人音版小学音乐五年级下册《都有一颗红亮的心》教学实录(4页).doc

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1、-人音版小学音乐五年级下册都有一颗红亮的心教学实录-第 4 页都有一颗红亮的心 教学内容：第十册 京剧欣赏都有一颗红亮的心教学目标： 1、通过欣赏，让学生初步了解京剧的基础知识（ 唱腔、人物行当、表演形式等）。2、通过欣赏，初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣。激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。教学重难点：引导学生在欣赏都有一颗红亮的心的同时渗透京剧基础知识。教学用具：钢琴、课件、 多媒体教学过程：一、组织教学：用京剧的音调来和同学们问好 二、导入新课：（幻灯片1）师：同学们，京剧是我国戏曲艺术的瑰宝，被称之为国粹。 今天老师邀请同学们走进京剧课堂，同老师一道儿去揭开京剧那神秘的面纱，来

2、初步地了解京剧、认识京剧、喜欢京剧。三、感知歌曲 1、 初步了解歌曲背景。 师：请同学们看一段录像，注意听辨曲调是活泼刚劲的还是苍凉深沉的？ 出图片（幻灯片2） 师：同学们刚才欣赏的是现代京剧红灯记的一个唱段都有一颗红亮的心。（出示幻灯片3）故事发生在抗日战争时期，李铁梅的父亲李玉和是共产党员，为了向游击队转送密电码而被捕，最后牺牲。小铁梅协助爸爸为党工作，表叔那么多，其实都是每次负责联络的地下党交通员，不是亲人，却胜似亲人。这首歌是小铁梅所唱的唱段。 2、了解京剧的主要唱腔。 京剧的主要唱腔是西皮和二黄。（出示幻灯片4）西皮：曲调活泼、刚劲，适合于表现慷慨激昂的感情。二黄：曲调苍凉、深沉，善

3、于表现忧郁、激愤的感情。师：录像中小铁梅的唱腔是属于哪种唱腔呢？生： 小铁梅的唱腔是属于西皮唱腔 ，小铁梅的唱腔是活泼 刚劲的，表现了慷慨激昂的感情。 3、了解京剧角色。 师： 京剧角色可分为：（出示幻灯片5 ） 生（男人）、旦（女人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四大行当。那么通过刚才的听赏，同学们一定能够知道，这个唱段是哪个行当表演的呢？ 生： 花旦 4了解京剧四大行当 师：京剧是综合性表演艺术。（出示幻灯片6）即唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）四种表演形式 通过程式的表演手段叙演故事，刻划人物，表达喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲 等思想感情。那么录像中的小铁梅 采用了哪几种表

4、演形式呢，请在再欣赏一遍。 在欣赏的同时用假声轻轻跟唱，并跟着表演几个身段动作。（出示幻灯片7） 生：都有一颗红亮的心小铁梅的唱段就涵盖了（ 唱 念 做）的表演形式。 有歌唱，有念白 ，有表演 。师：下面请同学们跟随老师念白：出示幻灯片8： 生：奶奶，您听我说老师知道同学们最善于表演了，请同学们跟随录像中艺术家的表演假声轻轻学唱并表演动作。（出示幻灯片7）师：同学们学的还真有模有样，不过最后一句有点儿难度，请跟着老师的手势学一学 用mi a 学唱 （出示幻灯片9） 波浪音 螺旋音四：小结 同学们 ，通过欣赏 演唱都有一颗红亮的心，我们初步了解了京剧的唱腔、四大行当、表演形式等基础知识，京剧是我国戏曲艺术的瑰宝，老师希望你们能热爱它，学习它，并且将它发扬光大。