卡方检验.ppt
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1、第四章 卡方检验,卡方(2)检验主要有三种类型: 第一是适合性检验,比较观测值与理论值是否符合; 第二是独立性检验,比较两个或两个以上的因子相互之间是独立还是相互有影响。,4.1 适合度检验,例4.1 有一鲤鱼遗传试验,以红色和青灰色杂交,其F2代获得不同分离尾数,问观测值是否符合孟德尔3:1遗传定律?,4.1 适合度检验, Minitab 输入数据,点击菜单统计表格卡方拟合优度检验(单变量):,4.1 适合度检验, Minitab 弹出对话框,将实际选择到观测计数后面,颜色选择到类别名称(可选)后面。检验下面选择按历史计数制定的比率,下拉条选择输入列,将理论选择到按历史计数制定的比率后面:,
2、4.1 适合度检验, Minitab 点击确定,即可得到结果:,卡方值为302.629,p=0.0000.01,表明实际比率与理论比有非常显著的差异。,4.1 适合度检验, 6SQ统计插件 输入数据,第一列为分类,这里为颜色,即青灰色与红色;第二列为实际的观测值;第三列为理论比率,要小数形式,这里为0.75与0.25。选择数据,点击菜单6SQ统计表格卡方拟合优度检验(单变量):,4.1 适合度检验, 6SQ统计插件 弹出对话框,无需修改设置:,4.1 适合度检验, 6SQ统计插件 点击确定,即可得到结果:,卡方值为302.629,p=0.0000.01,表明观测值比例与理论比有非常显著的差异。
3、,4.1 适合度检验, DPS (1)输入数据与选择数据,点击菜单分类数据统计模型拟合优度检验:,4.1 适合度检验, DPS 立刻得到结果:,根据理论比3:1,结果给出了理论值为1201.5与400.5。结果中卡方值为301.6263(即Pearson卡方值,对应的p值为0.0000,小于0.01,说明实际观测值与孟德尔理论分离比3:1是有非常显著差异的。,4.1 适合度检验, SPSS 定义变量,输入数据,点击菜单数据加权个案,弹出对话框,选择加权个案,将数量选择到频率变量下面:,4.1 适合度检验, SPSS 点击确定。再点击菜单分析非参数检验旧对话框卡方:,4.1 适合度检验, SPS
4、S 弹出对话框,将数量选择到检验变量列表中,在期望值下面选择值,按比例从小到大分别输入1,添加,3,添加:,4.1 适合度检验, SPSS 点击确定,即可得到结果:,4.1 适合度检验,例4.2 孟德尔用豌豆的两对性状进行杂交试验,黄色圆滑种子与绿色皱缩种子的豌豆杂交后,F2 分离情况为:黄圆315粒,黄皱101粒,绿圆108粒,绿皱32粒,共556粒,问结果是否符合理论比9:3:3:1?,4.1 适合度检验, Minitab 输入数据,点击菜单统计表格卡方拟合优度检验(单变量):,4.1 适合度检验, Minitab 弹出对话框,将实际选择到观测计数后面,豌豆性状选择到类别名称(可选)后面。
5、检验下面选择按历史计数制定的比率,下拉条选择输入列,将理论选择到按历史计数制定的比率后面:,4.1 适合度检验, Minitab 点击确定,即可得到结果:,卡方值为0.470024,p=0.9250.05,表明实际分离比与理论比无显著的差异。,4.1 适合度检验, 6SQ统计插件 输入数据,第一列为分类,这里为豌豆性状;第二列为实际的观测值;第三列为理论比率,要小数形式。选择数据,点击菜单6SQ统计表格卡方拟合优度检验(单变量):,4.1 适合度检验,弹出对话框,无需修改设置:,4.1 适合度检验,点击确定,即可得到结果:,卡方值为0.4700,p=0.9250.05,表明观测值的分离比与理论
6、比无显著的差异。,4.1 适合度检验, DPS (1)输入数据与选择数据,点击菜单分类数据统计模型拟合优度检验:,4.1 适合度检验, DPS 立刻得到结果:,结果中卡方值为0.4700(即Pearson卡方值,对应的p值为0.9254,大于0.05,说明实际观测值与孟德尔理论分离比9:3:3:1无显著差异。,4.1 适合度检验, SPSS 定义变量,输入数据,点击菜单数据加权个案,弹出对话框,选择加权个案,将数量选择到频率变量下面,点击确定。再点击菜单分析非参数检验旧对话框卡方,弹出对话框,将数量选择到检验变量列表中,在期望值下面选择值,按比例从小到大分别添加1,3,3,9:,4.1 适合度
7、检验, SPSS 点击确定,即可得到结果:,4.1 适合度检验,例 4.3 某批苹果进行保存实验,共60箱,每箱10个,实验结束后检查每箱苹果的变质情况,结果如下表,试检验苹果的变质数是否服从二项分布?,4.1 适合度检验,设每个苹果变质的平均概率为p,变质数x服从二项分布,即xB(10,p)。p根据实际观测值的平均数 估计:,4.1 适合度检验,利用Excel函数BINOMDIST(i,n,p,0)计算二项分布的理论概率:,4.1 适合度检验,将理论概率乘以苹果总箱数(N=60),得到理论次数:,4.1 适合度检验,将理论次数小于5的组与邻近组合并,直到次数大于5;同时合并实际观测次数与理论
8、概率:,计算并合并了理论概率与理论次数后,就可以用Minitab、6SQ统计插件、DPS解题,p=0.94310.05,因此苹果变质数是服从二项分布的。,4.2 独立性检验,又叫列联表(contigency table)2检验,它是研究两个或两个以上因子彼此之间是独立还是相互影响的一类统计方法。,4.2.1 22列联表(四格表资料)的独立性检验,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验 例4.4 现随机抽取吸烟人群与不吸烟人群,检查是否患有气管炎,结果如下表所示:,试检验两种人群患病比例有无显著差异?,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验,本例资料经整理成四格表形式,即有两个处理组
9、,每个处理组的例数由发生数和未发生数两部分组成。表内有 四个基本数据,故称四格表资料。,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验, DPS 输入数据与选择数据,点击菜单分类数据统计四格表四格表(22表)分析:,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验,立刻得到结果:,结果中给出了理论值,以及一般卡方值、校正卡方值、似然比卡方值与Williams校正G值。关于列联表2检验时,何种情况下需要校正要参考理论值(T)、自由度(df)和四格表的总例数(n)。,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验, 当n40且所有T5时,用一般卡方检验。若所得P,改用确切概率法(Fishers Exact
10、 Test); df=1或当n40但有1T5时,用校正卡方; 当n40或有T1时,改用确切概率法(Fishers Exact Test) 本题中,df=1时,需要看校正的卡方值,此时结果中校正卡方为23.1742,对应的p值为0.000,小于0.01表明两种人群的气管炎患病率有非常显著的差异。,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验, SPSS 定义变量,输入数据:,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验, SPSS 点击菜单数据加权个案,弹出对话框:,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检验, SPSS 点击菜单分析描述统计交叉表:,4.2.1.1 需要校正的四格表资料的2检
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