中考政治总复习 知识模块突破（二）学法知法 依法自护练习(7页).doc

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1、-中考政治总复习 知识模块突破（二）学法知法 依法自护练习-第 7 页模块(二)学法知法，依法自护,模块知识网络学法知法，依法自护感受法律的尊严法律的特征最基本特征：由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力最本质特征：_法律的本质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律体现_法律的作用法律的规范作用：通过规定_，规范_法律的保护作用：通过解决_和制裁违法犯罪，维护人们的_违法与犯罪违法行为的含义违法行为的分类：_和_犯罪的特征：严重社会危害性、刑事违法性、_二者的联系：_，一般违法行为发展下去有可能演化为犯罪明辨是非知法守法为什么要明辨是非面对

2、是非善恶，做出正确选择用_和_的标准分辨是非善恶培养和增强_和_，做守法的合格公民法律护我成长特殊保护家庭保护不得虐待、遗弃未成年人不得歧视女性或残疾未成年人要以健康的方式教育未成年人依法履行对未成年人_的职责和_的义务_关心未成年人的教育和发展维护未成年人的人身权利保障未成年人的生命安全_社会文化保护身体健康保护劳动保护自由权和精神权保护司法保护：公检法及司法行政部门等要依法对未成年人实施专门保护自我保护提高自我保护能力提高运用法律能力，获得法律帮助诉讼途径(打官司)_诉讼_诉讼行政诉讼非诉讼途径法律服务法律援助靠国家强制力保证实施；人民的意志和利益；权利和义务；全体社会成员的行为；纠纷；合

3、法权益；一般违法行为；犯罪行为；刑罚当罚性；二者没有不可逾越的鸿沟；法律；道德；法律意识；法律观念；监护；抚养；学校保护；社会保护；刑事；民事,重难点突破1.犯罪、刑法、刑罚的含义。(1)犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法受刑罚处罚的行为。(2)刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。(3)刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。刑罚可分为主刑和附加刑两大类。2法律的三个特征、犯罪的三个特征。(1)法律规范社会行为，它具有三个最为显著的特征。一是法律由国家制定或认可。二是法律靠

4、国家强制力保障实施，具有强制性。三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性，是犯罪的最本质特征；犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性，是犯罪的法律标志；犯罪是应受刑罚处罚的行为，刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。3在青少年学生中存在哪些不良行为？这些不良行为有什么危害？(1)不良行为：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏桌椅、抄袭作业、考试作弊、说脏话、欺负小同学、给同学起外号等。(2)危害：这些不良行为败坏了社会风气，不利于精神文明建设和社会主义文化建设；不利于青少年的健康成长，损害了青少年的身体健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分

5、，甚至诱发违法犯罪。4一般违法行为与犯罪行为的关系。一般违法行为犯罪行为区别违反的法律法规刑法以外的法律法规刑法对社会的危害程度情节轻微，危害性不大情节严重，危害性大应承担的法律责任承担民事责任或行政责任承担刑事责任共同点都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应法律责任联系二者之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如不及时加以改正，发展下去，就可能导致犯罪做法我们要自觉树立法律意识，加强道德修养，勿以恶小而为之，自觉遵守法纪，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然5.防微杜渐，防患于未然的原因。(1)小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如果经常犯小错，有不良行为，若

6、不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。(2)社会是复杂的。人是社会的人，必然受社会环境的影响。“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽之中。(3)青少年要增强法律观念。青少年要克服“大错不犯，小错不断”的错误思想，提高法律意识，增强法律观念，自觉遵纪守法，促使自己健康成长。6用智慧保护自己。(1)原因：未成年人是祖国的未来，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人生理、心理不成熟，缺乏社会经验；社会中还存在威胁未成年人健康成长

7、的不良因素。(2)要求：准确判断。面对不法侵害时，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断；选择方法。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗，没有能力将其制服时，可以采用呼救法、周旋法等及时脱身；权衡利弊。对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，将损失降到最小，保护最大的合法权益。(3)遇到侵害时，要敢于斗争、善于斗争，要智为、巧为，不能硬打硬拼，要用智慧保护自己。7用法律保护自己。一要明确自己的合法权益受法律保护，是不容侵犯的；二是根据自己的合法权益受到侵害的程度，采取相应的维权措施；三同侵权行为作斗争，既要勇敢，更要机智。(回答问题时，要结合具体情景材料或故事来加以理解和掌握)8为了保护未成

8、年人的健康成长，请你分别从国家、社会、学校、未成年人自身四个方面谈谈如何预防未成年人安全事故的发生。(1)国家：加强未成年人保护方面的立法和执法，加大对青少年的保护力度。(2)社会：创造条件保障未成年人安全，如确保校园设施质量，整治校园周边环境，严厉打击危及未成年人安全的违法犯罪行为等。(3)学校：加强对学生的安全意识教育，严格增强学校管理，如开设安全教育课，向学生普及安全自救常识；勤检查学校的各类设施，及时排除安全隐患。(4)未成年人自身：增强法律意识，远离危险性较高的游戏；增强自我保护意识，提高自我保护能力；积累生活经验，掌握安全自救的知识和方法等。,专项精练一、选择题1(2016武威中考

9、第7题)十八大以来，反腐成为新常态，“老虎”“苍蝇”一起打，“天网”行动追回外逃腐败分子800多名，周永康、徐才厚等高级领导干部纷纷落马。这主要体现了(C)A法律由国家制定或认可B法律靠国家强制力保证实施C法律对全体社会成员具有普遍约束力D法律体现了人民的意志和利益2(2016武汉中考第9题)刑法修正案(九)将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列入刑事处罚范围。从犯罪的最本质的特征来看，这些行为都具有(C)A刑事违法性 B刑罚当罚性C严重危害性 D法律强制性3(2016武汉中考第13题)周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故

10、意泄露国家秘密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产，上述判决中属于附加刑的是(B)A无期徒刑、剥夺政治权利终身、没收财产、有期徒刑B剥夺政治权利终身、没收财产C剥夺政治权利终身、罚金D罚金、没收财产、剥夺政治权利终身、驱逐出境4(2016绥化中考第9题)初三学生阳阳沉迷网络游戏，为了能经常去网吧，他多次手持凶器抢劫同学财物，人民法院认定阳阳犯了抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑。根据违反的法律，阳阳的行为属于(C)A行政违法行为 B民事违法行为C刑事违法行为 D违纪行为(2016广州中考第9、10题)国家禁毒委的权威发布显示：当前我国234.5万名吸毒人

11、员中，不满18岁的有4.3万名，吸毒人员呈低龄化特点；贩毒主体以青少年和农民为主。据此回答56题。5针对未成年人“吸毒、注射毒品”，正确看法有(B)吸毒是感染艾滋病的高危行为吸毒违法，永远不要尝试第一次未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑该行为属于预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为A BC D6我国刑法将贩毒的刑事责任年龄规定为14周岁，充分说明犯罪的最本质特征是(A)A严重危害性 B普遍约束性C人身危害性 D财产危害性7(2016福州中考第9题)小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是(B)A请求劳动争议调解委员

12、会调解B到当地人民法院状告工地负责人C向当地政府有关部门反映问题D通过媒体曝光工地负责人的行为8(2016海南中考第6题)2016年3月开始，海南省启动了学校工程消防安全问题专项整治行动。这体现对我省青少年的(B)A学校保护 B社会保护C家庭保护 D司法保护9(2016十堰中考第5题)目前，全国共有2 300多个少年法庭，7 400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员协调，熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的(D)A家庭保护 B学校保护C社会保护 D司法保护(2016安徽中考第8、9题)阅读如图漫画，回答1011题。10漫画中监护人的行为侵犯了未成年人的

13、(D)劳动权生命健康权受教育权人格尊严权ABCD11漫画表明(D)A监护人侵犯未成年人合法权益现象十分普遍B监护人要依法规范行为，不该管教未成年人C未成年人努力克制自己，就能免受家暴侵害D未成年人要善用法律武器维护自身合法权益12(2016南宁中考第5题)教育部门对某市一所中学周边环境污染问题高度重视，启动教育重大突发事件专项督导，一切为了维护学生身心健康，教育部的这一专项督导(C)A体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题B保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位C体现了国家给予未成年人特殊的保护D说明教育是先进文化建设的根本任务13(2016菏泽中考第16题)近年来，留守儿童心理健康问

14、题突出、校园暴力伤害事件频发、学生厌学辍学现象普遍引起社会各界的广泛关注。为了保护未成年人的健康成长，某中学发出如下倡议，你认为不妥的是(D)A人最宝贵的是生命我们要尊重生命、珍爱生命B知识改变命运我们要珍惜受教育的权利C少年强则国强全社会要加强对未成年人的关爱、保护D父母对子女有抚养教育的义务家长要承担起子女成长的全部责任14(2016黄冈中考第21题)2015年8月，全国禁毒办发布关于印发全国青少年毒品预防教育规划(20162018)的通知，要求各地区、各有关部门把青少年毒品预防教育工作摆在突出位置。这表明(D)党和政府高度重视未成年人健康成长保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任犯罪是

15、具有严重社会危害性的行为我们要珍惜生命健康，远离毒品危害A BC D15(2016郴州中考第18题)唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰，敢于对错案说“不”的检察官彭少勇，坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计，行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰这些“年度法治人物”坚守法治信仰，用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们(C)每个人都要学法、守法、执法和护法我们每个人都有立法权任何人都应该尊重法律、遵守法律执法机关要做到有错必纠，维护正义A BC D16(2016玉林中考第6题)2016年5月20日，玉林市部分学校遭遇特大暴雨袭击，造成严重的洪水灾害，身处受

16、灾学校的初中生应该(B)争先恐后向家长、老师求救细察灾情，积极组织同学向安全地点转移在原地等候消防官兵的救援在确保自身安全的前提下，参与抗洪救灾ABCD二、非选择题17(2016益州中考第18题)13岁小军的父亲文化程度不高，对小军经常是“棍棒教育”，小军的身上经常是青一块紫一块。一天，小军因为玩游戏没有完成作业，父亲又对他拳打脚踢，住在隔壁的王叔叔过来对小军的父亲说：“国家新颁布了反家庭暴力法，你的行为是家暴。”小军的父亲说：“孩子是我自己的，我想怎么管教就怎么管教。”请你运用法律的相关知识对小军父亲的观点进行评析。答：小军父亲的观点是错误的。小军父亲要依法履行对小明的监护职责和抚养、教育义

17、务，不得虐待；小军父亲要依法履行义务，应做到：法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做；小军父亲的行为是家暴行为，是反家庭暴力法所禁止的，是违法行为。18.(2016重庆中考第14题)某电视台法制栏目最近播出了农村青年李敏(女)和王刚(男)的故事，引起社会的广泛关注和热议。请你阅读故事内容，回答下列问题。【棒打鸳鸯被拐他乡】王刚家庭条件较差，李敏的父亲一直反对他们交往，并私自截留、拆阅了王刚邀请李敏一起外出打工创业的信件，二人从此失去联系。之后，李敏得知了真相，便不顾父亲反对，独自外出寻找王刚。不料，由于社会经验欠缺，被人拐卖到一个小山村，受尽折磨。【风雨归途法的考量】三年后，李敏历尽艰辛从

18、小山村逃回了家。此时，李敏父亲不再反对她和王刚交往。后来，警察找到了李敏，希望她能出庭指证拐卖自己的人。因担心自己被拐的经历影响和王刚的关系，李敏婉拒了警察的请求。王刚得知情况后，鼓励她出庭作证。在充分的证据面前，拐卖妇女儿童团伙的成员分别被判处510年不等的有期徒刑。(1)许多观众认为李敏的父亲“十分糊涂”。从法律的角度看，他糊涂在何处？(2)结合李敏回家后的经历，运用所学法律知识，对故事进行简单的点评。答：(1)父亲缺乏法律意识，法制观念，不懂得尊重他人的权利；截留、私拆，偷看他人信件的行为，侵犯了他人的隐私权。(2)“法院依法判处拐卖妇女儿童团伙成员的有期徒刑”说明：法不可违，任何违法行

19、为都应受到法律的制裁；法律具有强制性，由国家强制力保证实施；我国实施依法治国的基本方略，执法必严，违法必究。“李敏出庭指证犯罪分子”表明：公民的权利和义务具有一致性，公民应积极配合公安机关的相关工作；公民应增强维权意识，懂得依法维护自身的合法权益。19(2016宁波中考第19题)阅读材料，回答问题。材料一近年来，医闹事件时有发生，不法分子殴打医护人员，损坏医疗设备，致使医院不能开展正常医疗服务。材料二2015年8月，全国人大常委会通过了中华人民共和国刑法修正案(九)，对恶性医闹的不法分子处以刑罚。“医闹入刑”正式通过。材料三(1)材料一中不法分子侵犯了医护人员的什么权利？修改刑法体现了依法治国的哪一项基本要求？(2)结合材料一、二，从法律作用的角度分析“医闹入刑”的意义。(3)根据材料三，为改善医患关系，请你给医患双方各提一条合理化建议。答：(1)生命健康权。有法可依。(2)意义：法律有规范和保护的作用。“医闹入刑”有利于规范患者及其亲属的行为，有利于保护医护人员的人身安全，保障医疗机构的财产安全，维护正常的医疗秩序等。(3)医护人员要有高尚的医德，友善对待患者；钻研医术，提高业务水平。患者要如实陈述病情，信任医护人员；遇到纠纷时要正确行使权利，理性维权等。