中考政治考点梳理：第4课时-保护自我法律护我成长(6页).doc

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1、-中考政治考点梳理：第4课时-保护自我法律护我成长-第 6 页第4课时 保护自我 法律护我成长保护自我1如何提高青少年的自我保护能力？(1)进行安全教育、不断提高青少年自我保护意识。(2)通过板报、智力问答等形式，帮助学生掌握一些自救自护的小常识。(3)开展应对突发事故的演练活动，引导学生掌握应对突发事故的自救方法。2未成年人如何运用法律手段维护自己的合法权益？(青少年获得法律帮助的方式和途径)(1)自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径解决。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障自己的合法权益。(2)非诉讼不

2、能解决问题时，我们还可以通过诉讼途径维护合法权益。它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。3面对违法犯罪行为，我们应该怎样做？(1)当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)面对凶恶、狡猾的违法犯罪分子，我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分

3、子抓获。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。拓展提升面对安全隐患，各方面应采取哪些措施来保护未成年人？(1)国家：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；经常对中小学校进行检查。(2)社会：应创造条件保障学校安全，如整治校园周围环境，严厉打击侵犯师生安全的违法犯罪行为。(3)家庭：父母对未成年子女应尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时对未成年人进行安全教育。(4)学校：加强安全意识教育，严格管理，如开展安全教育课，完善安全设施等。(5)学生：增强自我保护意识和能

4、力，掌握安全自救的常识和技能。特殊的保护特殊的爱1党和国家为什么要对未成年人给予特殊保护？(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟，生活经验不足，辨别能力不强，法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。(3)现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。所以，党和国家对未成年人的健康成长给予无限关怀和特殊保护。2我国保护未成年人的法律有哪些？中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法。3未成年人保护法为保护未成年人设置了哪“四道屏障”？家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

5、【例】(2015聊城中考第10题)山东省有关部门将在全省中小学开展捐建“消防安全体验教室”，举办安全管理培训等活动，力争到2015年底全省30%以上的中小学建起“消防安全体验教室”。我省有关部门的这些举措()体现了政府对中小学生的关心和爱护表明了政府对民生问题的高度关注能够杜绝一切危害青少年学生生命安全的现象体现了对青少年学生的学校保护ABC D明确考向1.从设问上看，属于“意义类”；2.从知识模块来看，是综合考查“社会保护”，“关注民生”的问题。提取信息1.省有关部门；2.中小学生；3.消防安全；4.生命安全调动知识1.未成年人保护法；2.社会保护；3.学校保护规范表述(答案)A组合式选择题

6、是多项选择题的浓缩与变化，这种组合式选择题是多项选择题“宽题窄命”和“宽题窄答”的一种特殊表现形式，是选择题中难度较大的一类选择题。难度介于单项选择和多项选择之间。其解题方法大体可分为以下几种：(1)排误法。这是解决此类题型最基本的方法，即运用所掌握的知识，将题干与题肢内容联系起来作分析判断，排除含有错误题肢的备选答案，得出正确结论的解题方法。(也称“一票否决法”)(2)排漏法。即排除遗漏正确选项的答案，所剩下的就是正确选项的解题方法。(3)排异法。即集中审析相异的选项，得出正确答案的解题方法。(4)综合法。即解题过程中，往往单纯使用某一种方法，解题较为困难，而综合运用上述方法，效果则较为理想

7、。在解答上述例题时，我们可以采用排误法，的说法太绝对，排除含有的组合，立即得出正确答案A。因为题目所反映的是政府行为，应属于社会保护，不是学校保护，所以错误。,随堂针对演练)一、选择题1(2015廊坊4中模拟)近年来，学生安全事故频频发生，有的学生意外坠楼，朝气蓬勃的生命瞬间消逝；有的学生锻炼不当，运动中猝死；有的学生在放学回家途中遭遇车祸，不幸身亡要有效遏制悲剧的发生()青少年应提高自我保护的意识应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护青少年应专注于学习，少参加社会活动国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法ABC D2.(2015郴州中考第17题)国家网信办深入推进“净网”行动，2

8、014年全年关闭查处淫秽色情等各类违法违规网站2200余家，关闭违法违规论坛、博客、微博、微信、QQ等各类账号2000多万个，有效遏制了淫秽色情和低俗信息蔓延势头。这体现了对未成年人的()A学校保护 B社会保护C家庭保护 D司法保护3(2015石家庄43中模拟)“东方之星”游船惨案的发生，再次说明掌握安全的乘船知识至关重要。下列做法不正确的是()在大风、大浪、浓雾的天气乘船在船头甲板等地打闹、追逐夜间航行，禁止用手电向水面、岸边乱照，以免驾驶员产生错觉而发生危险用手乱摸船上设备A BC D4(2015金华中考第12题)我国新广告法规定，不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人，禁止向未成年

9、人发送任何形式的烟草广告及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。这些规定()A保障了未成年人的受教育权B能完全净化未成年人的成长环境C体现了对未成年人的社会保护D能彻底杜绝未成年人的违法犯罪5(2015苏州中考第2题)九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()增强自我保护意识，提高自我保护能力加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则保护生命健康权利，就是我们自己的事A BC D6(2015泰安中考第8题)2014年8月14日，演员

10、房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经8年，柯震东也有2年，毒品大多来自生活中的“朋友圈”。这给我们中学生的警示是()谨慎交友，避免沾染不良习气远离毒品，健康生活才能拥抱美好人生要增强辨别是非和自我保护的能力要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑A BC D7(2015娄底中考第9题)近来有花季少女惨遭歹徒杀害的报道，青少年要不断提高自我保护的能力，当你意识到人高马大的不法分子欲绑架你时，正确的做法是()快速向人群奔跑并呼救与歹徒拼死搏斗在保证自身生命安全的前提下机智应对记住歹徒相貌特征，事后及时拨打110报警A BC D二、非选择题8(2015台

11、州中考第24题)阅读漫画，回答问题。漫画一漫画二(1)漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护？这种保护有什么作用？(2)漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体？这种保护在实践中还有哪些措施？(3)作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护？,课后巩固提升)一、选择题1(2015邯郸11中模拟)近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人()对事物的认识水平受到一定的限制是国家的未来，民族的希望年龄小，发育不成熟生活在复杂的社会环境中ABC D2(2015秦皇岛16中模拟)针对近年来频发的女孩“失联”事件，阳阳罗列了下列安全防范措施。其中，正确的有()

12、不搭乘“黑出租”自觉远离各种户外活动尽量不带贵重物品出门尽量不走偏僻的路A BC D3(2015南昌中考第4题)“放学后请马上回家，不要在途中玩耍；过马路要遵守交通规则，注意交通安全”从2014年9月开始，南昌市一些中小学的教学铃声改成了“安全提示音乐”。此举体现了对未成年人的()A社会保护 B家庭保护C司法保护 D学校保护4(2015唐山9中模拟)观察下图，可用下列哪些正确观点来教育该未成年人()“大家有的，你也一定要有！”使用手机不利于青少年成长要理性消费，不盲目攀比要理解父母，体谅父母A BC D5(2015杭州中考第15题)根据关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见，监护

13、人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于()维护未成年人的合法权益落实对未成年人的家庭保护实施对未成年人的学校保护营造关爱未成年人的社会氛围A BC D6(2015孝感中考第14题)下图漫画启示我们()A青少年要自觉抵制一切诱惑B接触新鲜事物，放松身心无可厚非C有关部门要关停一切有害未成年健康成长的娱乐场所D青少年要学会自我保护，保持高度警惕是避免侵害的前提二、非选择题7(2015张家口9中模拟)阅读漫画考试前后，回答问题。(1)结合所学知识评价漫画中毛毛爸爸的言行。(2)面对考试失利和爸爸的训斥，如果你是毛毛，你觉得该如何应对？为什么？8(2016原创预测)【防范侵害健康成长】材料一近年来，中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生，引起国家相关部门的高度重视，教育部取消了原中学生守则中的“敢于斗争”、“见义勇为”等要求，襄阳市公安局启动了校园及周边安全环境整治，为保护未成年人健康成长笼罩了一道防线。材料二晓玲的父亲认为：“我们家里穷，孩子到外面打工挣钱，可以帮补家里。”强迫读八年级的晓玲辍学。七年级学生小刚认为：“现在义务教育免费，不再花父母的钱读书，所以学习不必努力。”请问：(1)材料一中的“一道防线”是指什么？除此以外，还有哪些防线？(2)青少年如何增强自我保护能力？(3)你怎样劝说晓玲的父亲？你对小刚要说些什么？