传染病防控管理制度(2页).doc

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1、-传染病防控管理制度-第 2 页唯斯顿幼儿园传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。园领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确园长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下： 一积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。 二有计划

2、地改造幼儿园公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。三建立健全全园传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据幼儿的缺勤情况,发现有疑似传染病及时报告给保健室，幼儿园疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：幼儿、班主任、保健室、园领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。 四对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。五幼儿患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经幼儿园确认后方可复课。 六进一步加强幼儿园健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、晨间谈话、板报、等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使幼儿了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注幼儿的身体健康状况,发现幼儿健康状况有异常时,应及时带幼儿就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。七根据季节积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在园内的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下，开展应急接种。