初一培优生计划及(4页).doc

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1、-初一培优生计划及-第 4 页优生优培计划七年级部2017、9一、指导思想：本学期，将全面贯彻学校新学期工作思路和工作安排，响应市教育局精神，为书院中学发掘并培养一批学习尖子生，并将培优计划落到实处，从培养学生能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础，特制定初一培优生计划如下：二、学生名单：姓名班级姓名班级姓名班级臧文佳七年级一班孙爱道七年级三班王铭翔七年级五班张书盈七年级一班倪学睿七年级三班徐国栋七年级五班王双双七年级一班王福祥七年级三班李梓昊七年级五班崔郁涵七年级一班殷晗瑜七年级三班王艺霖七年级五班张梦杰七年级一班郭建丽七年级三班李阳七年级五班王文珍七年级二班周鹏七年级四班鞠鑫隆七

2、年级六班刘皓然七年级二班刘树爽七年级四班张宇航七年级六班刘永琪七年级二班王欣如七年级四班王梦凡七年级六班鞠凤萍七年级二班臧怡然七年级四班臧浩宇七年级六班殷梦龙七年级二班鞠晓晓七年级四班鞠林昊七年级六班三、基本情况分析：以上这些同学思想活跃，上进心强，学习目标明确，学习态度端正，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。我把他们定为我的培优对象，带动整个班级的学习气氛。为了全面实施素质教育，做到培优促特，真正发挥优生的内在潜力，体现因材施教、优生优培的原则四、培养目标在这个学期的培优活动中，、要针对学生的学习情况，有的放矢地进行点拨和讲解，努力做到把教师的教与学生的学有机地结合起来。逐步培养学生的自学

3、能力，养成积极主动地获取知识的习惯。五、主要措施： 1、对这样学生进行全方位的了解与关注做好学生的思想工作。讲明要求，及时了解学生的思想和情况，指出其优点和不足，及时表扬和批评。为了防止优生产生骄傲情绪，要加强对优生的思想教育，培养学生正确的人生观和世界观。2、根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性，以便顺利地实现教学目标，完成教学任务。要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。3、充分发挥学生的自主性 ，指导他们利用课堂，多给自己展示的机会。学生是学习的主人。要注意激发学生的学习积极性和学习的兴趣，在课堂上重点提问在教学过程中，课后加强学

4、生自主学习语文的实践活动，把学习的主动权交给学生，给学生学习的方法，引导他们在实践中主动获取知识，形成能力，采取有效的措施帮助其迅速成长。教师要充分调动学生的积极性和想象力，让其自由的表达意思，提高他们的阅读和口语表达能力。 4、重视自学能力的培养。 课外辅导，实施多做多练措施，适当增加练习难度，不断提高学习能力。5、因材施教 强化训练对于这些有天赋的学生，平日的节奏已满足不了她的需求，可以政策从宽，适度做其它安排，尺度抬高。这样既不让她偏离主航线，也能给她更广阔的学习空间。同时为优生辅导定出时间，地点， 及时找出不足，查漏补缺。6跟踪指导，帮助分析指导成功之处和不足。7、及时沟通家长，平时督促家长做好后勤工作。附件优生优培辅导计划星期优生优培辅导安排星期一晚自习语文教师根据实际安排（阅读、写作）指导星期三晚自习数学教师根据实际安排各章节解题指导星期四晚自习英语教师安排（阅读、写作、词语书写）指导