人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》实录(5页).doc
《人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》实录(5页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》实录(5页).doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-人教版小学语文一年级上册雪地里的小画家实录-第 5 页雪地里的小画家实录师:小朋友们,一年有几个季节?你最喜欢哪个季节?下雪的时候你会在雪地里做什么?(课件出示:多幅雪景图陆续出现。)生回答:四个,春夏秋冬师:今天,一群可爱的小动物也和小朋友们一样,高兴的来到了雪地里,来看看他们在干什么?雪地里来了哪些小画家?它们画了什么?我们学习了这篇课文就明白了。师:今天我们来学习一篇新的课文雪地里的小画家。(板书课题) 创设情境,课件出示美丽的雪景图,再联系学生的生活经历,将学生引入了一个如诗如画的雪的世界。小动物朋友的出现又调动了学生的好奇心,激发了学生们参与学习的兴趣。师:请同学们自己读课文,把书
2、124页的生字在课文中圈出来,再读两遍。一要读准字音。师:同学们看看带拼音的生字宝宝,下面请举手举得最好的小老师带读。(ppt出示生字)。(指名带读,师及时纠错。)师:今天我们来认识两个新的偏旁(PPT出示 “睡”“蛙”),怎样记住他们呢?生:“睡”字睡觉要闭眼,左边是“目”字旁。“蛙”虫字旁,告诉人们青蛙爱吃小昆虫,右边是两个“土”。跟小老师读一读。师:老师想考考你们摘掉这些生字宝宝的帽子是否还认识他们呢?请大家开火车读一次师:小火车开得真不错。现在我们来对这些生字宝宝口头组词。师:同学们的口头组词真棒,我们这些可爱的生字宝宝们也交了一些好朋友,组成了新词。请小朋友们来认识一下。(PPT出示
3、词语)师:多媒体出示课文第一句“下雪啦,下雪啦!”如果小朋友甜甜地睡了一夜,第二天早晨打开门一看,我们这里也下雪了,这时你一定会高兴地叫起来喊爸爸妈妈来看,你会怎么喊呀?”请同学们一起怀着看到雪的兴奋心情读这句话。生齐读。生活是最好的老师,教学联系生活使学生能够在学习中融入自己的独特体验,感受更加深刻。同时,多媒体出示的雪景图,大学纷纷扬扬地下着,雪花一片片从天空中飘落下来,到处都是白茫茫的一片,使学生有更为直观的感受。优美的画面配上轻柔舒缓的背景音乐为学生感受下文创设了情境,迅速拉近了学生与冬天的距离,更好地将其带入课文学习。师:多媒体出示课文第二句“雪地里来了一群小画家。”(1)指名读课文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 雪地里的小画家 人教版 小学语文 一年级 上册 雪地 画家 实录
限制150内