压力管理组织心理学(调适).ppt
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1、1压力给生活带来乐趣,如果人为减少外界刺激,会发生什么结果呢?,为维持正常的状态,人们需要一个最低水平的刺激输入。,贝克斯顿(Boxton)在美国麦吉利大学所做的感觉剥夺研究,募集了大学生志愿者作为参加实验的人。 志愿者每天躺在床上睡觉,并有每天20美元的酬劳。他们可以自己决定何时退出实验。,感觉剥夺实验,感觉剥夺实验,实验结果,大多数被试在实验开始后2436小时内要求退出,没有人坚持72小时以上。,实验过程,睡觉,厌倦、不安,制造刺激,出现幻觉,唱歌 吹口哨 自言自语,?,研究人员认为: 维持大脑觉醒状态的中枢结构网状结构需要得到外界的刺激以维持一个激活的状态。 当外界接触被阻止时,大脑就即
2、兴创作,自己产生刺激。,感觉剥夺实验,实验证明,生命活动的维持需要一定水平的外界刺激。,应对压力需要三个层次的作为:,提高心理健康水平:从新的健康理念入手,详细阐述心理健康标准、心理健康的核心与基石自我概念。 压力评估:分析压力本质、压力来源及评估个人压力水平。 压力缓解:处理压力事件、缓解压力造成的身心紧张。,压力缓解,组织层面的压力缓解领导为员工解压 一方面:采取有效措施,尽可能减少产生员工工作压力源。 建立科学的招聘制度,使员工的工作能力和工作要求相适应。 加强对员工的持续培训,提高其工作技能。 领导/管理者加强与员工的沟通,适时排解员工的压力。 另一方面:“员工帮助计划”,帮助员工排解
3、压力。 聘请专业社会工作者/心理咨询师,帮助员工缓解压力,压力缓解,个人层面的压力缓解为自己解压,处理压力所造成的反应: 身心调节,合理膳食、合理睡眠 合理运动、放松身体 调整认知、合理信念 疏导情绪、调适心情 积极行动、立即执行,处理压力所造成的反应: 身心调节,1、合理膳食、合理睡眠 营养评估 科学进食 按时睡眠 生活规律,2、合理运动、放松身体,选择一项适合自己的运动方式 定时、定量运动 运动时间大脑调频,3、调整认知、信念合理,检验非理性信念 与非理性信念辩论 树立理性信念,独自安静地呆着、独自阅读、和试验者一起安静地呆着、和试验者一起阅读,人不是被事情本身所困扰 而是被他对事情的看法
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