冀教版三年级科学下册知识点(含答案)(10页).doc
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1、-冀教版三年级科学下册知识点(含答案)-第 10 页第一单元 常见材料1、 我们身边的物品都是用(材料)制成的。2、 有的材料可以从大自然中直接获取,如石油、木头、棉花、沙、丝、土等,它们被称为(天然材料)。3、 我们穿的衣服是用(布)制成的。4、 像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫(人造材料)。5、 玻璃是怎样加工的?答:玻璃是用含石英的沙子、石灰石、纯碱等混合后,在高温炉中融化,经过成型,冷却后制成的。6、 塑料是一种用途广泛的(人造材料)。塑料还可以代替钢铁做(建筑材料)。7、 塑料具有(加工容易)、(不怕水)、(不易变形)、(不生锈)等优点。8、 我们身边用塑料制成的物品有(水桶)、(
2、尺子)、(自动笔)、(计算器)、(饮料瓶)、(电话机)等。9、 几种金属或金属与非金属熔合而成的(合金),具有优良的性能,如(铝合金)、(钛合金)等应用于日常生活及航天等领域。10、随着(科学技术)的发展,人们会制造出更多的(新材料)。11、最近,科学家研制出一种晶粒微小、强度却很高的(纳米材料)。12、塑料杯遇到热水会(变软)。13、一种复合玻璃、强度很大,子弹都穿不透,用于(军事)、(国防)等领域。14、人们随意抛弃在自然界中的废旧塑料包装制品,飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象,称为(白色污染)。15、减少对“白色污染”建议:(减少使
3、用塑料袋。塑料制品回收再利用。使用新型可降解塑料)16、用塑料代替木头有什么好处?又有什么不足?(答:塑料具有防水、轻便、透明等性质,用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏。但塑料容易造成环境污染。)17、一只手戴塑料手套,另一只手戴棉布手套,两只手感觉一样吗?(答:不一样。塑料手套不透气,手掌湿润;棉布手套透气,手掌干燥。)18、什么叫人造材料?人造材料可以完全取代天然材料吗?为什么?(答:像玻璃、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。人造材料不能取代天然材料,因为人造材料都是以天然材料为原料加工成的。)19、你认识哪些新材料?(答:合金、复合玻璃、合成纤维、纳米材料、变色材料等。
4、)20、什么叫做人造材料?(答:由天然材料加工成的材料叫做人造材料。)21、儿童玩具大部分是用什么做的?用这种材料有什么好处?(答:大部分是用塑料做的塑料的优点:防水轻便又透明,容易加工有弹性。保温便宜不生锈,色彩鲜艳不导电。)第二单元:声1、在我们的生活中,(风声)、(雨声)、(读书声),处处充满着各种各样的声音。2、声音是有物体(振动)产生的。3、声音的高低是由物体振动的(快慢)决定的,声音的大小是由物体振动的(强弱)决定的。4、用手拨动橡皮筋,橡皮筋(越细),声音越高,橡皮筋(越粗),声音越低。皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动发出的声音越(高);绷得越松,振动发出的声音越(低)。5、用手拨
5、动钢尺时,听到声音,并发现(钢尺正在振动)。6、我们能听到声音,必须有传播声音的介质,(空气)、(水)、(木头)等都能传播声音。7、声音能在(气体)、(液体)、(固体)中传播,声音的传播离不开(物质)。8、声音是以(声波)的方式,向(四面八方)传播的。9、月球上没有(空气),宇航员在月球上听不到对方发出的声音,他们只能依靠(特殊装置)来传递信息。10、使我们烦躁的声音是(噪声)。噪声是现代社会的一大(公害),它的单位是(分贝)。11、马路两旁的树木不仅可以遮挡阳光,还可以降低(噪声)的强度,这是因为浓密的树叶有很强(吸音)能力。科学实验证明:10米宽的树带能使噪声减弱(30%),20米宽的树带
6、能使噪声减弱(40%)。12、声音与我们的(生活)有着非常密切的关系,它能给我们(传递)信息和知识,帮助我们认识(周围的世界)。13、声音有好有坏,即可以分为(乐音)和(噪音)两大类。14、为了减少噪音危害,人们通过(禁止鸣喇叭)(植树)、(装消音器)等措施来降低噪声的危害。15、分贝用字母(dB)表示,鸟类的鸣叫声大约在(20)分贝,人的痛觉区域在(130)分贝以上,人的听觉区域在(0)分贝以上。16、风声是(空气)的振动产生的。人说话时,(声带)在振动。17、(固体)传声效果最快、最好,(气体)传声效果最慢、最差。18、声音的传播都需要(介质),也叫媒体、媒介。木头、水、空气等都是声音传播
7、的介质,声音可以透过(固体)、(液体)、(气体)传到我们的耳朵里。19、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了减少(振动),降低(音量)。20、使物体停止发生的方法是:(停止振动)。21、物体发声时有什么共同现象?它们有什么共同之处?声音是怎样产生的?(答:物体发声时都在振动,声音是由物体振动产生的。) 22、物体停止发声时有什么共同的现象?说明了什么?答:物体停止发声时振动也停止。这说明了没有振动,就不会产生声音。 23、说一说声音的产生与那些因素有关?(答:声音的大小与物体振动的强弱有关,声音的高低与物体振动的快慢有关。还与材料有关。)24、声音有什么用处?(答:1.医生利用听诊器看病。 2.利
8、用超声波可以找到沉船。3.门铃声告诉我们有人来了。4.声音还能报警。) 25、什么是噪声?(答:影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。)26、噪声有哪些危害?(答:失眠症、精力不集中、损伤听力,致人耳聋。)27、怎样减弱噪声造成的危害?(答:(1)多种树,浓密的树叶有很强的吸音能力。(2)安消声器。(3)安装双层玻璃。(4)禁止鸣笛(5)关上门窗)28、演奏者如何使锣鼓停止发声呢?(答:用手按在乐器上使它停止振动。)29、游泳时头在水下能听到声音吗?(答:能,水能传播声音。)30、在月球上声音能传播吗?为什么?在月球上宇航员怎样通话?(答:不能,因为月球上没有空气,声音无法传播。用无线
9、电话互相通信。)31、为什么地球上可以听到声音,声音可以通过什么传播到我们的耳朵里?(答:地球上有空气,声音可以通过空气传播到耳朵里。)32、为什么在古代,人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有?(答:因为土地能够传声,而且比空气传播声音要快,远处脚步声通过土地传过来,使我们听到声音。)33、当你走到小河边,水面的小鱼便立即游开,这是怎么回事?(答:因为声音能在固体和液体中传播,脚步声通过大地和水传给小鱼,小鱼听到脚步声音便游开了。)34、把书卷成筒,对着筒喊话,为什么声音传得远?(答:这是因为它能使声波集中向前方,不让它向四面分散,因此传得远。)35、把闹钟放在玻璃罩里,抽去空气,听不到铃
10、声,为什么?(答:是因为玻璃罩里没有空气,声音无法传播。)36、钢琴弹完一区,停止演奏后还能听到琴声,为什么?(答:钢琴虽然不弹了,但琴弦仍在振动,所以琴声还能持续一会儿。)37、医生通过听诊器为什么能听到心脏跳动的声音?答:心跳声是通过固体和气体传到医生耳朵里的。38、把耳朵贴在铁轨上,就可以断定是否有火车要来,这说明什么? (答:火车的声音是通过固体铁轨传递的,并且固体比气体传声效果既好又快。)39、有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条,发出的声音相同吗?为什么?(答:发出的声音不同,钢条越长发出的声音越低,钢长越短发出的声音越高,这说明声音的高低与钢条的长短直接有关。)40、用
11、钢勺敲击几只相同的装不同量水的杯子,发出的声音一样吗?为什么? (答:不一样。杯子里水越多,声音越低,杯子里水越少,声音越高。)41、不同的鼓发出的声音为什么会不一样?(答:因为敲击鼓面的强度不一样,鼓面的材料、大小也不一样。)42、音乐可以使人心情愉快,所以我们可以用喇叭大声播放音乐,使大家心情愉快。这种观点对吗?为什么?(答:不对。因为音乐在音量大小适度时,才能使人心情愉快。音量过大的持续播放音乐,会使音乐变成噪声。)43、设计一个“无噪声书房”,用文字和图表示出来。(答:(1)房屋外部要选择容易反射声音的材料(如塑料、玻璃)。 (2)房屋内部要选择容易吸收声音的材料(如地面要铺上地毯、内
12、墙表 面凹凸不平)。 (3)玻璃要做成双层的、窗帘要做成带皱褶的,这样可减少噪声的传。 (4)在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。)44、观察物体发声时的现象,填下表。听到的声音看到的现象敲鼓(鼓面放几粒豆子)咚、咚(豆子在跳动)拨钢尺嘣、嘣(钢尺在振动)敲音叉(音叉接触水面)当、当(水面溅起水花)风吹树叶沙、沙(树叶在抖动)青蛙叫呱、呱(青蛙腹部一鼓一鼓的)小河水的流动哗、哗(河水在流动)第三单元:光1、我们的生活不能没有光。有了光,我们才能看到(五彩缤纷的世界)。2、能自己发光的物体叫做(光源),它分为(天然光源)和(人造光源)两大类。(太阳)、(闪电)、(萤火虫)等为天然光源,(电灯
13、)、(激光)、(火把)等为人造光源。3、光在(同一种物质)中是沿(直线)传播的。当三块纸板上的孔(在一条直线上)时,光能穿过孔照射在墙上。这个实验结论证明了(光是沿着直线传播的)。4、根据材料的透光程度,可将物体分为(透明)、(半透明)和(不透明)三种。能让绝大部分光通过的物体叫做(透明)物体,例如(玻璃)、(空气)、(水);只能让部分光通过的物体叫做(半透明)物体,例如(毛玻璃)、(太阳镜)、(塑料板);几乎不能让光通过的物体叫做(不透明)物体,例如(铁片)、(木板)、(陶瓷)。5、光照在不透明物体上时,会在物体(背光)的一面(形成影子)。6、同一个人在阳光下的影子是早晚(长)、中午(短)。
14、7、光照射在物体上时,有一部分光线被物体表面反射回去,这种现象叫做(光的反射)。8、物体反射光的能力与(物体表面的光滑程度)和(制造物体的材料)有关。物体表面越(光滑),光的反射效果越好。(镜子)、(不锈钢板)和(锡纸)是反射光能力很强的物体。9、平面镜里的像与实际物体大小(相等),上下方向(相同),左右方向(相反),成像的特点:(大小相等,左右相反)。10、一个人要想看到自己脑后的头发,至少需要(两)块平面镜。11、(红)(绿)(蓝)三种颜色被称为光的三原色。12、阳光经过三棱镜后,会发生(折射),被分解成(红)、(橙)、(黄)、(绿)、(蓝)、靛、(紫)七种色光,这就说明:阳光是由七种颜色
15、的光组成的,阳光是(七色光)。七色光混合后成为(白光)13、彩虹是下雨时(天空)中悬浮着许多(小水珠),它们会像(三棱镜)一样,将阳光分散成(七)种色光而形成的。14、太阳光是沿着(直线)向(四面八方)传播的。15、表面是(平)的镜子,叫做平面镜,平面镜成像是由于(光的反射)形成的。镜子能改变光的(传播路线)。16、红光与绿光混合在一起会出现(黄光);红光与蓝光混合在一起会出现(品红色光);蓝光与绿光混合在一起会出现(青色光),三种样色的光混合在一起会出现(灰色白光),七种颜色的光混合在一起会出现(白光)。说明阳光是由(七)色光混合成的。17、彩虹能告诉我们(阳光是七色光)。18、激光具有(颜
16、色单一)、(方向性好)、(亮度很高)的特性。激光技术已在(电信通讯)、(视听设备)、(距离测量)、(排版印刷)及(军事)、(医学)等领域得到广泛的应用。19、日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体 ?(答:透明材料可用于制作光学仪器、教室玻璃等;半透明材料可用于制作太阳镜、窗帘等;不透明材料用于洗相片的暗室、台灯罩等。) 20、利用镜子反射光的性质能做哪些事情? (答:化妆镜、潜望镜、汽车后视镜、皮影戏等都利用了镜子反射光的性质。)21、在强光下工作、学习有哪些危害怎样预防和保护 ?(答:在强光下工作和学习容易对眼睛造成损伤,我们可以戴上太阳镜、打遮阳伞等来保护我们的眼睛。) 22、
17、彩虹是怎样形成的?在什么地方看到过彩虹?(答:雨后空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样将阳光分解成七种色光形成彩虹。 雨后的天空、瀑布面前都可看到彩虹。)23、影子是怎样形成的?影子的大小与什么有关?(答:影子是光线照射到不透明的物体上时,在物体背面形成的。影子的大小与光源和物体间的距离有关。)24、光在传播过程中遇到物体时会怎么样?(答:光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过,遇到半透明的物体光会部分通过,遇到不透明的物体光不能通过。 ) 25、光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象?(答:遇到镜子时会发生反射现象,改变光的传播路线。) 26、物体反射光的能力与什么有关?(答:与物体表面
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