小学体育《立定跳远》教学设计1(6页).doc
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1、-小学体育立定跳远教学设计1-第 6 页立定跳远教学设计一、教材分析小学低年级的跳跃和投掷内容,都是最简单最基本的动作,技术比较简单,专业性不强,立定跳远主要是教会学生如何双脚踏跳双脚轻巧落地,投掷主要是教会学生自然挥臂投掷的方法。二、教学目标1、通过情景教学,使学生积极参与体育活动,培养其兴趣和爱好。2、通过学生的想象、观察、模仿,培养学生的自学、自练、自评能力。3、通过课堂教学,使学生基本掌握立定跳远和投掷的方法4、通过游戏教学,巩固本节课内容,并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。三、教学重点立定跳远四、教学难点上下肢协调配合五、教学实施师:同学们好,今天呢
2、,我们上课要进行的内容是小青蛙跳和扔小飞机,有的同学会问了,我们体育课还要学习这些东西吗?这些东西我们都会啊。呵呵,同学们我们今天学的东西就是这么简单,只要今天你把这些东西掌握好了,咱们的课上内容就完成了.师:首先呢,我们要进行的是小青蛙跳,同学们是不是都学过小青蛙找家(小青蛙找妈妈、语文)这节课啊?同学们都见过小蝌蚪吗?我给你们形容一下:左三圈,右三圈,脖子扭 扭,尾巴扭扭,我是快乐的小蝌蚪,好,现在这个排球场地就是一个池塘,你们就是那快乐的小蝌蚪,看到那些小垫子了吗?那就是池塘大大的荷叶。来,游游, 扭扭,穿过这些荷叶,活动活动吧。师:小蝌蚪慢慢的长大了,变成了小青蛙, 小蝌蚪慢慢的长大了
3、,变成了小青蛙,小青蛙怎么回家呢?小青蛙是怎样跳的呢?让我们来看一看就知道了(看视频师:好了,小青蛙们都到家了,没有一个掉队。小青蛙分别是怎样跳着回家的呢?让我们再来看一看(再次观看青蛙跳视频师:有哪些不同呢?生答小青蛙怎样跳才能比别的小青蛙跳的更远,你是怎么跳的啊,出来示范一下。来,看看谁跳的远。师:大家跳的都不错,下面让我们来看一看小青蛙是怎么跳的远的(看青蛙远跳慢放视频学生分组学练,练习一会后,师:让我们看一看这位大哥哥是怎样跳的?通过对比对学生错误动作进行纠正。然后在学练过程中对个别学生动作进行录像,进行对比分析。师:现在看见你门脚下圆圈外是不是还有一条线啊,那中间就是条小河,小青蛙要
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