培育和践行社会主义核心价值观的基本方法和经验总结(10页).doc

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1、-培育和践行社会主义核心价值观的基本方法和经验总结-第 9 页培育和践行社会主义核心价值观的基本方法和经验总结 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。分别从国家层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，并精辟地概括了社会主义核心价值观的内涵，将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。社会主义核心价值观反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，使得核心价值观从抽象的概念变成具体生动的存在，

2、培育和践行活动更加有的放矢。培育和践行社会主义核心价值观是落实“把立德树人、思想作为教育的根本任务”的重要举措，同时也为广大公民思想政治教育提出了新要求、新目标。 一 、加强组织领导 （一）领导重视。明确中区各级各部门主要负责人为本部门第一责任人，在培育和践行社会主义核心价值观工作中，要给予人力、物力、财力、精力上的全力保障，并认真组织实施。（二）统筹协调。把培育和践行社会主义核心价值观的工作融入实际工作。一是体现到中区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各领域，统筹协调，相互促进。二是同各领域的行政管理、行业管理和社会管理结合起来，形成齐抓共管的工作格局。（三）率先垂范。要

3、求党员干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头、做表率。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，弘扬党的优良传统，展示良好精神风貌，以先进的党性和高尚的人格做表率，以优良党风政风带民风。 二、加强制度建设（一）政治纪律。要求所有党员干部，必须把培育和践行社会主义核心价值观作为政治纪律来遵守，言行举止符合社会主义核心价值观的相关要求，坚定正确的理想信念，坚持道路自信、理论自信、制度自信、发展自信。杜绝一切与党的纪律、国家道路、法律法规、道德规范等要求不一致言行的出现。（二）工作纪律。把培育和践行社会主义核心价值观，纳入中区各级各部门各岗位工作职责的重要内容，不论职务高低、不论民

4、族党派，都要积极培育和践行社会主义核心价值观。（三）工作规划。围绕收入倍增计划、社保体系建设、安居工程建设、交通设施建设、人民生态改善、教育公平均衡发展、医疗卫生服务体系建设、社会公平正义等，把培育和践行社会主义核心价值观纳入各项工作的统筹规划和国民教育总体规划，贯穿于基础教育、职业技术教育、成人教育各领域。（三）社会管理。一是在行业管理中把社会责任、社会效益、守法经营、公平竞争、诚信守约纳入审验标准。二是完善市民公约、村规民约、学生守则、行业规范，强化规章制度实施力度。三是融入依法治国、依法执政、依法行政实践中。四是每年表彰奖励社会各阶层的好人善举。 三、注重学习引领（一）党政机关。一是把社

5、会主义核心价值观作为各级党委（党组）中心组学习、党员干部教育培训的重要内容。二是充分发挥基层党组织的作用，组织报告团、宣讲团，深入基层开展面对面宣讲，解读中国特色社会主义和中国梦，开展形势政策教育、国情教育、革命传统教育、国防教育，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定全面深化改革的决心。（二）社会群体。以各种会议为载体，一是在城镇社区召集市民集中学习，从文明礼仪、社会主义核心价值观方面开展学习讨论；二是以职业道德、公民道德、社会主义核心价值为主要内容，结合企业发展、社会责任，组织员工集中学习；三是通过开展先进人物事迹报告会，让社会各阶层学习先进、争当践行社会主义核心价值的模范。（三）未成

6、年人。一是根据青少年身心特点和成长规律，完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面积极配合学校教育，学校要结合未成年人思想道德建设，创新中小学德育教育，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂。二是加强校园文化建设，普及文明礼仪、社会主义核心价值观知识。三是发挥乡村学校少年宫思想道德建设阵地作用、文体活动乐园作用和社会实践基地作用。四是在重要场所和重要活动中升国旗、唱国歌，在学校开学、学生毕业举行庄重简朴的典礼，举行重大灾难哀悼纪念活动，培育和增强未成年人的爱国热情。 四、强化宣传普及 （一）媒体宣传。把社会主义核心价值观贯穿到日常宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和

7、舆论监督中。一是充分发挥各大报刊，安排重要版面和时段，推出专栏、专题、专访，运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目等形式传播社会主义核心价值观的精神实质、科学内涵和基本要求。二是充分利用网络的传播能力，开设专题网页和“官方微博”，发布中区各行各业、社会各阶层培育和践行社会主义核心价值的工作经验、好人事迹。三是充分利用手机载体特质，以手机报、公益彩信（短信）等方式，向手机用户发布培育和践行社会主义核心价值观的公益信息、公益广告图片等。 （二）载体宣传。一是省道和高速公路为户外载体的主阵地，设置钢架、利用挡墙，以图文并茂的形式，悬挂和设置公益广告、文化墙，展示正安精神风貌和文化特色。二是以街道

8、、小区、商户、出租车的LED为载体，由文明办统一制定宣传内容，进行滚动宣传。三是以公交车身、城镇围墙、楼房墙面为载体，设置以社会主义核心价值观为主要内容的公益广告。四是印制城中区文明建设读本发放到机关、企业、农村、社区、学校，让社会各阶层了解文明礼仪、小康建设、传统文化、核心价值、文明创建等知识，增强各社会阶层对社会主义核心价值观、民族传统文化、文明礼仪知识的感知和认同。（三）活动宣传。一是融入计生宣传、廉政宣传、禁毒宣传、普法宣传等重大活动，提高全社会遵纪守法的意识，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的良好法治环境。二是利用重大节庆活动和在重要场所升国旗、奏国歌等方式，提高全民的国家荣誉

9、感、自豪感、责任感，弘扬民族精神，凝聚民族力量。三是以“弘扬中华民族传统文化”为主旨的思想文化教育活动，开展以仁、义、诚、敬、孝“五礼”，以懒、贪、奢、浮、愚“五耻”为主要内容的“明礼知耻，崇德向善”主题宣传活动；举办培育和践行社会主义核心价值观征文大赛、演讲比赛活动等多种形式，让人们在参与中对社会主义核心价值观的感知和认同。四是以先进文化为引领，结合中区地域文化特色，开展以践行社会主义核心价值观为主题的小说、诗歌、散文、歌曲、公益广告创作创作大赛，并对优秀作品进行广泛传播。 五、丰富实践活动（一）公职人员垂范。公职人员的言行举止是培育和践行社会主义核心价值观的风向标，中区要着力在公务员、企事

10、业单位干部职工中培育和践行核心价值观。一是通过自律的方式来培育和践行。二是通过舆论监督和社会监督的方式来培育和践行，三是通过党纪国法监督来培育和践行。让公职人员在培育和践行社会主义核心价值观的先行者。 （二）公民道德实践。一是结合三月“公民道德宣传月”和9月20日“公民道德宣传日”，探索道德实践的新方法、新载体、新形式，以“道德讲堂”为主阵地，传播公民道德常识。二是开展以政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设为主要内容，重点在食品行业、窗口行业和公共场所开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。 （三）表彰先进典型。对社会各阶层在工作和生活中涌现出的先进典型进行表彰奖励。以“我推荐、我评议身

11、边好人”活动为基础，中区各级各部门要每月推荐一名以上“身边好人”，并适时展播好人事迹;以“最美中区人”为主题，每年对“身边好人”进行一次评选，集中表彰在诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐、美德少年等六大类先进典型人物，作为我区对个人奖励的最高荣誉。各行业可进行“行业标兵”评选表彰，激发自觉践行社会主义核心价值观的激情。（四）开展志愿服务。建立健全志愿服务组织，健全考核激励机制，壮大志愿服务队伍，规范志愿服务秩序。组织志愿者广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务，深入小区、广场、车站、公园、景区、影剧院、体育场馆等公共场所，劝阻不文明行为、帮助困难群体。联合公安、工商、质检、食品

12、安全等部门，综合运用经济、行政、法律等多种手段规范公共言行。（五）开展文明创建。积极推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明社区、文明集市、四民社区等创建活动，巩固卫生城市、环保城市、文明城市建设成果，在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。开展全民阅读、文明餐桌、文明祭祀活动，提高公民文明素质，提升社会文明程度。加强对公民文明旅游的宣传教育、规范约束和社会监督，增强公民旅游的文明意识。（六）发展公共文化。发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势，重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，利用春节、元霄、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，五四、七一、八一、十一等政治性节日，三八、五一、六一等

13、国际性节日，党史国史上重大事件、重要人物纪念日等，举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动。组织文艺队伍开展“文化三下乡”演出服务。实施博物馆、纪念馆、文化馆、图书馆、青少年活动中心、老年活动中心等公共文化服务场所免费开放。发挥各文化艺术协会的作用，以书画、小说、摄影、音乐、电影等文艺形式，在提供公共文化服务的同时，推进社会主义核心价值观培育和践行工作，传播正能量。六、社会主义核心价值观的实践意义 （一）社会主义核心价值观的提出，有助于牢固中国特色社会主义的精神基础。当代中国，只有社会主义核心价值观能够产生强大凝聚力，把整个国家、民族和人民紧密团结在一起，朝着共同目标前进。中国特色社会主义

14、是在经济文化落后的基础上产生的，没有任何经验可以借鉴，必定会遭遇许多不可预料的重大历史课题和风险挑战。因此，提出社会主义核心价值观，对于坚持走中国特色社会主义道路，有效应对各种艰难险阻，有着十分重大的意义。特别是我国正处于社会转型期，一些领域道德失范、诚信匮乏现象严重，一小部分社会成员人生观、价值观扭曲等等。如何整合各种社会思潮和价值观念，统一不同社会主体的思想观念和价值追求，是急需解决的一项重大课题。社会主义核心价值观就是旨在应对并且满足实践发展的需要，最大限度地形成全党和全国人民的价值认同和共识，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。（二）社会主义核心价值观的提出，有助于规

15、范公民的行为和提升公民的思想道德境界。提倡“爱国、敬业、诚信、友善”，不仅体现了国家的本质规定和社会的根本要求，同时也为每个个体即每个社会公民提供了基本的道德伦理规范和行为准则，对于培育和塑造新型的现代公民具有重要意义。可以说，妥善处理个人与社会、个人与他人的关系，是社会主义核心价值观在个体层面的体现，也是国家、社会对个体公民的一种道德和伦理要求。积极培育和践行社会主义核心价值观，关键在于提高价值主体的自觉性。社会主义核心价值观是由国家、社会、个体三个层面构成的统一整体，其价值主体分别是国家、社会、个体。马克思说过：“社会结构和国家总是从一定的个人的生活过程中产生的。”因此，要把提升每个公民认同和践行社会主义核心价值观的自觉性作为重中之重，深入开展社会主义核心价值观的学习和教育，全面提高公民的道德素养，尤其要重视官德建设，以此来促进全社会的道德建设。培育和践行社会主义核心价值观，是中国共产党人义不容辞的责任，也是每个社会公民的神圣职责。 中国特色社会主义仍在发展过程中，人们对社会主义核心价值观的认识也会随着实践的深入逐步深化。与此相适应，社会主义核心价值观也必将不断得到提炼和升华。