中考政治专题演练（11）友好交往礼为先竞争合作求双赢（含解析）(7页).doc

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1、-中考政治专题演练（11）友好交往礼为先，竞争合作求双赢（含解析）-第 7 页友好交往礼为先 竞争合作求双赢（礼貌、礼仪、竞争、合作、）一、选择题【2015湖北襄阳】6现代人最常见的三种合乎礼仪的姿态是AA站如松，坐如钟，行如风B言必信信必行，行必果C不唯书，不唯上，只唯实D语言美，行为美，心灵美【2015山东威海】7某校组织足球比赛，初二二班和三班虽然在场上是竞争对手但在场外，两个班的队员在一起刻苦训练、相互切磋、积极备战，最终两队都提高了成绩，均取得理想的名次。这使我们懂得A合作与竞争相互联系、相互促进在竞争中互相帮助、取长补短，大家都能得到提高在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现“双赢”

2、 生活中只需合作不需要竞争ABCD【2015福建泉州】13.右图合作之举告诉我们（C ）A.在合作中放弃竞争 B.在竞争中放弃合作 C.合作是事业成功的土壤 合作之举D.竞争不合作，合作不竞争【2015安徽】9.2015年“五一”假期前夕, 游客李某在某景区攀爬红军雕塑留影，李某的行为B.文明快乐旅游，正常现象 .缺乏社会公德，影响恶劣.展示个人形象，无可非议 .缅怀革命先烈，崇拜英雄【2015湖南娄底】21. 有一次，大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看

3、，这一寓言启示我们要AA.团结协作，发挥集体力量 B.独立行事，展现自我风采C.学会合作，坚决反对竞争 D.坚持己见，凸显个性【2015湖北武汉】3“青春、健身、拼搏、友谊”，世界中学生田径锦标赛将于2015年6月28日至7月2日在武汉举行。这一盛会是体育竞技的舞台，更是交流与合作的平台。这启示我们D合作中竞争的目标是宽容他人、悦纳自己竞争中合作的真谛是相互促进、共同提高竞争中合作应体现“双赢”的原则团队精神的核心是合理竞争A B C D【2015贵州安顺】5、2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是: AA

4、团结的集体才有凝聚力和战斗力B集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C在集体中有时要放弃个人的利益D个人利益与集体利益在任何时候都是一致的【2015广东】11我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要D A宽容他人 B理解他人 C乐于助人 D礼貌待人【2015广东】122015年3月29日，在央视综艺节目出彩中国人的参赛项目中，来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。这启示我们B 任何事业的成功离不开良好合作 合作比竞争更加重要 团结协作是实现共同目标的前提 要正确对待竞争与

5、合作 A B C D【2015山东滨州】19小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心的为同学讲提供各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚BA没有竞争意识和能力 B能正确处理竞争与合作的关系 C根本不懂得竞争的残酷性 D成绩优秀，别人追不上他【2015山东济宁】“两驴吃草”6.右边漫画“两驴吃草”给我们的启示是B竞争会导致两败俱伤，因此要避免竞争 团结协作才能更好地克服生活中的困难 加强合作就能达成彼此期待的目标，事业就会成功 良好的合作有助于事业的成功，双赢是竞争最理想的结果A B C D【2015重庆A】3某班准备参加学校举办的“自然界大事件”

6、为主题的“环球自然日”推选活动，小薇小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出A小组的合作提高了团队竞争力 小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作 小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 活动中突出了竞争，忽视了合作，不利于激发活力A B C D【2015浙江丽水】8.2014 年度国家最高科技奖获得者于敏，婉拒“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我却不了你，必须精诚团结

7、，密切合作。 ”这启示我们（D）A人人为我和我为人人相互一致B集体利益要服从个人利益C个人能力决定集体目标的实现D团结合作有助于事业成功【2015贵州贵阳】2东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些地区朋友所讲的语意最适切的中国俗语是AA大河有水小河满，小河无水大河干B一个和尚有水喝，三个和尚没水喝C车到山前必有路，船到桥头自然直【2015云南曲靖】17、随着生活水平的提高，越来越多的人们选择去境外旅游，旅行中，在文物古迹上写下“到此一游”、乱扔垃圾等不文明行为时有发生，这些不文明行为引起了国内外媒体的关注，批评声不绝于耳，面对上述行为，

8、认识不正确的是 （ ）C外出旅游要遵守社会公德 中国人应该自尊自爱，自立自强，不去国外消费 其他国家对中国人怀有歧视态度 这是一种不自尊的表现，这样做不仅有损于自己的尊严，也损害了国家的尊严A、 B、 C、 D、【2015云南曲靖】14、八年级（1）班班主任在学生综合考评中将全班同学分成8个小组，每组6名同学。每月对考核成绩前三名的小组和小组内前三名的同学给予不同程度的加分，此做法 （ ）CA、有利于培养同学们地竞争意识B、不利于班集体的团结协作C、有利于让同学们在竞争中合作，在合作中竞争D、不利于强化小组内的合作【2015新疆】近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如“到此一游”、中国游客

9、在法国卢浮宫水池泡脚看到这些新闻，很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。是因为文明礼貌仅仅表明一个人是否具有道德修养讲文明懂礼貌只影响到人际关系的质量文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要【2015湖南张家界】两驴吃草23阅读漫画两驴吃草，我们得到的启示是D竞争只会导致两败俱伤 团结协作才能更好地克服生活中的困难 合作就能达到彼此期待的目标 良好的合作才能创造双赢A B C D【2015湖南张家界】6“相逢点点头，握手问个好；感情要真诚，语言要美好”。这句话告诉我们CA讲礼貌要学会换位思考 B与人交往要学会谦让 C与人交往要讲礼貌，要真诚 D与人交往要学会理解和

10、宽容【2015浙江义乌】9.2015 年 4 月 19 日， 义乌国际马拉松赛在梅湘体育中心鸣响开跑。 我市举办国际马拉松 （A）是展现义乌城市形象的良好平台是对市民文明素质的一次重大检阅能引导人们爱奔跑、多运动习惯、保持身体健康是义乌市的中心工作，是长治久安的根本要求。A. B. C. D.【2015湖北宜昌】12中国足球改革总体方案颁布后，宜昌市各校积极落实文件精神，开设足球课、参加足球联赛。足球作为对抗性很强的集体竞赛项目有利于培养学生CA安全意识 B性别意识 C竞争合作意识 【2015湖北宜昌】15游客不文明行为记录管理暂行办法施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布

11、，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航，谩骂、恐吓和威胁空服的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们B不文明行为会上升为社会主要矛盾 不文明行为影响人际关系的质量 对人有礼貌是与人友好交往必备的素养 文明礼貌是尊重的具体表现A B C【2015黑龙江齐齐哈尔】15目前在很多单位的招聘广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。招聘单位之所以看重“团队合作精神”，是因为（）CA只要团队合作就一定会取得事业的成功B团队精神是取得事业成功的唯一条件C合作有助于提高集体凝聚力和竞争力D合作是个人事业取得成功的保证【2015湖北鄂州】26无论是家庭中还是学校里，无论是社会上还是国际间，彼此都需要合作，合作是我

12、们生活中的普遍现象。下列关于合作说法错误的是B合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢“众人同心，其利断金”合作可以帮助我们战胜生活中的一切困难在事业发展中，朋友间要讲合作，对手间只有竞争，不存在合作合作必须符合法律规范和道德要求A BCD【2015云南】10下列关于竞争与合作的说法，正确的是BA为了胜利，可以在竞争中不择手段B竞争与合作是相互依存，相互促进的C合作比竞争更重要，我们要培养合作意识D竞争的目的是超越对手，共同进步【2015湖南益阳】4“对手，实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是A合理竞争有利于激发每个人的潜能 不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律 学会运用正当手

13、段与对手合理竞争 竞争不忘合作，良好的合作创造双赢A B C D【2015云南】8礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的前提。下列语句符合这一观点的有B“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”“俭，德之共也；奢，恶之大也”“不学礼，无以立”A B C D【2015福建龙岩】14阳阳看到一则新闻：我国将从2015年开始分级建立游客不文明档案，与航空公司、旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通报机制。国家之所以如此重视惩治旅游不文明行为，是因为CA文明素质决定了一个国家的国际影响力B这是发展社会主义文化的根本保证C文明素质不仅关

14、系我们自身的形象，而且关系到我们民族和国家的形象D只有提高公民文明素质，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力 【2015海南】8右图漫画告诉我们DA个人的努力永远无法取得成功B与人合作将会扼杀自己的才华C与人合作不利于实现自身价值D只有团结协作，才能克服困难【2015甘肃武威】4陇陇所在班级采用了小组合作学习的方法，小组成员之间互相帮助，共同提高，同时，同学们还喊出了“向第一名学习，和前一名比赛”的口号，激励大家在小组中和同学竞争。对于这种做法理解正确的是（）DA竞争比合作更重要B合作比竞争更重要C竞争与合作是相互排斥的D竞争合作求双赢【2015黑龙江绥化】8小海到新华书店买书，

15、他吹着口哨走到柜台前，大声对服务员说：“喂，给我拿本平凡的世界!”他的表现属于（）DA举止端庄的行为B态度亲和的行为C谦虚有礼的行为D不讲文明礼貌的行为【2015黑龙江绥化】16“人心齐，泰山移”。社会生活中的竞争对手要想获得“双赢”，就应该（）BDA相互排斥B相互促进C两败俱伤D共同提高【2015福建漳州】17漫画各干各的（右图）启示我们DA生活处处有竞争B不以成败论英雄C发挥自身优势，敢于竞争D合作，是事业成功的土壤【2015福建漳州】182015年4月6日，国家旅游局出台游客不文明行为记录管理暂行办法，游客的不文明行为将被纳人不良行为记录，并对其个人的发展产生影响。这是因为不文明出游C败

16、坏了社会风气是衡量公民素质的唯一标准与社会公德相悖损害了国家和民族的形象ABCD二、非选择题【2015重庆B】11.学校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致内容如下：我叫李静，是一名初三的学生，成绩比较好。中考临近，同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间，保证自己的竞争优势，我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了，老师也教育我，说我不团结同学，不懂得合作。我现在该怎么办呢？请您帮帮我。请根据信件内容，帮知心姐姐回信。（列出要点即可）（4分）11.（1）竞争与合作，不是水火不相容的关系，是相互依存。（2）竞争能激发人的潜能、上进心和创造力。（3）合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，

17、并能培养同情心、利他心和奉献精神。（4）学会在竞争中合作，在合作中竞争；要善于养成团结合作、乐于助人的品质。（任答对2点即得4分）【2015贵州安顺】11、临近中考，老师号召全班同学在考前复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌，并巴望同桌请假缺课，考试失手。根据材料，回答下列问题：（1）你如何看待小明的做法？（2分）（2）在生活中我们怎样对待竞争与合作？（4分）11、答案：（1）小明不能正确对待竞争与合作。未树立正确的竞争观念，不能正确对待竞争中的得失、成败。（2分）（2）在生活中我们应该正确处理竞争与合作

18、的关系：合作与竞争相互联系、相互促进。合作中存在竞争，因为合作者之间往往有着各自不同的利益；竞争中需要合作，因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。（4分）（只要符合题意，言之有理，也可酌情给分）【2015湖南常德】22（7分）在现代社会生活中，小到人与人之间，大到国与国之间，都免不了竞争。竞争可能会“有输有赢”，也可能会“两败俱伤”，还有可能实现“双赢”，但我们都希望“双赢”。请以“双赢”为话题，交流一些你的认识。22要实现“双赢”就离不开良好的竞争氛围（或“就要学会合理的竞争”，2分）；（2）但只有良好的合作才能真正创造“双赢”，即合作中要有大局观念和团队意识，要取长补短

19、、相互沟通，出现矛盾后要适当妥协和让步；（4分）。我们要在自己的学习、生活和工作中，做到取长补短、互助合作，创造“双赢”。（1分）注意：学生作答时出现以下三类情况，分类给分。第一类情况只给6分：只有在竞争中进行良好的、积极的合作，才能创造“双赢”；（2分）良好的合作需要有大局观念和团队意识；（1分）积极的合作能够降低和消除竞争所产生的负面影响；（1分）我们要在自己的学习、生活和工作中，取长补短，互助合作，创造“双赢”。（2分）第二类情况只给5分：我们要正确处理好竞争与合作的关系。（1分）一方面，要学会合理的竞争；（2分）另一方面，做到竞争不忘合作，因为良好的合作才能创造“双赢”。（2分）第三类情况只给3分：“双赢”是竞争最理想的结果，良好的合作创造“双赢”。（3分）