人教版小学三年级下册《变幻无穷的形象》教学设计(5页).docx
《人教版小学三年级下册《变幻无穷的形象》教学设计(5页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学三年级下册《变幻无穷的形象》教学设计(5页).docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-人教版小学三年级下册变幻无穷的形象教学设计-第 5 页变幻无穷的形象教案课题:变幻无穷的形象领域:造型表现教学目标知识与能力:开动脑筋,把身边常见的物品变化出人、动物或其他物品的形象来。过程与方法:分析物品的外形特点,在形的基础上利用适当的美术方式创造出新的形象作品。情感、态度与价值观:培养学生观察、分析的能力,经过自己的想象,创作出美的作品,让我们的生活变得更加美好,使学生更加热爱生活。重点:用绘画的方式,把身边常见的物品变化出奇特的形象。难点:用夸张或添加的手法来实现多样变化的效果。教学时间:1课时。教学过程导入师在黑板上画一个圆形师:这是什么?生:“圆形,月亮,圆圈,井口-”师:“还有
2、可能是什么?像不像表盘?像不像地球?还像什么?”生:“玻璃球,足球,橙子,西瓜-”师:“我们可以猜测它可能是各种形象,下面,我画几笔,请同学们看,它又变成了什么形象。”(发散思维,让孩子们从简单的圆形开始想象,活跃课堂气氛,提高学生积极性。)板画“我们的笔画在纸上,会有痕迹,这些痕迹又会形成变化无穷的形象,这节课,我们就来学习变幻无穷的形象这节课。”新授一、毕加索1、毕加索简介师:“说到变化无穷的形象,我想起了一个人,一位具有非凡创造力的世界级艺术大师,在他的画笔下,我们可以看到很奇特的形象,咱们通过他不同时期的自画像来认识一下他吧。“(多媒体)生笑师:“想不想看看他真人的样子?”生:“想”师
3、:“毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一,人们称他为“人类艺术史上罕见的天才,因此,他的画业三价值连城的,他的一幅画就可以买下好几座小高层和一个宝马车队。那你们想不想看看他的画啊?”。(更为通俗的语言更加亲民,利于孩子们的理解毕加索的艺术成就之高)学生充满期待的大声说“想”2、作品一朵拉马尔肖像作品二沉睡的女子你看到了什么?(两个女人)第一幅朵拉马尔肖像第二幅沉睡的女子这个形象和我们平时画的形象有什么不一样?人物嘴巴是侧面的,鼻子也是侧面的,但却能看到两个鼻孔,眼睛却能看到两个,符合现实形象吗?这种超越了客观现实的表现方法,我们可以叫做-(夸张)作品二哭泣的女人画面上的女人,哭的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 变幻无穷的形象 人教版 小学 三年级 下册 变幻无穷 形象 教学 设计
限制150内