北京地区中考数学二轮收集突破《代几综合题》(知识概括典型例题点拨).ppt
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2、探究线段之间的位置关系等 当函数与几何图形相结合时，关键是要做好点的坐标与线段长的互相转化，同时还要考虑分类讨论 分类讨论是要依据一定的标准，对问题分类、求解，要特别注意分类原则是不重不漏、最简.,专题八 京考解读,分类常见的依据是：一是依概念分类，如判断直角三角形时明确哪个角可以是直角，两个三角形相似时分清谁与谁可以是对应角；二是依运动变化的图形中的分界点进行分类，如一个图形在运动过程中，与另一个图形重合部分可以是三角形，也可以是四边形、五边形等；三是依据图形间的位置关系，如点在线段上(不与端点重合)、点与端点重合、点在线段延长线上等,专题八 京考解读,热考二 动点问题,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读, 热考三 新定义题型,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,专题八 京考解读,
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