北京的春节课件教材.ppt

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1、锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年。 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三。 二十三，糖瓜粘， 二十四，扫房子， 二十五，磨豆腐， 二十六，去买肉， 二十七，宰只鸡， 二十八，把面发， 二十九，蒸馒头， 三十晚上熬一宿， 初一、初二满街走。,6 北京的春节,老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说骆驼祥子四世同堂，话剧龙须沟茶馆等。作品收在老舍文集里。,自学提示 1、请同学们自由地读一读课文，把自然段标出来，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号并交流。 2、想

2、一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？,旬 熬 蒜 醋 饺 翡 拌,榛 栗 筝 鞭 麦 寺 逛,Xn o sun c jio fi bn,Zhn l zhng bin mi s gung,我会读,读准这些词语,腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝 逛庙会 走马灯 杂拌儿 色如翡翠 色味双美 零七八碎 万象更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得已 娴熟技能 张灯结彩,轻声：饺子 榛子 栗子 风筝 规矩 掺和 红火 儿化：杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 多音：万象更新 正月 间断 分外,说说老北京的春节给你留下了怎样的印象？,老北京的春节隆重、热闹、喜庆、团圆的气氛。 展示了节日

3、习俗的温馨与美好，反映出老北京人热爱生活的思想与追求美好生活的心愿,北京的春节大概有多长时间？,课文在第一自然段中写“照老规矩，春节差不多从腊月就开始啦，” 在最后一段写”春节在正月十九结束啦“。可见春节的时间很长，有一个多月的时间。,议一议： 在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。填表的时候可以小组合作，一会再向大家汇报。,腊月初八,腊月初九到腊月二十二,腊月二十三,过了二十三,除夕,正月初一,熬腊八粥，泡腊八蒜,孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过

4、年的物品,过小年，放鞭炮， 吃糖,大扫除，把吃的准备充足,做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁,店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会,初六,铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏,元宵,看花灯，小孩放花炮，吃元宵,正月十九,春节结束,根据习俗你认为课文应该怎么来分段呢？,课文层次,年前（1-6）：写人们从腊八开始准备过年的情形 过年（7-12节）：除夕（7） 正月初一（8-10） 元宵节的盛况（11-12） 结束（13节）：春节结束,6 北京的春节,初旬 熬夜 米醋 蒜瓣 翡翠 蜜饯 鞭炮 寺院 彩排 娴熟 麦芽糖 逛庙会 又甜又黏,读读写写,万象更新：万象：宇宙间一

5、切景象； 更：变更。 一切事物或景象都变得焕然一新。 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 本课中指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。 残灯末庙：残灯：花灯逐渐少了、熄灭了。 末庙：庙会的最后一天。 比喻事物临近尾声，快要结束了 张灯结彩：挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。,万不得已：不得不这样做。 万，绝对。 得：能够。 已：停止。,腊月初八,腊月初九到腊月二十二,腊月二十三,过了二十三,除夕,正月初一,熬腊八粥，泡腊八蒜,孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品,过小年，放鞭炮， 吃糖,大扫除，把吃的准备充足,做年

6、菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁,店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会,初六,铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏,元宵,看花灯，小孩放花炮，吃元宵,正月十九,春节结束,2020/10/19,试着根据表格的提示，说说课文的主要内容,全文先介绍了北京的春节从（ ）就开始了，人们（ ）、（ ）、（ ),在（ ）过小年，之后详细描述了（ ）、（ ）、（ ），最后写（ ）春节结束。,2020/10/19,试着根据表格的提示，说说课文的主要内容,全文先介绍了北京的春节从（腊月初旬）就开始了，人们（熬腊八粥）、（泡腊八蒜）、（ 购买年货),在（腊月二十三）过小年，之后详细描述了

7、（除夕守岁）、（ 正月初一拜年）、（正月十五闹花灯），最后写（正月十九）春节结束。,在老舍先生详写的这四天中，你最喜欢的是哪天呢？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，做一些批注，和大家交流交流。,“腊七腊八，冻死寒鸦”,俗语。 说明了腊七腊八是一年中最冷的时候，北京的春节也就是从最冷的时候开始的。,粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会 。,“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。语言通俗有趣。说明粥的材料丰富，表达了对丰收的自

8、豪和期盼。,到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。,“色如翡翠”和“色味双美”这两个词，我们能体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。,除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。,1、从“味、色、声”的角度体会到除夕真热闹。 “到处是酒肉的香味”、“红红的对联”、“各色的年画”、“家家灯火通宵”、“鞭炮声日夜

9、不绝”，老舍从香味到色彩，到声音，进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。,味,色,音,除夕真热闹,2、从人们活动的角度体会到除夕热闹。 人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。,从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“ ”、“ ”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。,万不得已,必定,“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。,初一的光景与除夕截然不同：,人们的活动：全城都在休息 （多数铺户要到初六才开张。） 男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接

10、待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，小孩子们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼的比赛呢！总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比赛，可谓轻松自在。,. 走进元宵节，赏万家灯火 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。, 灯的数量多：从“处处张灯结彩”“整条大街像是办喜事”“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来”“家中也有灯”等词句就可

11、以感受到。 灯的种类多：从“各形各色”“有的一律是玻璃的”“有的清一色是牛角的”“有的都是纱灯”可以感受到。 。,小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。,. 老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？,. 老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？ 为了突出“元宵是春节的又一个高潮”，突出“元宵的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结句，作者采用的是总分总的段落结构。 写法：点面结合 流露出作者对元宵节的喜

12、爱之情。,一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。,残灯,末庙,春节结束了,花灯逐渐少了、熄灭了。,庙会的最后一天,这句在文中起承上启下作用。从正月初一人们就开始逛庙会，正月十五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。 十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。,残灯末庙，春节在正月十九结束了,春节差不多在腊月的初旬就开始了,首尾呼应 浑然一体,北京的春节,展示了中国节日习俗的隆重与热闹、温馨与美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。,北京的春节,独特的民俗文化,腊八-腊月二十三-除夕-正月初一-正月十五-正月十九,总结写法： 老舍在整体介绍春节习俗的同时，着力突出“腊八、除夕、正月初一和元宵”这四天，这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明，印象深刻。 时间顺序 层次清晰（中心句、总起句、过渡句、首尾呼应） 详略得当 语言俗白,学习“阅读链接” 1. 阅读梁实秋的过年和斯妤的除夕。 2. 北京的春节里写“做年饭”和“吃团圆饭”都只写了一句话，但梁实秋和斯妤却写得很详细。比较一下，看看这三篇文章在写法上有什么不同，对你的习作有什么启发？,