优秀教师审批表(4页).doc

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1、-优秀教师审批表-第 4 页学校教师先进个人审批表姓 名刘礼芳性别女出生年月1981年12月民 族汉籍 贯皖政治面貌共青团员文化程度本科参加工作年月2004年9月岗位小学语文教师历次重要奖励情 况2009年被军天湖学校评为“优秀教师”2012年被军天湖学校评为“优秀团员”2014年被军天湖学校评为“三八红旗手”拟授奖励名称优秀教师 先进事迹忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自我，以高度的事业心和强烈的职责感全身心地投入教育教学工作之中。目前是学校五年级英语教师兼班主任。业务上兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳、热爱学生、团结同志，她的教育教学成绩一向较好，在平凡的

2、岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，和社会各界的广泛赞誉。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。作为一名教师，我不

3、断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅一些教育书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多

4、找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。回首过去，豪情满怀，瞻望未来，任重而道远。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?” 为了挚爱的教育事业，为了一代新人能成为社会主义建设的栋梁之才，我愿做春蚕，愿做红烛，愿做一名披荆斩棘的播火者，用自己的青春和汗水，在教育这块沃土上，谱写出自己最辉煌的篇章。呈报单位意 见 年 月 日（盖章）审核单位审批意见年 月 日（盖章） 批准单位意 见年 月 日（盖章） 备注注：1、“政治面貌”指共产党员、共青团员、民主党派、群众；2、主要事迹力求简明扼要，无需另附材料；3、本表一式两份，经批准单位审批盖章后，分存呈报单位、及本人档案。