初级中学物理《浮力》.ppt
《初级中学物理《浮力》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初级中学物理《浮力》.ppt(54页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习目标,知道什么是浮力及产生的原因。 理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决简单的问题。 能熟练的运用求浮力的四种方法求浮力的大小。 知道密度计的原理。,浸在气体里的物体受到 气体向上的托力,浸在液体里的物体受到 液体向上的托力,1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力感觉上像一个什么样的力? 4.浮力的方向又如何?,不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力,液体或者气体,托力,竖直向上,浸在液体或气体中的物体受到液体或气体竖直向上的托力称为浮力。,一、什么是浮力?,哦.我终于知道什么是浮力,问题:在水中下沉的石块,铁块等物
2、体 是否也受到浮力作用呢?,首先请你猜想一下,下沉的物体是否受到浮力的作用?,你打算用什么样的实验来验证你的猜想?,活动一:探究下沉的物体是否受到浮力的作用,思维向导,你有什么启示?,二、测量浮力:,有一形状不规则的金属块在空气中称26.5牛,在浸没在水中称16.5N,则 (1)金属块在水中受的浮力 (2)物体的质量? g=10N/kg,(1)F浮=G-F拉,(2)m=G/g,解:,求浮力的第一种方法: 称量法(测量法、重力差法),四、物体在液体(或气体)中的浮沉条件:,浮力和重力的关系,浸没,G,G,F浮,F浮,F浮G排,F浮G排,F浮=G排,物体将,?,物体将,?,上浮,最终漂浮,下沉,悬
3、浮,可以停在液体中任意深度,求浮力的方法: ,如果已知物体在液体(或气体)中处于漂浮或悬浮,且知道物体的重力,则有:,F浮=G物,提示:,已知物体的沉浮情况,可以判断F浮与G物的关系;已知F浮与G物的关系,可以判断物体的沉浮情况,沉浮条件法(平衡法),三、浮力产生的原因:,一边长为a的正方体放在密度为液的液体中,它的上表面到水面的深度为h,则它左右,前后表面受到的压力是什么关系?上下两表面受到的压力又是什么关系呢?这说明了什么?,浮力的大小与深度无关,求浮力的方法 F浮 =F下面F上面,正方体浸入的深度增加,受到的压力差(浮力)如何变化?,桥墩等,=?,由浮力产生的原因可知:,当物体漂浮时,F
4、浮等于下表面的压力 即: F浮=F下面,一边长为20cm正方体木块,重为10N漂浮在水面,试求(g=10N/kg) 正方体木块下表面受到的压力; 下表面受到的压强及下表面到液面的深度; 正方体木块浸入的体积与露出的体积各是多少?,当物体漂浮时,你能得到什么结论?,某同学在实验室里将体积为1.010-3m3的实心正方体木块放入水中,如图所示,静止时,其下表面距水面0.06m。请根据此现象和所学力学知识,你能计算出几个与该木块有关的物理量(要求写计算过程,g=10N/kg),图十一,能求下表面的压强P,能求下表面积S,能求下表面的压力F,能求木块浮力F浮,能求木块重力,能求木块质量,能求木块密度,
5、浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。即:,四、阿基米德原理,F浮=G排=液gV排,阿基米德原理F浮=G排是一个实验结论,你能从理论上证明它的正确性吗?,求浮力的方法 原理法(公式法):,对阿基米德原理的理解,要把握以下几个方面:,与物体的密度、物体体积的大小无关; 与物体浸在液体中的深度无关; 与物体在液体(气体)中上浮、悬浮、漂浮、下沉(即状态)无关; 与液体(气体)所受的重力大小无关。,浮力的大小只与液体(气体)密度和物体排开液体(气体)的体积有关;,目的:理解F浮=G排=液gV排,一物体浸入水中排开了2 牛的水,求受的浮力多大?,解:由阿基米德求浮力
6、公式知F浮=G排=2牛,一物体浸入水中排开了1000厘米3水,求受的浮力多大?,一物体浸入酒精中排开了1 分米3的酒精,求受的浮力多大,F浮= 水gV排=,F浮= 酒gV排=,例题:,(1.0103 10 1000 10-6 ) N=10N,(0.8103 10 110-3 ) N=8N,一固体的密度为物当全部浸没在密度为液的液体中,试证明:,当物液时,物体在液体中会下沉;,当物=液时,物体在液体中会悬浮;,当物液时,物体在液体中会上浮,最终会漂浮在液体面。,提示:你知道要判断物体在液体中的沉浮情况有哪些方法了吗?,也即;漂浮在液体表面的物体的密度小于液体的密度,比较F浮与G物,比物与液,重力
7、差法(称量法): F浮= G物 F拉 压力差法(产生原因): F浮= F上F下 平衡法(沉浮条件): F浮=G物(悬或漂浮) 原理法(公式法): F浮=G排=液gV排,浮力公式总结:,工作原理:利用物体漂浮在液面上时浮力 等于重力的原理制成的。,密度计,刻度特点:上小下大,刻度间隔不均匀。,读数方法:静止时液面所对刻度乘 以水的密度,用途:,一种可以直接测量液体密度的仪器。,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时F浮_G物(填、)的原理制成的。 、使用密度计时必须使其_,才能正确测出液体的密度。 、密度计在各种不同的液体中所受浮力是_(相同、不同)的,在密度_ (大、小)的液体中
8、露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上_下_(大、小)。,漂浮,相同,大,大,小,把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露出液面的长度是5cm,放在液体B中露出液面的长度4cm,放在液体C中露出液面的长度是6cm,则液体 的密度最大。,B,c,A,c,达标练习题:,1、浸没在液体中的物体,当FG时,物体将-;当FG时,物体将- 当F=G时,物体将-。,2、一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力是-。,比比看,上浮,下沉,漂浮或悬浮,25牛,3、密度计是测定-的仪器,它浮在不同液体中受的浮力是-的,在密度较大的液体中排开液体体积-,玻璃管浸入液面下的深度越-。,液体密
9、度,一定,较小,小,图7,4、如图所示,两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中,所受到的浮力分别为F甲和F乙,则,F甲_F乙,测得甲、乙液体的密度分别为甲和乙,则甲_ 乙。(填“”、“=”和“”),=,在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: 可能跟物体浸入液体的深度有关; 可能跟物体的重力有关; 可能跟物体的体积有关; 可能跟物体浸入液体的体积有关; 可能跟液体的密度有关。,为了验证上述猜想,李明做了如图13所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:(1)铁块从位置123的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浮力 初级 低级 中学物理
限制150内