人美版小学美术一年级上册《谁画的鱼最大》教学实录w(5页).doc
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1、-人美版小学美术一年级上册谁画的鱼最大教学实录w-第 5 页谁画的鱼最大实录课题:谁画的鱼最大教材分析:谁画的鱼最大是人美版小学一年级美术教材上册的第九课。本课教学重点主要是让学生认识鱼的形状和特点,了解自然界的鱼与美术作品所表现鱼的异同,在对比中理解认识鱼的大小,能够大胆作画。一年级的学生在绘画过程中最容易出现构图问题,因此,在课标的范围内我引导学生主动探求,积极体验和实践创作。并在教材原有基础上对知识点做了延伸处理,将教学难点从单纯的比一比谁画的鱼最“大”,延伸到谁的构图更为饱满漂亮这一绘画基础知识上,使学生绘画水平从简单的画一条大鱼向画出美丽的大鱼转变,初步培养学生发现美、创造美的意识和
2、能力。教学目标:1.知识与技能:引导学生分观察析鱼的外形和颜色,初步感知构图比例对于作品美的作用。通过刮画方式,扩展学生对美术新材料的认识,培养动手能力。2.过程与方法:直观教学法,分组讨论法,分析实践法。3.情感目标:学会认真观察身边的事物,能大胆自信的表达自己的感受,体验美术学习的乐趣,树立保护珍爱动物的意识。课型:造型表现课时:1课时教学重点:引导学生感受鱼的美,理解鱼的外形和颜色,用所学知识画一条充满画面的大鱼。教学难点:了解鱼的外形和颜色,引导学生探究学习,把鱼画大画漂亮教学准备:1.学生准备绘画笔、纸等工具材料。2.教师准备多媒体资料、图片等材料。教学活动:这节课我安排了六个环节。
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