料一涉及到了对未成年人的哪两种特殊保护？(2)党和国家为什么给予未成年人特殊保护？(3)材料二中小李的行为给我们哪些启示？答：(1)家庭保护、学校保护。(2)未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯，保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。(3)同违法犯罪分子作斗争是每个公民义不容辞的责任，但未成年人在同违法犯罪分子作

15、斗争时，既要学会斗勇、又要学会斗智，以保全自己的生命不受侵害为前提。12(2016宁夏中考第14题)近年来，校园欺凌成为热议话题，群殴、羞辱等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。(1)结合材料谈谈校园欺凌行为有哪些危害。(2)运用法律知识回答：遏制校园欺凌维护自身安全，应切实加强哪些方面的保护？答：(1)图表中显示87%的同学遭受过不同程度的校园欺凌，可以看出校园欺凌行为是比较普遍的现象；从材料中可以看出校园欺凌的主要表现就是羞辱和殴打他人。危害：这种行为危害了学生的人格尊严和生命健康权；影响学生学业、前途和命运；扰乱了学校正常的教学秩序；容易形成不良社会风气等。(2)要遏制校园欺凌维护自

16、身安全，必须加强以下几个方面的保护：家庭保护，父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的教育方法教育未成年人；学校保护，学校应该保护在校学生的人身安全和健康；社会保护，应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心爱护未成年人；司法保护，要求公、检、法以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施；自我保护，应当增强自我保护意识，提高自我保护能力。,课后巩固提升一、选择题1(2016永州中考第7题)游泳是夏季最受欢迎的户外活动之一，对游泳这一活动认识正确的是(A)患有皮肤病及各种传染病的人不宜游泳下水前要做准备活动剧烈运动和繁重体力劳动后，也可游泳发现有人溺水，贸然下水营救A

17、 B C D2(2016宁波中考第5题)根据法律规定，中小学校园周边不得设置营业性网吧。该内容体现了对未成年人的(A)A社会保护 B学校保护C家庭保护 D司法保护3(2016烟台中考第8题)2016年3月28日，是全国第21个中小学生安全教育日。我市各中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题。广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这些举措(A)体现了对未成年人的学校保护有利于建设安全和谐校园有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能从根本上消除了影响未成年人健康成长的安全隐患A B C D4(2016孝感中考第3题)我们的生活有精彩、有新奇、有幸福、有美好，充满着无限情趣。但生活中也有来自

18、方方面面的不良诱惑和伤害。因此，面对诱惑，要识别，要抵制；面对伤害，要冷静，要机智。观察下面两幅漫画，你认为做法正确的是(D)珍爱生命，远离黄赌毒学会自我保护，拒绝一切诱惑培养正当兴趣爱好和高雅生活情趣遭受抢劫时，人身安全第一，暂时妥协，事后报案面对不法侵害时，拼死反抗，搏斗到底A BC D5(2016随州中考第9题)社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有(C)非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”ABCD6(2016临沂中考第5题)面

19、对校园暴力，下列做法正确的是(B)保持头脑冷静，采取机智灵活方式与施暴者周旋及时、如实地向公安机关报案瞒着家长老师，选择忍气吞声以牙还牙，以恶对恶ABCD7(2016黄冈中考第18题)遏制校园暴力，青少年应该(A)学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为明辨是非，乐交诤友，不交损友面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为A BC D二、非选择题8(2016衡阳中考第26题)社会热点分析材料2016年5月8日，福建秦宁发生泥石流灾难，造成多人死亡。每年的春夏之际都是暴雨多发、泥石流灾害容易出现的时节，身处山区地势的

20、地区需要加强安全防范意识。请你说说一些泥石流灾难逃生的方法。答：发生滑坡后，要迅速环顾四周，向较为安全的地段撤离；发现泥石流后，要马上向与泥石流成垂直方向的山坡上面跑，跑得越高越好，越快越好，绝对不能往泥石流的下游跑；不能沿沟向上、向下跑，应离开沟道，向两侧跑最佳；不在土质松软、土体不稳定的斜坡停留，应在基底稳固又较为平缓的地方；上树逃生不可取；应避开河道弯曲或地方狭小、高度又低的凸岸。9(2016资阳中考第10题)学校热点分析中学生张某在校常常炫耀自己的手机，同学王某向其索要，想玩几天，张某不给，两人争吵起来，王某仰仗身强力壮，动手打了张某，抢走手机。事后，张某因害怕报复没敢声张，找王某想要

21、回手机，王某更加恼火，叫来几个“朋友”，将张某暴打一顿，并威胁说：“以后有好玩的，要先想着我们，不然有你好看的！”从此以后，张某陷入痛苦之中近年来，校园暴力事件时有发生，教训惨痛。请你运用安全教育及所学知识回答，张某的经历警示我们应该如何应对校园暴力？答：我们平时应注意自己的言行，不要让自己成为校园暴力的侵害目标；如果遭遇校园暴力时，我们应积极应对，不要害怕；受到校园暴力侵犯后，不要忍气吞声，要及时求助。10(2016黄石中考第38题)社会热点分析留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利

22、亟待有效保障。2016年2月国务院印发关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。(1)请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护？(2)为什么要关爱保护留守儿童？(3)国家对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障是什么？(4)面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？答：(1)家庭保护，学校保护，社会保护。(2)未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验，因而需要得到保护；(或：未成年人的生理、心理都不够成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力)。(3)法律保障。(4)答案提示：提升心理品质(自尊、自信、自强、自立、战胜挫折、意志坚强等)；学会自己对自己负责；学会自我保护；依法维护自己的合法权益；珍爱自己的生命与健康；做遵纪守法的人；履行受教育的义务；慎交朋友(包括网友)，乐交诤友，不交损友；加强与父母、老师、长辈的联系与沟通，寻求他们的帮助。