人教新课标小学三年级美术下册《二十二世纪的建筑》课堂实录(7页).doc
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1、-人教新课标小学三年级美术下册二十二世纪的建筑课堂实录-第 7 页课题:二十二世纪的建筑教学目标:1、启发学生对未来建筑展开想象 2、想象未来建筑可以建筑在哪里 3、指导学生表现不同造型的建筑教学重点:发挥想象,用自己喜欢的方法画一画未来的建筑。教学难点:奇妙的构思和想象。课时:1教学准备:教师:范作、课件学生:刮画纸,彩卡、油画棒、彩色白色打印纸、油性笔、彩笔教法:讲授演示法、自由讨论研究领域:造型表现教学过程:一 组织教学同学们很高兴认识你们,和你们一起学习。那请大家把身体坐正,我们先来欣赏一段精彩的动画。二、欣赏动画片,师生交流,激趣导课1、欣赏动画片哈尔的移动城堡生欣赏,师静立一旁保持
2、安静。2、师生交流谈感想师:同学们,我们就看到这里,谁知道这部动画片的名字?师:对,它就是日本动画之王宫崎骏的代表作之一哈尔的移动城堡师:谁来说说这座建筑的奇妙之处?生:它能任意行走在崎岖的山路,它能展翅翱翔在广阔天空,它能瞬间随意搬到各地,它用钢铁打造而成质地坚固,牢不可摧,它功能强大内部空间宽阔、舒适。(师补充)师:对,它的确是这样一座造型奇特又坚固,功能强大又神奇的建筑。未来的二十二世纪也就是2100年,人们会住在这样的房子里吗?设想一下,那时候同学们可能已是近百岁的老头、老太太了。在遥远的未来,我们的建筑会不会比哈尔的移动城堡更神奇更美丽。下面,就让我们一起畅想未来,走进神奇的二十二世
3、纪的建筑。(出示课题)请同学们把课本翻到第24页、16课三、讲授新课1、明确二十二世纪建筑的含义师:同学们你们知道什么是建筑吗? 建筑就是人们用土、木、石、钢、玻璃、冰块等一切可以利用的材料,来构建形成一个空间(手势大一点)。简单的说就是造房子、修路、架桥。(点着说)2、走近建筑,了解建筑(1)房子什么样?师:接下来让我们一起近建筑,了解建筑。自古至今,建筑的样式在不停的发展变化中。可以说是历史悠久、源远流长。无论如何变化,它们的造型始终都是规矩严谨的,脱离不开球体、圆锥体、圆柱体、长方体这几个基本形体。师:同学们、你觉得未来建筑会发展成什么(转身板书样子)样子呢?(转身说)下面请同学们以房子
4、为例展开丰富的联想。生各抒己见。师:想一想、师小结:同学们的想象真是奇妙,房子可以变成翩翩飞舞的蝴蝶、游动的小鱼、神奇的巨人、师:(边切换边说)你们想知道老师想住在什么样的房子里吗?请大家仔细看,板画:从外形看,它是一条可爱的大胖鱼。画在画面显著位置要画大。脑袋小巧,身子浑圆尾巴似扇子。看老师在它的身上看一扇窗,加一扇门。接着老师在鱼背上加一个凉亭,鱼尾上加竹节形的烟筒,(贴板画)前后各加一盏风灯。(2)用什么建房子?师:房子设计好了,那该用哪些材料来建造这座房子呢?你知道平时我们建房子用哪些材料吗?生:砖、瓦、沙、石、木头、钢材师:我们一起来看、对、古代房子多为土木结构,现在的房子多为钢筋混
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