人美版小学六年级美术下册《科幻画》课堂实录(3页).docx
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1、-人美版小学六年级美术下册科幻画课堂实录-第 3 页科幻画教学实录一、导入(课件)师:同学们,你们认识他吗,谁来给大家作一下介绍。师:你们听过飞天的故事吗?出示敦煌飞天师:古代由于科技的局限,人们寄托于神仙神话,于是有了玉皇大帝等。比如像小鸟一样飞行是人类一直以来追求的幻想,飞天神仙、长着白色翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想,随着科技的进步,滑翔机、热气球、宇宙飞船,让我们实现了过去的幻想。只要我们共同努力,今天的幻想就可以变成明天的现实。师:现在人们还面临一些危机,大家来看看(课件展示图片)师:从这些现象说说人类面临什么样的灾难?大家还能列举一些类似的情况吗?师:人类面临着许多生存危
2、机:人口拥挤、火灾水患、疾病、战争、环境污染等等。怎样才能避免或减少危机?这节课我们试着把自己的设想画下来。板书课题:科幻画二、学习欣赏师:我们一起分析欣赏书中作品,请同学们思考:从这些画中可以看出我们在生活中有什么样的困惑?分别表达一个什么样的梦想?师:请同学们欣赏图片(课件)从这些画中可以看出他们在生活中有什么样的困惑?你觉要表达什么样的梦想?师:你在生活中有什么样的烦恼?你最关注的是什么? 请同学们分小组进行,然后把自己的烦恼告诉大家,可以请同学们帮忙找到最好的解决办法。师:根据同学们的刚刚讨论的意见,请总结一下自己的感想,看看怎样把现实中存在的问题解决,在创作时寻求最科学的方法。关键一步是怎样把它变成一幅美丽的画面。四、指导创作师:在绘画之前,请同学们想一想,你决定用什么样的工具材料表现?你的创新在哪里?你为人类解决了哪些烦恼?你将运用什么方法来烘托画面气氛?希望同学们在绘画的时候,注意表现形式不限,构图饱满,色彩鲜艳。五、学生创作师:让我们在轻松舒缓的音乐声中去畅想,去表现吧。六、总结交流师:今天大家一起来评选出“最佳创意奖”和“最佳表现奖”获得者,请说出你的理由。师:让我们为获奖小画家颁奖吧!师小结:今天你们用笔画下美好的幻想,相信通过不懈努力明天你们一定能把幻想变为现实。
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