人教版小学音乐四年级下册《唱脸谱》教案(5页).doc
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1、-人教版小学音乐四年级下册唱脸谱教案-第 5 页唱 脸 谱教学内容:1. 初步了解脸谱色彩的含义。2. 学唱歌曲唱脸谱。教学目标:1通过欣赏歌曲唱脸谱让学生初步感受中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而激发学生热爱民族音乐艺术的兴趣。2引导学生初步了解脸谱色彩的含义。3通过学唱歌曲唱脸谱让学生能够模仿京剧唱腔的韵味,并初步了解京剧人物的动作能够边舞边唱。教学重点:初步了解脸谱色彩含义 模仿京剧唱腔的韵味教学难点:模仿京剧唱腔的韵味教学准备:课件、脸谱图片、小锣、二胡课时安排:1课时教学过程一、 师生谈话,进入新课 (出示脸谱图片)二、 欣赏脸谱图片,出示课题 (播放多媒体课件)师:同学们,我们欣赏
2、了这些脸谱之后,谁想说说自己的感受?生:千奇百怪、恐怖、漂亮.师:脸谱的学问可大着呢,你想多了解一些吗?生:想。师:好,今天我们就来学习歌曲说唱脸谱。三、 欣赏歌曲唱脸谱1. 感受歌曲中的戏曲元素初步欣赏歌曲,感受中国国粹与流行歌曲的巧妙融合。师:同学们,你们注意听,这首歌曲和那种戏曲的曲调相似?生:京剧。师:同学们的小耳朵真灵,没错这首歌曲和京剧的曲调很相似。像这种在通俗音乐中加入了戏曲音乐元素的歌曲我们称它为戏歌。今天我们学习的这首戏歌是所有戏歌中流传最广、最有影响力的一首歌曲。2. 了解歌曲内容。引导学生了解歌曲中不容易理解的地方。3. 了解脸谱色彩的含义。脸谱的通用色彩含义为: 红色
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