中考政治考点梳理:第2课时-做情绪的主人(6页).doc
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1、-中考政治考点梳理:第2课时-做情绪的主人-第 6 页第2课时 做情绪的主人丰富多样的情绪1怎样认识情绪的多样性?(1)我们有丰富多样的情绪感受。(2)由于人的情绪是复杂多样的,情绪分类的方法有很多种。其中最常见的是把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。在这四类情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。2情绪对人们的生活有什么影响?(1)情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。(2)情绪犹如双刃剑。积极影响:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。消极影响:情绪会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。善于调控情
2、绪1如何认识青少年的情绪?(1)青少年在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪变化;(2)情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱和忧郁,甚至让我们做出一些违反道德和法律的事情;(3)对于情绪多变、容易冲动的青少年来说,情绪更应注意调节。2怎样学会调控情绪?(1)注意转移法:分散注意力;做自己平时最感兴趣的事;改变环境等。(2)合理发泄法:在合适的场合用合适的方式发泄自己的情绪,如:在适当的场合哭一场;向朋友倾诉;进行剧烈的运动等。(3)理智控制法:自我解嘲、自我暗示、自我安慰、自我鼓励、心理换位、学会升华等。我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。3喜怒哀乐,不忘关
3、心他人。(1)需要关心他人的原因:人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不通人情的做法。(2)关心他人的做法:学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪;关心他人的情绪,共享彼此的欢乐,分担彼此的痛苦。这样,我们的喜悦将加倍,痛苦将变少,彼此友谊将更加深厚。【例】(2014河北中考第3题)在某城市,一群大妈因为跳广场舞,音响开得特别响,竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈,“我们不就跳个舞吗,碍着谁了?”下列选项所示道理,有助于减缓大妈们委屈的是()跳舞是公民的合法权益善于调控情绪有益于身心健康每个人都要增强公德意识享有健身权不
4、能妨害别人的休息权ABC D明确考向1.从设问上看,属于“哪些类”;2.从知识模块来看,是综合考查“热爱生活,服务社会”的问题。提取信息1.一群大妈跳广场舞,音响开得特别响;2.被泼粪,大妈们深感委屈。调动知识1.正确行使权利,增强公德意识;2.调控情绪规范表述(答案)A【试题点评】广场舞是当今流行的一种健身娱乐方式,但随着扰民事件的出现,围绕广场舞引发的思考越来越多。此题取材于生活,在生活情境下引导学生做出正确的价值取向,同时将法律与情绪考点有机地结合起来,考查了学生多种能力。【材料拓展、知识拓展】结合此材料还可以考查正确行使权利、生命等考点。如示例一:你如何看待跳广场舞大妈的行为?(1)跳
5、广场舞说明积极锻炼身体,体现对生命健康权的重视。(2)公民行使权利要依法行使,不能损害其他公民的合法权益,跳广场舞不能妨碍了别人的休息权。示例二:小区居民泼粪的行为对我们有何启示?当公民的合法权益受到侵害时,应拿起法律武器维护,不能采用非法的方式。材料式选择题通常是提供一段材料,所选材料一般是重大时事热点、重要文件、统计数据、生活事件缩影、社会现象关注等。要求我们掌握教材知识的同时,关注期间重大时政热点、国家发布的重要文件、国家发展中的数据统计、生活事件及社会现象,并运用所学知识,多角度、多层次、全面分析。解答这类试题,要注意以下几点:1审材料。这是做好材料型选择题的基础,即根据题意抓住关键词
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