人教版小学语文《蜜蜂》课堂实录(5页).doc
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1、-人教版小学语文蜜蜂课堂实录-第 5 页蜜蜂课堂实录 一、 复习导入:1、师:听写检查生字新词掌握情况。2、师:这篇文章给我们讲了一件什么事呢?二、学习第一自然段1、师:法布尔为什么要做这个试验呢? 生:读第一自然段2、师:同学们,我们校园里有一朵花,它的花瓣与众不同,是五颜六色的。听到这件事后,你想说什么?或做什么呢?3、师:法布尔在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后是怎么做的呢?你从中体会到了什么?(说明他不盲信,讲究事实,耳听为虚,眼见为实) 出示课件,介绍法布尔。三、学习第二至五自然段1、师:那么他是怎么做试验的呢?请大家默读课文第二自然段, 生:用笔画一画他所做的事。2、抽生汇报他所做的事
2、,你能用“先接着然后最后”来说一说吗?再给你的同桌说一说吧!(板书:捉蜜蜂做记号叫女儿等走两里多路放飞蜜蜂)3、再次默读第二自然段,想一想,去掉文中的一个步骤行吗?再在小组里讨论一下。然后全班汇报。(体会法布尔严谨的科学作风)4、读到这里你想对法布尔说些什么?5、师:放飞了蜜蜂后,“我”想了些什么?为什么“我”会这样推测呢? 同桌同学讨论 师:从这里你体会到了什么? 生:法布尔仔细观察、认真思考6、师:假如你是作者,听到蜜蜂回来了你的心情会怎样? 生:高兴7、师:作者和小女儿此时的心情你想用什么词来形容? 生:激动 师:你认为怎样读才能表达他们的心情。(指生读,大家评议。)8、师:已经有两只蜜
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