中考政治总复习 第一编 教材知识梳理篇 第一单元 承担责任 服务社会（第2课时 在承担责任中成长）(13页).doc

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1、-中考政治总复习 第一编 教材知识梳理篇 第一单元 承担责任 服务社会（第2课时 在承担责任中成长）-第 13 页第2课时在承担责任中成长,中考内容考情解读)一、遵义中考内容要求目标内容要求知识目标集体利益与个人利益的关系；国家兴亡、匹夫有责，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任；社会需要互助、彼此关爱；信守承诺，勇担过错，自觉做一个负责任的公民。能力目标正确认识集体利益与个人利益关系的能力；关爱集体的实践能力，自觉维护集体的荣誉和利益的行为能力，发扬集体的好作风的能力，善于团结他人的能力；关爱社会的实践能力，热心公益、服务社会的能力；自觉做一个负责任的公民的能力，慎重许诺、坚决履行诺言的能力，

2、自主反思自己责任的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。情感态度和价值观目标关爱集体和社会的责任感和道德情操；树立“承担责任光荣，推卸责任可耻”的责任意识；体验“团结就是力量”的自豪感，体验享受承担责任的快乐；树立在承担责任中成长，努力做一个负责任公民的人生追求。二、考情解读20112016年遵义市中考命题规律考点年份题号分值题型设题材料承担关爱集体的责任201422选择题依据黄旭华的事迹考查关爱集体、关爱社会的责任201532选择题依据于敏院士的事迹考查集体利益和个人利益的关系201642选择题直接考查判断维护集体利益的行为表现承担对社会的责任201132选择题结合公益活动考查对社会的责任

3、201142选择题结合名言考查承担社会责任的要求20121412探究与实践题依据遵义“双创一巩固”考查公益活动及怎样为社会作贡献201382选择题依据卓先顺的事迹考查热心公益，服务社会201632选择题结合抗战70周年考查如何承担关爱国家、社会的责任做一个负责任的公民201432选择题结合具体情景考查勇担责任201442选择题结合遵义市政府工作报告考查如何做一名负责任的公民三、2017年遵义中考命题预测本课时是近几年遵义中考的高频考点，预测2017年遵义中考对本课时内容的考查会以贵州省遵义地区的热点时政材料或“感动中国”人物为背景材料，考查热心公益，服务社会，自觉承担关爱集体、国家、社会的责任

4、，如何做一个负责任的公民等，题型以选择题为主，也可能是活动探究题，分值在4分左右。,课时知识网络)我为人人，人人为我；尊严；公益；坚决履行诺言；错误；反思,中考考点精讲)承担关爱集体的责任1个体与集体的关系是怎样的？(P19)(2014遵义中考第2题考过)集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2集体利益与个人利益之间是怎样的关系？(P20)(1)集体利益与个人利益是相互依存的。(2015遵义中考第3题考过)(2)只有维护集体利益，个人利益才有保障。(3)保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(4)集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应

5、该积极关心和维护集体利益。3为什么要承担关爱集体的责任？(P21)只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。4关爱集体表现在哪些方面？(P21)(1)关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。(2)关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。5请列举几个体现个人利益和集体利益关系的名言句子。(1)大河有水小河满，大河无水小河干。(2)花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。(3)众人划桨开大船。(4)一个

6、和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃等。6从“众人拾柴火焰高”“众人划桨开大船”或“三个和尚没水吃”等故事中，你得到哪些启示？(1)要发扬团队精神、合作精神、集体主义精神。(2)个人要紧紧依靠集体才能有无穷的力量。(3)团结就是力量，只有人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家。(4)集体生活中相互推诿是缺乏责任心的表现。(5)在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担责任。7作为中学生，如何自觉维护集体的荣誉和利益？(具体做法)(2016遵义中考第4题考过)(1)积极进取，多取得成绩。(2)不与同学闹矛盾，有了矛盾，严格要求自己。(3)能够正确对待团结，不搞小圈子，不搞

7、哥们义气。(4)同时要勇于开展自我批评，对自己的缺点不掩饰，对别人的批评诚恳，不包庇、不隐瞒。(5)热爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益，同破坏集体的荣誉和利益的行为作斗争。承担对社会的责任1公民为什么要承担关爱社会的责任？(P2224)(1)作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。(3)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。2如何承担对国家和社会的责任？(P23)(2016遵义中考第3

8、题考过)(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益。(2)国家处于困难时刻时，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。(3)我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。(2015遵义中考第4题考过)3参与社会公益活动有什么重要意义？(P2425)(1)热心公益、服务社会是公民关爱社会的重要表现，在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升，促进了社会的和谐发展。(2013遵义中考第8题考过)(2)当我们参加公益活动时，也许觉得自己的力量不够

9、强大，但我们的一次行动将会吸引众多关注的目光，我们的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地，会有千万人与我们同行。开放性问题1服务社会、奉献社会的做法。(2014遵义中考第4题考过)(1)服务社会、奉献社会，我们最有条件做的就是服务和建设自己所在的社区。(2)遵守社会公约，维护社会秩序，积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人，定期卫生扫除，宣传科学文化知识等，在做好自己本职工作的同时，自觉承担关爱社会的责任。(3)从身边做起，从小事做起，积极参加社会公益活动，如环保、法制等社区宣传活动，是服务社会、奉献社会的好形式。(4)不言代价与回报，积极承担社会责任。共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

10、。2中学生可以参与哪些服务社会的公益活动？(或日常生活中亲近社会的行为有哪些？或列举公益活动的形式。)(1)向灾区人民或残疾儿童捐出自己的零花钱。(2)组织校园周边地区环保志愿者活动。(3)义务参加植树活动，绿化环境。(4)到敬老院慰问孤寡老人，给老人洗衣服、打扫房间。(5)组织道路交通义务纠察队活动，维护交通秩序。(6)向居民义务宣传法律知识等。3志愿者身上有哪些优秀品质？(2013遵义中考第23题考过)(1)积极承担社会责任，具有强烈的社会责任感。(2)积极践行亲社会行为，关爱他人、帮助他人。(3)热心公益活动，服务社会，奉献社会，促进人生价值的升华。4许多同学积极投入了“送温暖、献爱心”

11、活动，请对他们的行为做一个评价。(1)不同的角色有不同的责任，同学们参加这一活动，是对自己、对他人和对社会负责的表现，是积极承担社会责任的表现。(2)他们继承和弘扬了中华民族的传统美德，体现了中学生高尚的道德情操，有利于提高自己的思想道德素质。(3)这是他们热心公益，服务社会的表现，能够使自身的价值在奉献中得以提升。5如何看待志愿者的行为？(参加志愿者活动有什么意义和价值？)(1)志愿者主动承担责任，热心公益，服务社会，他们承担责任不言代价与回报，具有强烈的责任意识和无私奉献的精神。(2)志愿者自觉践行了公民基本道德规范和社会主义核心价值观，具有较高的思想道德素质。(3)志愿者们在参加公益活动

12、的过程中，既承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(4)他们的行为将带动更多的人投入到关爱他人、关爱社会的活动中去。(5)志愿者的行为使我们的社会更加温暖、更加和谐、更加充满希望等。6我们应如何向志愿者学习？(1)增强责任意识，做一个负责任的公民。(2)积极参加公益活动，服务社会，奉献社会。(3)承担责任不言代价与回报，发扬无私奉献精神。(4)自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐等。7九(1)班同学开展调查活动后交流心得体会。畅谈家乡新变化，踊跃为家乡发展建言献策。请谈谈你参与这次调查活动的收获。(1)了解到家乡发生了可喜的变化，但也面临新问题。(2)进一步体会

13、到只有在共产党的领导下走社会主义道路，才能发展中国的道理。(3)增强了爱党爱国爱家乡爱人民的情感。(4)培养了自己的创新精神和实践能力。(5)培养了团队精神和合作意识。(6)增强了自己的社会责任感和使命感(或学会了关心社会、亲近社会、服务社会、奉献社会)。(7)增强了民主意识、参政意识和公民意识等。做一个负责任的公民1为什么要慎重许诺、坚决履行诺言？(P27)我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。我们要慎重许诺，一旦许诺，就

14、要坚决履行诺言，做到“言必信，行必果”。2自觉承担责任的含义是什么？(P28)自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。3青少年怎样才能做到自觉承担责任？(P2829)(1)自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任。(2)做责任的主人，享受承担责任的快乐。(3)自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。4为什么要反思自己的责任？(P29)在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。5如何做一个负责任的公民？(P2729)(2014遵义中考第3题考过)(1)慎重许诺、坚决履行诺言。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现

15、。(2)勇担过错。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。(3)自觉承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(4)要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。,遵义六年中考真题体验)一、单项选择题1(2016遵义中考第3题2分)2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行。在抗战中，中华儿女的勇气、奉献和担当启示我们(B)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关是我们义不容辞的责任国家处在困难时刻，才能考验公民的责任意识维

16、护国家尊严和荣誉是每个公民应尽的义务共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围是我们应该承担的社会责任A BC D2(2016遵义中考第4题2分)集体利益与个人利益是相互依存的，下列行为中维护集体利益的是(A)A李明要求值日马虎的同学重新打扫教室B王芳埋头刻苦学习，不愿参加集体活动C小刚上课讲话，影响老师教学D小华在班级中搞小团体主义3(2015遵义中考第3题2分)2015年1月9日，著名核物理学家于敏院士荣获2014年度国家最高科技奖。他说：“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便聊以自慰了。”材料给我们的启示是(D)A国家利益与个人利益是完全一致的B个人荣誉应归功

17、于集体，与个人努力无关C保障国家利益，不要个人利益D集体利益与个人利益是相互依存的4(2014遵义中考第2题2分)2014年感动中国人物，中国核潜艇之父黄旭华，为研制中国的核潜艇，新婚不久就告别妻子来到实验基地。为了潜艇上的成千上万台设备，上百公里长的电缆、管道，他联络全国24个省市的2000多家科研单位，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。对黄旭华的事迹正确的认识有(B)承担责任只会付出代价他善于团结他人，让集体发挥出更大的力量他具有奉献精神和高度的社会责任感承担责任一定会获得回报A B C D【解析】本题结合黄旭华的事迹考查责任的相关知识。我们在承担责任时既有收获，又要付出一定的代

18、价，选项、说法过于绝对，排除；黄旭华和同事一起共同努力研制核潜艇说明他具有高度的社会责任感，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量，选项、符合题意，故选B。5(2014遵义中考第3题2分)当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是(B)A当对方不高兴追问原因时，应向对方作出解释B事后主动解释原因，以求得对方谅解C只要意外事实客观存在，就不需作出任何解释D为使自己不失信于人，就不能向他人许诺【解析】本题考查对慎重许诺，敢于承担自己责任的认识。我们在许下诺言时，就意味着自己要承担相应的责任，但因意外而导致无法履行诺言，即无法履行相应的责任时，就需要我们主动承担责任，如事后主动解释原因，以求得

19、对方的原谅，选项B符合题意；选项A、C不是主动承担过错、责任的行为；选项D说法过于绝对，错误。6(2014遵义中考第4题2分)王秉清市长在作2014年遵义市政府工作报告时，号召全市人民为全面建设小康遵义、法治遵义、人文遵义、平安遵义、生态遵义而努力奋斗。对此下列说法不正确的是(A)A全面建设遵义是市政府的职责，与中学生无关B我们在努力学习的同时，要关注和参与遵义建设C我们应热心公益，服务遵义社会D我们不能贪图安逸，坐享其成【解析】本题结合遵义市政府工作报告的内容考查责任的相关知识。建设全面小康社会就是国家的责任，也要求我们每位公民付出自己的一份力量，选项A认为“全面建设遵义是市政府的责任，与中

20、学生无关”，说法错误，这与中学生要承担对社会的责任相背离。本题是逆向选择题，故选项A符合题意，入选。7(2011遵义中考第3题2分)下列关于参加公益活动不正确的观点是(D)A可以承担我们应尽的责任B可以帮助他人C使自己的价值在奉献中得以提升D可以因此获得一些殊荣【解析】本题考查学生对公益活动的认识和理解运用的能力。公益活动作为参加社会活动的重要内容，我们能在参加社会公益活动的过程中，承担对社会的责任，又能帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升，选项A、B、C说法正确。本题为逆向选择题，选D。8(2011遵义中考第4题2分)“天下兴亡，匹夫有责”。这里的“责”是社会责任，我们要尽到的社会责任有(

21、A)树立“我为人人，人人为我”的社会氛围维护国家的尊严是每个公民应尽的责任主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关积极参加各种公益活动A BC D【解析】本题考查公民应承担的社会责任的具体内容。作为公民不仅要做好自己的本职工作，还要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，自觉维护国家的尊严，在国家处于困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任，选肢符合题意；选肢参加公益活动是热心公益、服务社会、履行社会责任感的具体做法，与题意不符，排除。9(2010遵义中考第2题2分)近年来都要评选“感动中国”年度人物、“劳动模范”等，当选先进人物的

22、共同点是(C)A有责任感，但不珍爱自己的生命B敢于同违法犯罪分子作斗争C有奉献精神，积极承担社会责任D都希望得到社会的回报【解析】本题结合近年来模范人物的评选考查对责任的认识。无论是“感动中国”年度人物还是“劳动模范”，他们都在对社会的贡献中提升了自己的价值，积极承担了社会责任，选项C符合题意。选项A、B、D不是这些先进人物的共同点，排除。二、(2013遵义中考第23题4分)简答题102012年11月6日，在成都打工的遵义籍小伙王冬，下班途中骑车撞倒六旬老人李大爷。宽厚的被撞老人表示没有受伤，并多次劝他离开，可他坚持将老人送去医院。不料，数小时后，老人因颅内出血昏迷王冬没有推卸责任，四处借债并

23、变卖老屋为其治疗，被公认为“仁义哥”。此举体现了“仁义哥”哪些优秀品质？答：诚信的品质(或诚实)；勇担过错的品质(或对自己负责)。,遵义中考随堂演练)一、单项选择题1(2016常德中考)下面漫画的作者，创作此画的意图是想揭示(D)个人和集体的关系团结的力量逆境的意义团队的价值ABC D2(2016衡阳中考)刚进中学，某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(2)班是我的；出班一步，我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学(B)努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A BC D3(2016广东中考)“能用众力，则无敌于

24、天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是(C)A良好的集体是个人健康成长的重要环境B要自觉维护集体利益，服从集体的安排C要集思广益，充分发挥集体的聪明才智D只要有共同目标，集体就能够获得成功4国家最高科学技术奖获得者师昌绪是新中国成立时期美国明令禁止回到“红色中国”的35名中国学者之一。回国前导师问他：“为什么要回国？”他回答说：“我是中国人”这告诉我们(A)国家处在困难时刻，更能考验公民的责任意识主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任国家兴亡，匹夫有责，我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任只有科学家才能承担起建设祖国的责任A BC D5(2016南

25、充中考)“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”，这表明(D)A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益，集体利益才会有保障D我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国6(2016广东中考)“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是(D)自觉履行法定义务展现真善美的品质提高个人社会声望主动承担

26、社会责任A BC D(2016临沂中考)随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。他们统一被称为“公益少年”。据此完成78题。7关于做公益，下列说法错误的是(D)A可以开阔眼界，拓宽自己的知识面B可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值C可以增加生活体验，更多元化地认识社会D可以吸引众多关注的目光，获得一时的满足感8做公益需要(B)勇于承担社会责任的精神在任何时候都不考虑自己的利益一味从众，没有自己的思想和原则从身边的小事做起，只对自己负

27、责一颗平常心，不要带着某种功利目的A BC D9(2016郴州中考)对下面漫画理解正确的是(C),伸出你的手，奉献爱心！)传递爱心，播种快乐，提升自身价值国家处在困难时刻，才能为国分忧，勇担重任我们生活的社会应该是一个互帮互助，相互关爱的社会我们应关爱他人，奉献社会，积极参加公益活动A BC D10(2016西宁中考)下列行为中，没有自觉承担责任的是(C),A),B),C),D)11(2015贺州中考)如图漫画意在教育我们(A)A自觉主动地承担责任，做责任的主人B我们只需对自己负责，不需对社会负责C美丽人生是虚幻的，可以不负任何责任D不同的角色承担着不同的责任，承担责任一定要有所回报12(20

28、17贵阳十七中模拟)遵义好人王模贵，小时候患上小儿麻痹症，以双拐为伴。他历尽千辛万苦创办残疾人俱乐部，倾爱心于社会，抱团做公益。用真情演绎和编织着“帮助他人快乐自己”的感动与梦想。王模贵的事迹告诉我们(C)要共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围要热心公益，服务社会承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升构建和谐社会，人人有责A BC D二、简答题13(2017黔东南中考模拟)有一股力量，给人信心，这股力量叫“正能量”。它是由一群“感动中国”的人航空英模罗阳，一生奉献给核事业的林俊德，在南海守礁二十年的海军气象工程师李文波，最美女教师张丽莉，“民工局长”陈家顺，孝子陈斌强，乡村医

29、生夫妇周月华、艾起，捐献器官的十二岁女孩何玥等勾勒的风景。在这群“感动中国”的人身上，无不体现着强烈的责任心。对工作负责、对社会负责、对他人负责应该是我们每个人的人生态度。作为新时代的中学生，我们如何做一个负责任的人，为社会贡献自己的“正能量”？答：对人守信，对事负责；慎重许诺，坚决履行诺言；自觉承担责任，对他人、对社会负责，做责任的主人。14(2016雅安中考)阅读下面材料，运用所学知识回答下列问题。“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”“大河有水小河满，大

30、河无水小河干。”(1)上述材料说明了哪些道理？答：个人与集体相互依存(或答“个人离不开集体，集体由个人组成”也可)；只有维护集体利益，个人利益才能得到保障(或答“从长远看，集体主义是对个人利益的最大保护”也可)(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？答：一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的，但是，在某些时候也会发生矛盾；当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。从长远看，集体主义是对个人利益的最大保护；坚持集体主义并不是只顾集体利益，不顾个人利益。正当、合理的个人利益，是应该受到尊重和保护的；当个人利益和集体利益发生矛

31、盾时，需要从多方面周全地考虑并做出妥善处理。15观察下图，结合所学知识回答。,精彩射门)(1)请简单评价漫画中主人公的行为。答：漫画中主人公的行为是错误的，他们缺乏自觉承担责任的意识。(2)请你告诉漫画中的人物，他们正确的做法是什么？答：他们应找到房屋的主人，承认自己的错误并做出相应的赔偿。16(2016南昌中考)【凡人善举温暖你我】南昌地铁“小鲜鹭”们弘扬志愿服务精神，以“志愿同行一鹭温心”为志愿服务口号，为保障地铁顺利运行提供优质的志愿服务。地铁上还频频上演感人故事：市民黄林英在乘坐地铁时，用纸巾将同行大爷鞋上掉落的泥土细心收拢擦干净，并手捧泥土直到下车，被网友赞为“中国好大妈”；一名女生用纸巾将一位乘客呕吐后的秽物擦拭干净，被网友称为“最美女乘客”(1)拟题：自拟一个能概括上述材料内容的题目。答：示例：南昌地铁带来的正能量；为南昌地铁点赞。(2)运用思想品德教材中的相关观点对上述材料进行评论。答：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任；履行社会责任，不言代价与回报。奉献精神是社会责任感的集中体现；我们在做好自己本职工作的同时，还要胸怀天下，自觉承担关爱社会的责任；我们的社会是一个互帮互助、相互关爱的社会；参加公益活动既承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。