第一单元复习题(15页).doc
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1、-第一单元复习题-第 14 页第一单元复习题1、天气是指我们（居住的地区），在某个时间的（大气状况）2、天气总是在（发生变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物。3、科学家通过研究（大气）、（云）、（风）和各种形式的降雨（雨）、（雪）、（冰雹）、（雾）等，可以预测出未来一段时间的（天气变化），一些（探测）仪器和（卫星）技术能够帮助科学家更准确地观测天气。4、在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。“ ”能使这种联系变得更加清晰。更好地利用天气为人民（服务）。5、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。6、有了天气日历，我们在做长时间的天气观察时
2、，就可以利用一些（简单的方法）进行记录，并利用这些记录，分析（一段时间内的天气变化），找到（天气变化的简单规律）。7、记录天气日历时，要尽量在每天的（同一时间）观察天气。 8、天气日历中一般要记录（日期和时间）（气温）（云量和降水量）（风向和风速）9、在坚持每天观察、记录的同时，还有注意收听、收看当地的（天气预报），看看与我们的记录有哪些（相同和不同）。10、在经过一个月的天气观察以后，我们要对天气日历中所记录的天气数据（进行分析），了解这段时间天气变化的特点。还要思考讨论这月的天气变化能不能代表这一（季度的气候）。11、（温度）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。12、通过观察和测
3、量我们周围（大气的温度），就可以知道当地的气温。13、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度）或（背阴处），每天应选择（同一）时间、地点来测量气温。测量气温要选择（阴凉、通风）的地方。通常情况下，一天中（午后2点即14时）的气温最高。 14、我们看不到风，但是当树枝摇动时，我们知道那是（风的作用）；当风扑面而来，吹动我们的头发时，我们（感觉到了风）。15、风向是指风（风吹来）的方向。如北风是由（北）向（南）吹来的风，西风是由（西）向（东）吹来的风，东南风是由（东南）向（西北）吹来的风。16、由西南向东北吹来的是（西南风），从北向南吹来的是（北风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。17、风向可以
4、用（风向标）来测量。风向标的（箭头）指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。18、我们可以用八个方位来描述风向，分别是（东、西、南、北、东南、东北、西南、西北）。19、可以先用（指南针）或（周围的自然景物）来确定方向，然后再观察风向标的箭头指向，20、风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。21、（风速仪）是测量风速的仪器。它有（34）个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的（示速器）就显示出风速。22、气象学家把风速记为（13）个等级（即012级）。简化的风速为3个等级（即02级）。（无风、微风、大风）。在我们的天气日
5、历中，可以用简化的风速等级来划分风速，旗子不动是（无风），旗子微动是（微风），旗子展开是（大风）。23、（风速）和（风向）是天气观察中的重要数据，在天气日历中，记录我们每天对（风向和风速）的观测。24、降水的形式很多，常见的有（雨、雪、冰雹、雾）等。25、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如小于（10毫米）是小雨，1025毫米是（中雨），2550毫米是（大雨），50100毫米是（暴雨），100200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。26、雨量器是测量（降水量多少的装置）。我们可以找一个（直筒透明）的杯子，杯子的高度在（15厘米）以
6、上。27、气象学家根据（降水量的多少），来区分下雨的等级。28、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的，它们的形状千姿百态。29、在天气日历中，我们已经使用了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），云量超过四分之三（或覆盖整个圆面）就是阴天。30、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：（积云）、（层云）和（卷云）。31、靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果层云变厚，将会出现（毛毛雨）、（大雨或雪），所以也称它为（雨层云）
7、。32、高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系。但是积云也能发展成（积雨云），形成（雷阵雨）的天气。33、纤细的羽状云是（卷云），卷云只有在（温度非常低）的高空才能形成。卷云是由微小的（冰晶）组成。34、经过一个月的天气观察，在天气日历中我们已经记录了很多相关的天气信息，对这些信息进行（整理）、（总结）和（分析），可以帮助我们认识（天气的某些特征），了解天气变化的（一些规律）。35、分析我们记录的“日期气温”柱状图，就可以找出一个月以来的（最高）、（最低）气温，就能计算出这段时间的（平均气温）。也能看出是否出现（偏高或偏低）的气温。36、像统计云量的变化那样，
8、把天气日历中所有的（风向）和（风速）的变化信息整理出来。就能看出这一时期的（风向和风速）的变化特征。37、气象台进行天气预报时，需要有（大量的观测数据）。气象工作者根据这些资料进行综合判断，作出天气的（综合预报）。但天气预报有一定的（局限性），不准确的预报有时是（不可）避免的。随着科学技术不断向前发展，天气预报的准确率会不断提高。38、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。39、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。13、连线：
9、温度计 降雨量 雨量器 风 向风速仪 气 温风向标 风 速14、什么是天气？天气指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 15、请你画出几种天气符号. 18、什么是风向？风向是风吹来的方向。 19、测量风速的仪器是风速仪。 20、雨量筒是测量降水量多少的装置。 21、云可以分为几种，云是什么？答：气象学家把云分为：积云、层云、卷云三种，云可以看作天上的雾。 实验题： 一、制作风向标的材料和制作过程： 制作材料：吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。 制作过程：（1）、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。（2）、用硬纸板剪一个大小适中的箭
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