七年级政治上册 2_3 绿色上网守规则教案 粤教版(道德与法治)(3页).doc
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1、-七年级政治上册 2_3 绿色上网守规则教案 粤教版(道德与法治)-第 3 页第二课时 绿色上网守规则(一)导入新课:1、复习导入:网络交往有什么利弊?2、网络是以信息技术造就的虚拟空间,在网络中,上网者的身份经常是隐匿的。我们在上网时应自觉规范自己的行为,做文明网络人。那么,怎样文明上网呢?(二)新课教学:活动一:P44观点对对碰提问:谈谈你对生活中使用网络语言的看法。活动二:案例分析:案例:学生小梅是位网络爱好者,在网上认识了三个人。一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关口,可是这个搭档没有时间观念,经常拉着小梅不让她下线,影响小梅完成作业。一位是她上网聊天的聊友,经常说一些奇闻趣事,
2、逗得小梅很开心,可是有时候会发一些黄色的笑话给小梅,让小梅很尴尬。还有一位是小梅在一个论坛里认识的朋友,这个朋友会和小梅讨论一些最新的社会现象,还经常解答小梅的一些疑问,小梅很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。提问:(1)请你帮小梅作一个选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?(2)如果你是小梅,对于论坛里的朋友你会选择见面还是不见?为什么?(3)请给小梅就网络交往中应注意的问题提几条建议。1、学生分组讨论交流,展示交流结果。2、教师归纳总结:(1)上网要遵守法律。法律是国家制定或认可的必须遵守的行为规则。在网络上恶意制造、传播谣言,侮辱他人人格,进行诈骗活动,泄露国家秘密,制造、传播病毒
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