四年级数学上册角的度量知识点(4页).doc

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1、-四年级数学上册角的度量知识点-第 4 页角的度量知识点整理一、思维导图二、 基础知识点（1）线段、射线、直线1、 线段：是直线的一部分，有2个端点，可以度量长度，不可延长。2、 射线：是直线的一部分，只有1个端点，可以向一端无限延长，不可度量长度。3、 直线：没有端点，可以向两端无限延长，不可度量长度。4、 过点画直线的数量：过一点可以画无数条射线、无数条直线。过两点只能画出一条直线，即“两点可以确定一条直线”。（2）角1、角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点叫做角的“顶点”，两条射线叫做角的两条“边”。2、角的标注：角的标注方法有两种：（1）用数字代表角，并在旁边标出角的度数。

2、（2）直接将角的度数标注在弧线旁。3、角的度量方法：量角的大小，要用量角器。步骤：（1）量角器的中心点与角的顶点重合。 （2）量角器的0刻度线与角的一条边重合。 （3）角的另一条边所对应的刻度就是这个角的度数。4、角的大小比较：角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。 5、角的分类：锐角：大于0且小于90的角是锐角。直角：等于90的角是直角。钝角：大于90且小于180的角是钝角。平角：等于180的角是平角。周角：等于360的角是周角。6、角的画法：（1）画一条射线，作为角的顶点和一条边。 （2）使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，

3、并在所需要画的角度处点一个点。（4）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。（5）画小弧线，标注。（6）画完后进行检验。三、 三常考知识点（1）两个三角板一副三角板中，一个是等腰直角三角形的三角板，另一个是30的三角板。两个三角板拼凑出度数，是角的度量这一单元的常考知识点，也是重难点，用三角板可画出所有15倍数的角，如75、105、120、135、150和165。（2）时钟问题由于时钟可以视为一个圆，所以时钟是360，其中被分为了12个大格和60个小格，所以一个大格是30，一个小格是6。要熟悉每个整数时段，时针与分针所形成的度数。（3）图形计数数线段：线段被分为了n段，则线段数有：1+2+3+4+.+n例如： 线段数：2+1=3 线段数：3+2+1=6数射线：射线上有几个端点，则射线数有：2n例如： 射线数：22=4 射线数：23=6数角：图形中n个最小的角，则角数有：1+2+3+4+.+n例如： 角数：3+2+1=6