九年级数学下册 4_1 随机事件与可能性学案2(无答案)(新版)湘教版(3页).doc
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1、-九年级数学下册 4_1 随机事件与可能性学案2(无答案)(新版)湘教版-第 3 页第4章 概率4.1 随机事件与可能性自学目标:1.通过“摸球”这样一个有趣的试验,形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力,了解影响随机事件发生的可能性大小的因素.2.历经“猜测动手操作收集数据数据处理验证结果”,及时发现问题,解决问题,总结出随机事件发生的可能性大小的特点以及影响随机事件发生的可能性大小的客观条件.重、难点:1.对随机事件发生的可能性大小的定性分析;2.理解大量重复试验的必要性.自学过程:一、课前准备:1在一个不透明的箱子里放有除颜色外,其余都相同的4个小球,其中红球3个、白球1个搅匀后
2、,从中同时摸出1个小球,请你写出这个摸球活动中的一个随机事件_2一副去掉大小王的扑克牌(共52张),洗匀后,摸到红桃的可能性_摸到J、Q、K的可能性(填“,或”)3下列事件为必然发生的事件是( )A.掷一枚均匀的普通正方形骰子,骰子停止后朝上的点数是1B.掷一枚均匀的普通正方形骰子,骰子停止后朝上的点数是偶数C.打开电视,正在播广告D.抛掷一枚硬币,掷得的结果不是正面就是反面4同时掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,下列事件中是不可能发生的事件是( )A.点数之和为12B.点数之和小于3C.点数之和大于4且小于8D.点数之和为135从一副扑克牌中任意抽出一张,则下列
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