湘教版 政治(八年级下)复习要点(8页).doc

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1、-湘教版 政治(八年级下)复习要点-第 7 页八年级（下）思想品德复习要点第一单元：生活在社会主义国家里1 社会主义制度显示强大生命力的具体体现（P34）我国社会主义制度在不断完善，综合国力在不断增强，人民生活水平在不断提高，文化事业走向繁荣。巨大成就举例：经济领域：三峡工程顺利发电、青藏铁路通车 科技领域：“神六”载人飞船航天成功、成功进行极地考察 文化领域：高校扩大招生、实现普及九年义务教育 体育领域：申办奥运成功2 我国取得巨大变化的原因（根本原因、其它原因）（P4、百P1）根本原因：我们逐步认识到社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。其它原

2、因：（1）中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线，促进了我国持续、健康、快速发展。（2）坚持社会主义制度，坚持以经济建设为中心。（3）坚持改革开放，使中国富起来。（4）人民群众积极投身社会主义现代化建设，自力更生、艰苦奋斗。3 我国处于社会主义初级阶段（P4）从总体上看，现阶段我国仍然处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段的基本国情。4 现阶段党的基本路线（基本内容、核心内容）（P5）基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 核心内容：“一个中心，两个基本点”（ 以经济

3、建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）5 我国现阶段实行的基本经济制度（百P5）我国现阶段实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（这是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。）6 公有制经济的地位及包含内容（P8）地位：公有制经济是社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。内容：国有经济、集体经济、混合经济中的国有、集体成分。7 国有经济和集体经济的地位、作用（P78） 国有经济的地位：它是国民经济的主导力量。作用：拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，聚积着我国最先进的生产力，控制国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通任务。 集体经济的地位：它是

4、公有制经济的重要组成部分。作用：体现共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。8 非公有制经济包含内容及地位、作用（P9） 包含内容：个体经济、私营经济、外资经济地位：社会主义市场经济的重要组成部分 作用：在促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥日益重要的作用。9 公有制和非公有制经济共同发展、相互交融、平等竞争，才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民（P9）10我国的基本政治制度包含的内容（P1112） 人民代表大会制度（我国的根本政治制度）、民族区域自治制度11我国的最高权力机关及行使的权力（P12）代表人民行使国家权力的机关

5、是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会，是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力（最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权）12“三个文明”建设举例物质文明：开发中西部地区、西气东输、建设青藏铁路、狠抓农民增收和农业增产精神文明：开展学雷锋活动、表彰先进人物、弘扬民族精神、普及科学文化知识政治文明：实行听证制度、政务财务公开、加强法制建设、扩大民主渠道13“三个文明”之间的关系（P13、百P9）社会主义国家，不仅要建设高度的物质文明，使人民的物质生活水平不断提高，而且要建设高度的政治文明，保证人民当家作主，还要建设高度的精神文明，发展和繁荣社会主义文化。只有三种

6、文明协调发展，才能充分体现出中国特色社会主义的勃勃生机与活力。物质文明提供物质基础，政治文明提供政治保证和法律保障，精神文明提供精神动力和智力支持。14如何建设社会主义精神文明（P14） 不仅需要继承和发扬优秀的民族文化传统，而且需要我们尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果，加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。第二单元：关注我们的人身权利1 人身自由的重要性（P18）人身自由使公民人生权利的最主要的内容，也是公民享有其他一切权力的先决条件。2 人身自由的含义（P18）我国法律规定，公民的人身由自己支配和控制，非经法定程

7、序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。3 关于生命健康权（P20）生命健康权是每个公民（含不被判处死刑的罪犯）所享有的最基本的人身权力。既要运用法律保护自己的生命健康权，还要尊重和维护他人的生命健康权。4 人格尊严包含的内容（P23）人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权等。5 我国法律对公民肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权的规定及侵权行为的辨析（P2325）（1）肖像权。我国法律规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。（2）名誉权。我国法律规定，公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。（3）荣誉权。我国法律规定，公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣

8、誉称号。（4）姓名权。我国法律规定，公民有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止任何人干涉、盗用和假冒他人的姓名。6 侵犯公民隐私权的主要表现（百P23）举例：偷看他人日记、信件；偷听他人电话和谈话；非法公开他人不愿公开的个人生活情报（如身体缺陷、个人私事、考试成绩等）7 理解尊重他人隐私权与维护自己隐私权的关系（P33）尊重他人隐私，不仅符合法律的要求，也是每个公民应有的道德品质。我们只有尊重他人的隐私权，自己的隐私权才能受到他人的尊重。第三单元：走进小康时代1 小康目标的含义（P38）我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善，也包

9、括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。2 改革开放的时间（P42）1978年12月，党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。3 为什么改革开放会取得巨大的成就？（百P35）（1）改革从根本上改变了束缚我国生产力发展的经济体制，同时相应改革了政治体制和其他方面的体制，解放和发展了生产力。（2）对外开放把国门打开，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，促进了生产力的发展。4我国目前的小康（P48） 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。5关于共同富裕问题（P49） 共同富

10、裕的意义：共同富裕是社会主义的本质特征，也是我们建设小康社会的基本目标之一。 共同富裕的实现：实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。 我国努力实现共同富裕的举措举例： （1）积极实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起战略；（2）认真解决下岗职工再就业问题，努力增加农民收入；（3）加大收入分配调节力度，缩小收入差距。6全面建设小康社会最关键的目标（P50） 最关键的目标是，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。7我国全面建设小康社会目前存在哪些主要问题？ 科技、教育比较落后；城

11、乡、地区差距较大；人口基数大，数量继续增加；生态环境恶化，自然资源浪费严重；农村是重点、难点。8作为青少年，你将为全面建设小康社会做点什么？ 树立崇高理想，加强思想道德修养， 努力学习科学文化知识，为将来投身到全面建设小康社会的实践中积累知识，打好基础；积极参加相关的宣传活动和社会实践活动。第四单元：民族大家庭1了解一些主要的少数民族知识民族 主要居住地 节日 民族舞蹈 民族乐器 习俗壮族 广西、云南、广东 歌圩、“三月三” 铜鼓舞 马骨胡 抛绣球藏族 西藏、四川、青海、甘肃 沐浴节、雪顿节 踢踏舞 献哈达苗族 广西、贵州、湖南、云南 四月八节、苗年 芦笙舞 芦 笙 芦笙踩堂傣族 云南 泼水节

12、 孔雀舞 葫芦丝蒙古族 内蒙古 马奶节 顶碗舞 马头琴 赛马朝鲜族 吉林 长鼓舞 笳耶琴回族 宁夏 开斋节、古尔帮节白族 云南 火把节2我市的两个少数民族自治县： 融水苗族自治县、三江侗族自治县3各民族灿烂的历史文明举例： 汉族万里长城、秦始皇陵兵马俑 壮族花山岩壁画、刘三姐 藏族布达拉宫 侗族鼓楼、风雨桥4我国的民族关系：平等、团结、和睦5我们可以为促进民族团结做些什么？ 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，不说伤害民族自尊心和民族情感的话，多做有利于民族团结的事，自觉履行维护民族团结的义务，维护各民族间的平等、团结、互助关系，同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。6我国为了促

13、进民族地区经济发展实施了哪些重大措施？ （1）实施“西部大开发”战略 （2）发起“兴边富民行动” （3）建设青藏铁路 （4）采取特殊措施帮助民族自治地区发展教育事业7中华民族精神的集中体现（P65） 中华民族精神集中体现为爱国主义精神、爱好和平精神和自强不息精神等等。8体现中华民族精神的名句 爱国主义精神：（1）天下兴亡，匹夫有责 （2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（3）苟利国家生死矣，岂因祸福避趋之。 爱好和平精神：（1）海内存知己，天涯若比邻 自强不息精神：（1）天行健，君子以自强不息 （2）艰难困苦，玉汝于成9中华民族及其宝贵的精神财富 革命战争年代：井冈山精神、长征精神、延安精神、西

14、柏坡精神 社会主义建设时期：大庆的铁人精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神 新时期：抗击“非典”精神、载人航天精神10热爱祖国，我们中学生应该怎样做？ （1）努力学好科学文化知识，掌握为祖国服务的本领。 （2）从自己身边的小事做起，培养和继承中华民族的传统美德，培养对国家和社会的责任感。 （3）增强民族自尊心、自信心和自豪感，在与外国人的交往中，不做有损于国格的事。第五单元 建设社会主义法治国家1关于依法治国的基本方略（P71）含义：是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济和文化事务，管理社会事务，保证国家的各项工作都依法进行。根本目的：保证人民充分行使当

15、家作主的权力，维护人民当家作主的权力。2宪法的法律地位（P7274） 依法治国的核心是依宪治国；宪法是国家的根本大法；宪法具有最高的法律效力；宪法是最高的行为准则。3宪法对国家根本问题的规定 对国家性质的规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 对国家根本制度的规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。” 对国家根本任务的规定：“国家的根本任务是，沿着建设有中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。”4为什么说宪法与我们的生活息息相关？（P75） 宪法确认和保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务。它既是我们生活的基本依据，也

16、是我们行为的最高准则。宪法就在我们身边，与我们的生活息息相关。5依法治国的基本要求（P77） 依法治国要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。6说说你对贪官受到法律惩处的看法 这说明：法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，不管是谁违犯了法律都要受到法律的制裁。依法治国要坚持有法必依、执法必严、违法必究，对一切违法行为都必须追究法律责任。7为什么说依法行政是法治的关键（P80）（略）8说说你对政府召开听证会的看法 召开听证会能够增强政府决策的透明度和科学性，有利于依法行政，同时能增强群众参与政府决策的意识，维护人民群众的合法权益。9为什么法律实施与司法公正需要监督？（P8485）

17、（1）再好的法律得不到贯彻执行，只能是一纸空文。 （2）司法公正关系到每个公民的切身利益，关系到法律的权威和社会的秩序。 （3）缺少用力的监督，权力就可能会被滥用，就会损坏公民的合法权益和国家利益。10公民的监督权（P8687） 权利和责任：作为公民，既有依法监督法律实施和司法公正的权力，也有积极参与监督、维护法律权威和社会秩序的责任。监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权利。 监督的方式：向人大代表反映情况，表达我们的意见和要求；通过新闻媒体公开发表自己的意见；给有关国家机关写信、打电话，或者直接向有关人员反映情况。 行使监督权的要求：不论采取哪种方式行使自己的监督权，都应该而且必须是合乎法律程序和法律规范。