前鼻音和后鼻音的区别(6页).doc

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1、-前鼻音和后鼻音的区别-第 6 页前鼻音和后鼻音的区别如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。E#zC SbU0 声、韵配合规律：儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！?iOtg#G1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。lE.M/S/X,B+s0 2、z、c、s除了“怎”（zn）“谮”（zn）“参”（cn）“岑”（cn）“涔”（cn）“森”（sn）。儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！n0W?6W%y Qyi3、d、t、n只与ing相拼，不与

2、in相拼（除“您”外）。儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！o z%z(oS zf)?0*D Q0 声旁类推儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！jS#H$H a ban韵声旁#k!WM nw.E;Y0 旁pang磅 耪 螃 滂 膀 榜 傍S:TcE$mG0 亡wang忘 妄 mang忙 芒 盲 氓 茫 邙 杧Y%C)qbtw0 章zhang彰 障 璋 樟 漳 嶂 瘴)Q+L! lYv xV0 长zhang 张 涨 胀 账 帐chang 怅 苌 伥2 j|;ax*?/S0 尚shang赏 裳 绱 tang堂 躺 趟 棠 淌 倘 chang常 敞 徜n8mNL wG!D0 堂tan

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6、页，小朋友的成长纪念册！2k,B /F b孟meng锰 勐 猛 蜢 艋儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！ WfJ$v4F9Z5CG8kh彭peng膨 澎 嘭 蟛 儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！&x!j/H5kt%E ing 韵声旁儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！%h,Yv7F7Oer青qing清 情 请 晴 氰 箐 蜻jing静 精 靖 睛 菁d;P K6j0 平ping 评 萍 坪 苹 枰儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！9_ m4xnyYbh7r京jing景 惊 鲸 憬 璟 猄儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！A-GP4x q e丁d

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9、R0 英ying暎 瑛 绬 锳儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！/L,KJ-x2r儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！#Tne3_.y平舌音，指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s；翘舌音，指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。其中的zzh、cch、ssh，确实容易混淆。要分清它们，应从两方面入手：一是正确区别平、翘舌音的发音（方法可参考怎样区别发音易混的声母）；二是辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！ C5n+Q儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！u6Zf4w5XPKAJ（1

10、）代表字类推法 儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！9e%+x!k8IA儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！a)E3v j7|-ZUSZG汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、 、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 ;MKrKsS6_0E1Ff:i0IG0（2）普通话声韵规律类推法 /GMCr:p5Y(/k0t.?3J Z-e0普通话中，声母和韵母的拼合，有

11、一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 FB u0?f0儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！!b+mXe$7is:w!Wo/t（3）记少定多法 -z;gLf$?50Sjh0儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！/l GNB PuPa普通话里，下舌音

12、少，翘舌音多。新华字典（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”（方言音c1）、擦、嚓、 ”4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等汉字；尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等汉字。类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！r,|U)W r(g(Y儿童博客：宝贝成长主页，小朋友的成长纪念册！U0Cb1CbO重新学一次拼音，或者多看看字典，关键是多联系1、发音练习区分。n前，ng后，发n

13、g时，用舌根顶住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。 2、对比练习区分。练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等。 3、还可以归类识记，如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。以此类推，相关的偏旁都可以按照这个方法。 一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥. 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。这些声旁字又分别为 曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉冈,青名生刑良仓旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒。 学习时应从区别n、ng的发音入手加以改正。n是舌尖鼻音，发音时要把舌尖抵住上齿龈；ng是舌根鼻音，发音时要把舌根抵住软腭。理解和掌握这些发音要领，认真比照复习，就容易将上述两类词语区分开来了。属于前一种情况的，着重练习ng的发音；属于后一种情况的，着重练习n的发音。