管理 培训帆宇达管理人员综合素质提升培训(2天,熊伟老师)(7页).doc
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1、-管理 培训 帆宇达管理人员综合素质提升培训(2天,熊伟老师)-第 7 页管理人员综合素质提升培训课程背景: 面临新时期激烈的商业竞争环境,作为企业的管理人员,需要具备综合的管理意识和管理技能,同时也必须具备强烈的持续学习意识和学习精神。本课程从企业MTP管理能力提升的课程体系中,选择出对针对企业的特定需求内容,组合成一个系统性、高效性的课程体系,通过学习和运用,可以有效提升企业现有管理人员的综合管理素质,促进企业发展和管理水平的大幅提升。课程特色:1、实战性:案例与素材均来自企业管理实践,老师有丰富的管理、咨询、培训经验;2、以学员为中心,关注学员学习的难点和兴趣点,采用交互式现代学习方式;
2、3、实操性:培训内容易于学员学习和践行,提升学员的管理效率。课程收益:1、帮助学员认清管理人员的管理的各种角色,提高做好下属,辅助上司,帮助同事的能力,在工作中发挥应有的职能;2、提升学员的学习意识,并掌握高效的学习方法,促进自身的不断提高;3、提升学员管理沟通的意识和技能,让上下之间,同级之间和谐一致,发挥协同作用;4、促进学员提升培养部属的意识和能力,有效推动企业人才梯队建设;5、提升学员的时间管理技巧,提高管理效率;6、提升学员的执行力,促进快速执行文化的落地。课程时间:2天,6小时/天授课对象:本课程适用于中层管理者及新晋管理人员、高潜员工。课程大纲第一讲:管理者的角色认知的维度一、案
3、例讨论:如何才是真正的管理?二、管理的职责与使命三、从纵向看管理者的角色认知1、上级的好帮手2、下级的领路人3、同事的好伙伴四、从横向看管理者的角色认知1、规划师2、人力资源经理3、教练4、队长5、监督者6、布道者五、管理者的日常管理关键内容与方法1、管与理的思考2、管理的五大核心(1)计划(2)组织(3)领导(4)控制(5)激励第二讲:管理者的职业发展与学习修炼一、管理者的外职业生涯规划1、技术与专业路线2、管理路线3、又红又专的综合路线二、管理者的内职业生涯规划1、培养自己的职业精神2、培养自己的职业习惯3、做好自我情绪与压力管理4、做好有效的自我时间管理三、管理者的学习之路1、终身学习是
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