篮球行进间运球(6页).doc
《篮球行进间运球(6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《篮球行进间运球(6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-篮球行进间运球-第 6 页篮球行进间运球说课稿黄兴中心小学 刘强一、教材分析 本课为水平三(六年级)教材内容,由于学生在之前的学习中,已经初步学会小篮球的简单动作,并能通过游戏的形式体验到篮球的魅力,但是由于学生的年级低,年龄小,力量素质较差,因此对于他们完成动作的要求不高。本次课以学生已有的经验为切入点,安排了学习内容与方法,以原地运球来引出行进间运球,让学生在不段的练习中找到正确的行进间运球的方法。二、学习目标 1、认知目标:使学生在已经掌握的原地运球的基础上,掌握行进间运球的技术。 2、技能目标:使学生较好地掌握行进间运球的动作方法,发展学生的反映速度、灵敏协调能力。 3、情感目标:培
2、养学生的团队意识和合作精神,拓展学生思维,激发学生的潜能,促进学生身心健康发展。三、学情分析 六年级学生对于“篮球”这一学生内容,由于受外界环境等的影响,学生的学习兴趣浓厚,而且大部分的男生通过平时的自我体验与锻炼,已逐渐形成了自己的兴趣爱好,并通过模仿,摸索出了自己的方法,本堂课内容的学习,是让学生通过集体活动与小组协作,来进一步学习篮球基本动作,为今后的学习打基础。四、教学方法 教法 1、发现教学法:引导学生运用已有的知识经验,发挥主观能动性,积极探索学习。 2、评价激励法:激发学生学习进取的动机,使他们更积极、更主动、更有信心的学习。 学法 采取了自主学习法,合作学习法,自我战士法等等。
3、五、理念 本课设计坚持“健康第一”的指导思想,充分利用“篮球”这一学习内容的美丽,调动美一个学生的积极性,让学生在学习的过程中,充分的表现自己,发挥自己的特长,鼓励学生大胆质疑。让学生在享受学习、体验成功与快乐的同时增进健康,提高技能。教学内容 篮球行进间运球教学目标1、认知目标:使学生在已经掌握的原地运球的基础上,掌握行进间运球的技术。2、技能目标:使学生较好地掌握行进间运球的动作方法,发展学生的反映速度、灵敏协调能力。3、情感目标:培养学生的团队意识和合作精神,拓展学生思维,激发学生的潜能,促进学生身心健康发展。教学重点运球时能根据运球方向准确地接触球的部位教学难点手对运球的控制能力及持续
4、性教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、 课堂常规1.体育委员整队2.师生问好,报告人数3.宣布本课任务4.安排见习生5.抱球绕场地慢跑,做篮球热身操O O O O O O O OO O O O O O O OO O O O O O O OO O O O O O O O3调动情绪激发兴趣宣布内容:“快乐篮球”布置学生熟悉球性展开想象,自主进行各种熟悉球性的练习1、两手弹拨球2、抛接球3、颈部绕球4、腰部环绕6原地运球练习教师展示原地运球,讲清运球时手的接触部位。学生练习时,老师出示不同的数字让学生说出来。学生练习原地运球:1、练习高姿运球2、练习低姿运球3、运球时能说出老师展示的数字是几4、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 篮球 行进 运球
限制150内